暑假三年級下冊作文素材

　　豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收穫更是多多。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我期待了一學期的好日子終於到了，那就是—暑假，經過了緊張的考試，現在終於可以輕鬆輕鬆了!

　　不過，還要寫暑假作業，下面，我就為我制定了一份暑假計劃：

　　每天做完作業後讀兩篇英語課文，再看一下作文書，之後就抄寫英語單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會兒覺，起床後就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來玩電腦，我當然是要上學樂網啦!我跟姐姐換著玩，然後就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之後就下樓來彈鋼琴，彈完了就去讀英語，再睡覺。

　　怎麼樣,我的暑假生活夠充實吧?

　　二

　　一提起我的爺爺，他的優點我說也說不完，我的爺爺可是個“老學究”，什麼都懂，他不但學問淵博，而且興趣廣泛，他喜歡看書、看報、畫畫、練琴、還有寫書法，說起寫書法，我爺爺更是鼎鼎有名。

　　這不，剛放暑假，爺爺就給我買回了一套練書法的工具，筆、墨、紙、硯樣樣齊全，還為我精心挑選了好幾本字帖，準備教我練書法。剛開始爺爺先給我講解有關寫書法的基本要領和技巧，然後又寫了幾個漂亮的毛筆字給我做示範，我看爺爺寫得那麼好，很不服氣，心想：“我平時鋼筆字就寫得好，書法嘛!對我來說根本是小菜一碟!”於是，我拿起毛筆，大筆一揮，就寫出了一個“永”字，可是，我定睛一看，剛才的興奮勁兒一下子就煙消雲散了，大夥來看看這個“永”字，不，這根本就不是字!說書法要做到“橫平豎直”，可我寫的這個字，根本看不到什麼“橫平”，就更別說“豎直”了，看看，我寫得橫，歪歪扭扭，像一條在地上爬的蚯蚓，難看極了!豎呢?都歪到了“馬路”邊，而撇和捺，一個細得像根線，一個又粗得像木棒子，我看後十分氣憤，把筆往旁邊一扔，大聲喊道：“什麼破書法、爛毛筆，不學了!哼!”而爺爺卻在一旁笑眯眯地對我說：“孩子，練書法可不是一天、兩天就能學好的，要堅持天天練才能出成果，別灰心，爺爺陪你一起練。”聽了爺爺的話我很受啟發，於是，就跟著爺爺用功地練書法。每天，我們倆都會抽出固定的時間一起練書法，就這樣，一個星期過去了，我寫出的毛筆字和原來相比，簡直是判若兩人，有些字都可以和爺爺寫的字比美了。現在，我每寫出一個漂亮的毛筆字，就十分有成就感，心裡像吃了蜜一樣甜……

　　媽媽看到我堅持練習的成果後，也感到很欣慰，笑著說：“你們爺孫倆一起並排坐在書桌前練書法的樣子，真是我們家裡最美的一道風景啊!”我們全家人聽後，都開心地笑了……

　　三

　　在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。

　　當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。

　　其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什麼的。老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。

　　還有幾天就要跟老師分離了，我們好不捨得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。

　　我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……