關於人物的敘事作文優秀範文

　　描寫人物的時候，需要注意到很多的細節，描寫人的一舉一動，一言一行，都要細膩。以下是小編整理的關於人物的敘事作文，希望可以幫到大家!

　　關於人物的敘事作文：乖孩子

　　在我多姿多彩的，趣味十足的童年生活中，有過許多難忘的人，他們給我留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟----小明就是其中的一位。。

　　小明臉兒圓嘟嘟的，好像一個光潔的大鵝蛋，可愛極了。他的頭髮是棕色的，還有一點兒卷;他的眼睛大大的，碰到問題會滴溜溜地轉，好像會說話;他的鼻子小小的，好像臉上粘著一粒花生米;他的耳朵小小的，好像兩把小扇子;他的嘴兒紅紅的，一笑起來，嘴角往上翹，就像彎彎的小月牙。

　　每天，他看見他的媽媽下班回家，拖著疲憊的身子，小明趕快跑到媽媽的面前，先把他媽媽扶到沙發上坐好，把他媽媽的書包放在一邊，又急忙走到房間拿出一個按摩器，給他的媽媽捶背;然後又去拿出一把扇子，他媽媽看見他忙碌的身影，誇獎小明真是一個懂事的孩子。

　　還有一回，他的爸爸媽媽都出去了，小明不像別的小朋友那樣和媽媽撒嬌，而是一個人在家畫畫，爸爸媽媽走後沒多就，有人在門外敲門，小明走過去有禮貌地問：“請問您找誰呀?”外面的人回答：“明明，我是你媽媽的同事!”小明想：這聲音在哪聽過!哦，原來是李阿姨。小明趕忙跑過去把門開啟，請阿姨進了屋子。只見李阿姨今天穿著粉紅的連衣裙，腳上穿著紫色的皮鞋，就像一朵亭亭玉立的荷花。小明把李阿姨扶到沙發上坐好後，又趕忙從冰箱裡拿出飲料，李阿姨連連誇獎小明是個乖巧的孩子。最後，小明有禮貌地送走了李阿姨。

　　這就是我的表弟弟，他是不是很乖呀!

　　關於人物的敘事作文：路人甲乙丙丁

　　路人甲乙丙丁駱華盛?路人甲乙丙丁在洛陽城內四處閒逛，四周大潮湧動將甲乙丙丁擠著擠著擠到了城外一 個空曠地方，等四人緩過勁來才發現空地中擺了四方臺，四人一問才知道今天擂臺比武，洛陽城裡勢不兩立的 兩大幫派的幫主今天在這裡決戰K娜說醬Υ蛺?彌?裉斕鬧鶻?ldquo;√?”幫幫主之子和“×”幫幫主之子。

　　很快，他們見到了這對宿敵。?先有請“√”幫幫主“√”子發言，公證人的聲音傳來。?“√”幫的兄弟 們，今天是我們值得紀念的日子，以後洛陽城裡不再有“×”幫了，從此人們做事不會再有錯了，為了明天的 幸福，讓我們攜手共同除去“×”幫吧。下面請支援我的fans站到我這邊來。?很快，“√”子身後便站了 一大群人。甲聽到“√”子的發言後一臉興奮，大叫著“我要一輩子不做錯事”朝“√”子身後奔去。?下面 請“×”幫幫主發言。?各位父老鄉親，各位兄弟姐妹，你可曾為做錯了事而難過內疚，可曾為做錯了事而傷 心落淚呢?我相信一定有過，可是從明天開始，你們就不必再擔心做錯事了，因天今天“√”幫一定會全軍覆沒，沒有了人來約束，我們做錯事還需要理由嗎?謝謝，請支援我的fans站到我身後來。?路人的眼眶已經冷卻了，看著“×”子威風凜凜的樣子，乙大哭，“知音難覓，知音難覓”，哭著朝“×子身後走去。?原地只留下丙與丁，丁望著丙說了聲“你呢?”丙仍原地不動，“我站在這裡，哪一邊也不去?”?丁笑了，笑得有些痴狂，笑得有些放肆了。?“對耶?錯耶?對與錯孰對孰錯?無對何來錯，無錯何來對，是非是牽?鞘欠?非。錯與對，是與非，何必清楚，何必執著……”?丁大笑著遠遠行去，且行且笑，直把在場人都看得兩眼發愣，四周的人紛紛上來將丙圍住，他是誰?是什麼人，幹什麼的，剛才說的話是什麼意思??

　　丙仍舊漠然， “不知道，只知道他從印度來，他說他的名字叫釋迦牟尼”。?……?“√”與“×”子的那一戰結果沒人知道，也沒人想去知道了，因為“√”與“×”原來就沒有對錯之分。路人甲乙丙丁

　　關於人物的敘事作文：深綠色的思量

　　多年以前，在我剛剛踏上成吉思汗陵的泥土時，我還對它無所知曉。腦海裡只是“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”的詩句。後來看了其中的壁畫，聽了大人們的講述，才知道這個蒙古人一生中的曲折。

　　老實說，我對那些表現鐵木真生平的壁畫並不感興趣，聽大人的講述也不大認真，因此只記得個大概，知道它是個了不起的人物。出了那間畫著壁畫的房子，我駐足在山坡之上，俯瞰四周寬闊的景象，一片濃綠帶著凝重的幽深，到了遠處開始模糊了。我深吸了一口氣，舒暢之餘有一些壓抑。

　　我知道這裡有一個勇猛彪悍、奇特而不屈的靈魂，卻不知道這平靜背後昔時的那般景象。

　　直到近日，鐵木真再次闖入我的腦海。一篇評述鐵木真的文章中說到了他的曲折和殘暴，當然，還有他的那個“嗜血”的民族。我又將先前腦海中那個尚未完全定型的輪廓拾起。

　　我承認鐵木真的個性和心理及大程度上受到了他的經歷的影響。那種動盪不安的生活，喪親流血的痛苦，還有形勢對他的逼迫一次次向他證明強大和金錢的重要。在這樣的生活背景之下造就出的鐵木真註定就要成為他的那個樣子的。在我眼裡，他是個很情緒化的容易走極端的人。

　　作為一個個體，他的存在並無特別，然而令人覺得可悲的是文化和生靈在他的征服中被弄的痛苦不堪，無辜者在他的鐵蹄之下血淚滿山。這是因為本該是屬於他個體的東西被放大到了一支軍隊，一支強大的有殺傷力和影響力的軍隊啊!因而，他的軍隊幾乎成為一群魔鬼。這些有血性、重義氣、有感情的蒙古人就這樣成了魔鬼?!成吉思汗年輕時的遭遇是值得同情的，但我們無法原諒因此而導致的對生命的殺戮和對文化的摧殘。就連我這個蒙古族人都無法原諒。

　　那麼我們是否因為此而完全否定了元朝呢?成吉思汗只是蒙古帝國的締造者，他的一生都在為征戰而奔波，這是一位開國帝王必然要經歷的。而在他的後人手中，基業得以發展，尤其是到了忽必烈時期。元世祖接受和提倡以儒學為主的漢族傳統文化，各地學校得以恢復和發展。史書上亦記載了元朝的獨特文化。我國文學史上的三座高峰之一——元曲，就產生在這個朝代。

　　無論如何，成吉思汗是個頗受爭議的人物。一個人物頗受爭議說明他是值得被人們去探討、去認識的。

　　任眾說紛紜，成吉思汗和他的元朝畢竟在這個世界上存在過，而這位譽滿天下而又謗滿天下的蒙古人也已成為塵封的歷史中一個留下深刻印跡的人物。

　　人們到底因為什麼記住了他?

　　我只想說，他的背影並不能完全代表他的朝代，儘管他在一定程度上體現著這個民族的驕傲與悲哀。