寫放風箏的四年級作文

　　同學們，你們喜歡放風箏嗎?下面是小編為大家精心整理的關於，希望能夠幫助到你們。

　　放風箏

　　我在假期裡我又去放了一次風箏。

　　我的風箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細的花紋;後面拖著一條長長的尾巴。在風箏的背面，用兩根長長的細棍支起整個風箏。

　　我站在田野裡，和小夥伴合作：我拿著線，在前面跑，小夥伴在後面雙手托住風箏跟著我朝逆風方向跑。我邊跑邊轉動著手腕，把線放長。終於，一陣風吹來，小夥伴把風箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風箏都飛上了天，它們像運動員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。

　　我掃了一眼周圍，發現還有一個小夥伴站在那兒手上拿著風箏，看著我們放上天的風箏，好像不會放。於是我把我的風箏給小夥伴，跑過去問那個男孩：“你好，你是不是不會放風箏?我教你吧。”他點點頭。我拿著它的風箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在後面拿著風箏，等有風時，你把風箏往空中一拋，就行了。”不久，一隻“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個男孩露出了會心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。

　　這次是我第三次放風箏了，但每次放的時候，我總覺得我就是一隻風箏，向著白雲，向著藍天，向著希望展開翅膀……

　　放風箏

　　風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　我一隻手牽著爸爸的大手，一隻手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白雲下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說：“好美啊!”

　　我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。

　　爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了，笑得更開心了。

　　我和爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的!

　　放風箏

　　今天下午，火辣辣的太陽當空照著，風也很大。媽媽說：“今天的天氣正好適合放風箏，你和爸爸去廣場上放風箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我和爸爸來到廣場上，這裡放風箏的人可真多呀!人們手裡都拿著各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“現在又沒有風，風箏怎麼會飛上天呢?”我一想，對呀，沒有風，風箏怎麼能飛上天呢?就在這時，颳起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧!”於是，我把風箏給了爸爸。這時，來了一陣風，只見爸爸一手拿著風箏，一手拿著線, 把風箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧!”“好吧。” 於是，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心裡一想，別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什麼人家能成功我就不行呢?於是，我和爸爸又放了一次，這次還是沒有成功，可我並不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了!我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最後，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾隻也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。

　　啊，放風箏真有趣!