最新英語學習計劃範文
沒有目標的努力是瞎折騰,沒有計劃的努力也是瞎折騰。以下是由小編為大家準備的。歡迎閱讀
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,並有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
細則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每週看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每週6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞彙:
系統背誦六級詞彙。選用星火的6級詞彙書。每週3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞彙是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:
每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞彙都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00***上班途中***,在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。
下午:5:30-6:00***下班途中***,在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每週計劃
週一:主要任務背單詞
週二:主要任務背新概念英語
週三:主要任務複習語法
週四:主要任務聽聽力
週五:主要任務朗讀新概念英語文章
週六:主要任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕
週日:自由安排
一.學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重複。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。紮紮實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何藉口。
三.具體措施
1. 聽力
***1***重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。
***2***週末看一部外國電影,放鬆的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。***3***複習就內容,檢查一週來的學習計劃執行情況。 ***4***隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
***1***每天練習精聽後複述聽寫的短文。
***2***每天堅持張嘴說,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每週參加英語角。
***3***注意在朗讀過程中糾正發音。
3.閱讀
***1***每天中午飯後讀英文報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,儘量根據上下文猜詞義,然後再查這些單詞的意思,用法等
***2***每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞彙和理解力,培養英語思維。
***3***早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,週末整理複習。
4.寫作
***1***每天晚飯後寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
***2***每週末整理一週以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
***3***每半個月寫一篇專題作文,並與範文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四.特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學習程序,打破原學習計劃,那麼根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找藉口,儘量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
單詞:分組及時回憶法。
一是以精讀課本的單詞為主。
二是背考研單詞表。
片語
一是背片語詞典;
二是從精讀課本中摘抄出來。
語法
一是由幹到枝、由淺到深,先通讀語法書,先結合例句背熟大概念,搞清楚各個概念之間的關係;在學習次級概念、特殊概念。
二是大量針對某個語法做題;然後在閱讀和做題時如果再遇到語法上的難題,再進行相關概念複習。
句子:每學習一篇文章,就要把其中的好片語、好句子標註出來***或者摘抄***,對它們做熟練的英漢互譯特別是漢譯英;每天都要快速練習漢譯英和一兩百個自己收集的好句子。
發音:“用嘴去改變心。”
一是學習口語發音,擺正舌位。
二是在任何情況下聽到英語都揣摩人家發音的對與錯,注意模仿標準發音;同時每天保證充足的大聲朗讀的時間,以嘴改心;同時聽完標準語音後,還要做無聲誦讀,在心裡用內心語言進行朗讀。四是在掌握髮音後注意模仿語調。
背誦:背誦外語在初級階段不大必要,此時應該多背一些句子。中級階段可以背一些好文好詩歌,但主要背誦一些實用短文***如新概念第2、3冊***、使用較多的新聞段落。
一、剛開始背誦時選擇單句的新聞用語***比如英語新聞網站的新聞標題***。
二、可以由淺入深地挑選自己感興趣的美文來背誦,背誦時著重背內容。
口語:***這些方法同樣可以用來練習中文的口才***在聽力的跟說、單雙句重複的基礎上,進一步以讀說、聽說為基礎。平時可以找空閒時間做一些憶說、題說、
1、讀說。複述剛剛讀過的內容。剛開始可以逐句複述,而後可以逐漸擴充套件至複述文章和段落。複述中要特別注意關鍵片語和習語。
2、聽說。複述剛剛聽到過的句子。其他與“讀說”類似。兩三個句子的複述能力是關鍵,在此基礎上可以很容易地背誦、複述、口譯。
3、憶說。回憶自己曾經做過的事情,或者與他人談話的內容,或者看過的電影、電視節目用英語複述出來。注意說的詳略程度應該與自己的水平、練習時間、要求相符合。
4、題說。以事先準備好的題目卡片來選擇題目,對選中的題目說出你所知道的最新知識和你所感興趣的知識。或者從手邊的書報中、隨時看到或聽到的文字中選定實詞為題目,然後試說。
5、譯說。把隨時看到的中文用英語口語翻譯出來,儘量應用已知的或新近學到的習語,也可以藉助查字典來進行——遇到不能滿意地翻譯之處,不要過度糾纏,可以記錄下來去問老師或者留待以後解決。 還可以把隨時看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語,這種口譯有速度要求,初練者不可追求完美,開始時只是堆砌詞彙,逐漸地能夠說一些習語,最後達到能夠考慮句式和速度、內容的一致。
6、述論。述,是指描寫事物的外部特徵、事物發展過程,如風景、人物、事件過程,簡述故事、電影等等都屬於“述”。 論,是指選一個論題對之做定義或者界定,然後選定正反兩個方面來進行論述,或者說出該事物的優缺點。 述,用的是具體語言;論,用的是抽象語言。一般具體語言更為困難,因為需要大量的詞彙積累,特別是具體動詞和名詞,要求多讀描寫具體動作的文章,如故事、遊記、目擊記、操作與說明,等等。
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