告別我們生活中的孤獨作文

來是時候要跟孤獨說一聲再見了，下面是小編給大家帶來的，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

1

對於我而言，孤單，無非就是一個人，一個人玩，一個人學習，一個人獨來獨往。

我從小性格內向，從不主動與他人交往，因此也沒有什麼朋友，很是孤單，但從心底渴望交往，渴望擁有一個知心朋友。

那天，我鼓起勇氣向一位有好感的同學主動伸出友誼之手：“那……那個，我認為你還不錯……交個朋友怎麼樣？”我紅著臉，吞吞吐吐的說。他同意了，我欣喜若狂。

從此我倆形影不離，但讓我們真正成為交心朋友的，還是那次“魚雷風暴”。

那次，我們在校園裡玩兒，他硬是要把魚雷塞進下水道，“這是非常危險的，我以前做過，井蓋會飛起來的。”我竭力阻止他。“切，井蓋會飛？故事看多了吧！”他非但不聽反而還嘲笑我。最終他還是趁我不注意，把“魚雷”塞進下水道。我急了，生拉硬拽的把他拽到了“安全區域”，還沒喘口氣，只聽“砰”的一聲，井蓋飛了，他驚呆了，只是拉著我的手久久沒有放開……

人的一生中，孤單，不可避免，它可以使我們在繁蕪的環境中冷靜下來有時間思索，但朋友更為可貴，讓我們珍惜身邊的朋友吧！

2

年華深處、綠蔭濃濃、落英繽紛，飄零著我最難忘的歲月。十二年稍縱即逝，我想問：“時間都去哪兒啦？”美好的日子彷彿停留在過去，可重新開啟記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。

還記得，當初剛進校園的情景：我牽著媽媽的手，膽怯地望著周圍一張張陌生的面孔，是您——馬老師，您面帶微笑，熱情地把我領進教室，親切地說：“歡迎你加入我們這個大家庭……”您可知，當您出現的那一刻，陽光為您披上了金黃的紗衣，您宛若聖女下凡，震撼了我幼小的心靈，因此，我就喜歡上了您的語文課。您總能帶著我們暢遊書的世界，親近大自然，為小動物們編織一個又一個七彩、美好的歸宿……

一路上有您，我不孤單！

還記得，剛學寫字時的場景：教室一片寂靜，只剩筆尖觸紙的“沙沙”聲。我握著沉重的鉛筆，有些力不從心，寫出的字筆畫扭曲，頓時我有點兒灰心喪氣。是您——馬老師，你和藹地走到我身邊，握住我的手，悉心地指導道：“一筆橫要平，橫就像架在河上的獨木橋，如果彎了，小朋友過橋就會掉進河裡了；豎要直，然後收筆，尾巴要尖尖的，像根針……”啊，您的語言是那麼動人，富有想象力，因些，每一堂語文課因為您，氣氛都是那麼活躍，充滿歡聲笑語。

一路上有您，我不孤單！

還記得，一次上語文課的時侯：我突然頭暈眼花，緊接著而來的是腹部的陣陣絞痛，我忍不住直“哼哼”。您覺察到我的異樣，連忙上前關切地問道：“鵬宇，怎麼了？是不是不舒服……”下課時，您跑到辦公室倒了杯熱水，讓我服下；您還細心地擦去我因疼痛而冒出的汗珠。在您的注視下，我喝下那杯水，頓時，一股暖流滑過我的腸胃，包裹著我的全身，我頓時好多了。望著您焦急的樣子，我的眼眶溼潤了……

一路上有您，我不孤單！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我常常幻想，如果為馬老師添上一對翅膀，那她一定是聖潔的仙女。端莊的她，一個簡單的動作，一個肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會化作溫暖的火種，照亮我生命的征途。

茫茫人海中，因為某些機緣，是您伴我成長。陪我走過人生的這一站。點滴的溫暖我會珍惜，視如珍寶。回首，那都是幸福的足跡……

親愛的馬老師，一路上有您相伴，我不孤單！

3

在森林中，有無數棵高大的巨樹，它們享受著太陽贈予的光輝，而在大樹的陰影下還有一些小樹，雖然小樹們缺少“陽光”，可是，它們並不孤獨。

暑假，我和同學們一起坐車來到了位於嶗山區的“同行之家”特殊兒童中心。聽說那裡的孩子因先天智力殘疾被父母拋棄，他們小小的年紀失去了健康，更失去了父母的關愛，在孤兒院度過本該和父母幸福相伴的童年。我們聽後十分心疼，盡全力想要幫助他們。

我們帶去了許多慰問品，有的同學甚至帶去了自己都捨不得用的東西。來到了同行之家門前，我們把物品聚集起來，堆積如小山狀的物品蘊含著我們對這裡的孩子們的幫助，蘊含著我們的愛和關心。

沒過多久，同行之家的大門便向我們敞開了。我見到了那裡的孩子們，他們的長相和正常人有著明顯的區別，一舉一動也顯示出他們智力的並不健全。但與我想象不一樣的是，他們大多都衣著整潔，秩序井然。這些孩子裡面有比我們大的，也有比我們小的，不僅沒有對外來人的排斥，甚至在我們不好意思時，都熱情地向我們招手問候。有一個孩子甚至主動過來向我們展示他寫的漢字，他寫的字雖不是那麼漂亮，但看得出用了很大的耐心和力氣，一筆一劃寫得很認真。

慢慢地，剛看到他們時的拘謹和膽怯淡去了。我們也獻上了精心準備的節目，希望他們開心。送去祝福，希望他們幸福。讓我們動容的是他們也給我們準備了節目，他們演唱了《隱形的翅膀》，雖然歌聲不是那麼動聽，但卻打動了人們的心靈。看著，聽著，我想他們就是那失去翅膀的天使，一樣需要太陽……我們情不自禁地同他們一起歌唱起來，歌聲融在一起，同行之家充滿了溫暖，陽光格外燦爛。同在一片陽光下，我們可以和孤兒們一起，在“愛”的世界中成長。

小樹並不孤單，他們和大樹一樣，也能撐起屬於它們的天空。如果它們沒有陽光，那麼我們就送上那“金色的陽光”，永遠伴隨著它們。

這次的社會實踐，為殘缺兒童送去溫暖的同時，也讓我們自己心靈受到洗禮，學會感恩，珍惜已有的生活。我們希望用行動感染身邊的人，把愛的陽光延伸到每一個角落，每一個人心裡。

4

以前，我上一年級的時候，我和我的同學們或者鄰居家的小夥伴們玩耍，到了時間，大家回家的時候，都有哥哥姐姐或弟弟妹妹的陪伴。我好羨慕他們呀！而我，回到家只能自己對著一堆玩具玩。於是，我跟媽媽說了一次又一次，我想要個妹妹，可媽媽說那樣就顧不上我了，我說沒事的。最終，我上三年級的時候，媽媽給我生了個可愛的小寶寶。那時候，我正在上學。中午回來時，奶奶告訴我，媽媽生了一個小弟弟，聽到這句話時，我非常開心。雖然沒有生小妹妹，但是弟弟也很可愛，所以我就這樣有了弟弟。

等媽媽出了院，弟弟就到了我們溫暖的家裡，我天天和弟弟玩。每天早晨，我都會給弟弟聽歌，弟弟偶爾也會哭，但是，只要我說：“弟弟，你別哭了，你不哭了，長大姐姐就給你買兩輛玩具火車和兩架玩具飛機。”這時，弟弟就停止了哭鬧，好像能聽懂我說的話一樣。弟弟還喜歡我給他說：“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機……”弟弟就睜著兩個大眼睛認真地聽著。

回想起來，能有這麼可愛的弟弟，媽媽真得非常辛苦啊！還記得，前幾個月，媽媽每次吃完晚飯總要吐一次，還有的時候，連飯都沒吃飽，就要去吐了。後幾個月呢，就不一樣了，媽媽的手和胳膊很麻，而腿和腳就腫。加上天氣很熱，媽媽一活動就出汗，但是媽媽還是堅持每天吃完晚飯和我還有爸爸一起去散步。也有的時候我們會去黃河影劇院的廣場上看電影，就為了讓媽媽多運動，以免難受。那時候，我就在心裡想著：以後我再也不惹媽媽生氣了。現在，本以為生了弟弟，媽媽就沒那麼辛苦了，可是，反而比以前更辛苦了！弟弟每天都哭，白天哭，晚上哭，弟弟很淘氣，半夜我們都睡覺，媽媽還得抱著弟弟，嚴重的睡眠不足啊！媽媽說：“我小時候比他還能哭呢。”可惜，我忘了我小時候的事了。

我不再孤單，因為我有一個陪伴我的弟弟了！媽媽說：“你們倆長大要互相幫助，等爸爸媽媽老了，你們就是彼此唯一的親人。”

雖然我不再孤單，但是卻是媽媽用辛苦換來的，媽媽真的好偉大，我愛我的媽媽。世界上每一位媽媽都值得讓人尊敬，我們要好好的愛她們。

5

我的生活，因為有您而不孤單，您像天使一樣，無微不至地呵護我。今天，我要講的就是我的姥姥。

我1歲多時，爸爸媽媽都去了俄羅斯做生意，只有我和姥爺、姥姥在家。姥姥形影不離地陪著我，我的生活都由她無微不至地照顧著。我每天晚上都哭著想媽媽，那時我剛剛斷奶，生理上有各種不適應的情況，姥姥不分晝夜地陪伴我，為我做合適地飲食，陪我看動畫片……

後來，我應該上幼兒園了，又哭又鬧，姥姥一邊送我一邊哄我，還給我吃糖，告訴我小小男子漢也要堅強，我止住了眼淚……

再後來，我上一年級了，她每天中午都到我家給我做飯，甚至早上還早早過來送我上學，為了我犧牲了很多休息的時間。

記得我上四年級時，省裡舉辦跆拳道邀請賽，我參加學習的跆拳道館受邀參加這次比賽，我們這些小學員們刻苦訓練了一個月，每天練習八個小時，非常辛苦。姥姥和姥爺每天都送我去道館訓練，在那裡陪著我，有時候連中午飯都吃不上……到了比賽季，姥姥陪我去了哈爾濱。那時正值盛夏，天氣炎熱，體育館人員嘈雜，姥姥在那兒一坐就是一天，頭上的汗從未乾過。比賽開始時我特別緊張，她摸著我的頭，鼓勵我說：“孫兒，別緊張，姥姥相信你一定會成功！姥姥陪著你，加油！”我站在臺上，看到姥姥在臺下注視著我，所有的緊張頓時煙消雲散，動作一氣呵成。真是功夫不負有心人吶，我在少兒組中的兩項比賽中摘得了金牌和銅牌，又在競技中摘得銀牌，在團體賽中獲得第五名。這些榮譽和姥姥的付出是分不開的，我和姥姥一起度過了多麼難忘的哈爾濱之旅啊！

現在，正值疫情期間，不讓出門，姥姥一直放心不下我，她每天下午來我家陪我寫作業、給我做飯。

歲月流逝，姥姥歲數越來越大了，走路也不像以前那麼靈活了，還經常腰疼、腿疼，我看在眼裡急在心裡。我已經是十一歲的男子漢了，我時常幫她做一些力所能及的事情，做飯擦地、陪她聊天；我們時常回憶我小時候的趣事；我認真傾聽姥姥年輕時的苦難。我還經常給她捶捶背、按按摩。她欣慰地說：“大孫，你終於長大了！”我心想：這才剛剛開始，我會竭盡全力為她做事地。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我希望姥姥的身體健健康康的。我要努力學習，長大了帶她嚐遍天下美食，遊遍天下風景，來回報她的養育之恩。