人教版六年級語文下冊第十三課一夜的工作同步練習題
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》講的是作者在陪同周審閱一篇稿子時,目睹週一夜工作的情形。小編在此整理了人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習題1
【字詞薈萃】
1、寫出下列詞語的近義詞。
極其*** *** 勞苦*** *** 簡樸*** *** 思索*** ***
2、寫出6個讀音為“liú”的字,並分別組成詞語。
*** *** *** *** *** ***
*** *** *** *** *** ***
3、根據意思選擇適當的詞語,填在括號裡。
打量 瀏覽 仰望 瞅見 俯視
***1***粗略地看一遍。*** ***
***2***仔細看。*** ***
***3***看見。*** ***
***4***從高處往下看。*** ***
***5***抬頭向上看。*** ***
【句段集錦】
抄寫課文中你印象深刻的句子。
【課文連結】
讀句子,並說說你從中體會到什麼。
***1***我走進的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已。
***2***他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
***3***花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。
【課外延伸】
1、閱讀:
吐魯番盆地
我國的旅遊勝地--新疆吐魯番盆地,它的最低點艾丁湖低於海平面154米,是我國最低的窪地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高於40攝氏度,最高可達47攝氏度,而地表溫度則高達75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風,每次捲起漫天風沙,所以有“火洲”“風庫”之稱。
《西遊記》中所描繪的“八百里火焰山”***其實只有一百公里長***橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠遠望去,真像跳動的火苗。在盛夏***猛烈 強烈***的陽光***照射 照耀***下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這裡夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天,公務繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節省時間,他乾脆坐到水缸裡辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸裡看檔案呢!
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。*** ***帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑裡一埋,很快*** ***可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分***精緻 別緻***的野餐。
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側樹分為三行,一行是鑽天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓後人*** ***有遮陽蔽日之處,*** ***有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地撲到這清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時候,該是多麼感激這不知名的種樹人啊!
大風、酷熱考驗了人,也鍛鍊了人,使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。
***1***給下列詞語中的帶點字選擇正確的解釋。
漫:①不受約束,隨便; ②廣闊,長; ③到處都是。
漫天風沙*** *** 長夜漫漫*** *** 漫無目的*** ***
***2***在文中括號裡合適的詞下面畫橫線。
***3***在文中的括號內填入合適的關聯詞。
***4***文中的“火洲”“風庫”指的是 。
***5***吐魯番人用________________的方法,來改造這兒的自然環境,在路邊上栽種鑽天的白楊,可以_______________,栽種桃樹、梨樹,可以____________________, _____________________從中可以看出吐魯番人的
_________________________。
2、寫話:
學習了課文,你覺得周身上有哪些地方值得你學習?
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人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習題1參考答案
【字詞薈萃】
1、極其***非常*** 勞苦***辛苦*** 簡樸***樸素*** 思索***思考***
2、略。
3、***1***瀏覽 ***2***打量 ***3***瞅見 ***4***俯視 ***5***仰望
【課文連結】
***1***周生活極其簡樸。
***2***周做事認真、細緻,一絲不苟。
***3***周生活簡樸。
【課外延伸】
1、閱讀:
***1***漫天風沙***③*** 長夜漫漫***②*** 漫無目的***①***
***2***強烈 照耀 別緻
***3***只要……就; 既……又。
***4***新疆吐魯番盆地。
***5***植樹造林; 遮陽蔽日; 為行人解熱止渴; 智慧和創造力。
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習題2
一、多音字組詞。
二、形近字組詞。
陪*** ***稿*** ***極*** ***
培*** ***搞*** ***及*** ***
樸*** ***記*** ***碟*** ***
撲*** ***紀*** ***蝶*** ***
三、從課文中找出合適的量詞填在括號裡。
一*** ***檔案 一*** ***檯燈 兩*** ***綠茶 兩*** ***轉椅 一*** ***寫字檯 一*** ***花生米
四、將意思相近的詞用線連起來。
思索 一般
普通 增添
勞苦 馬上
增加 簡便
立刻 思考
簡單 勞累
五、按要求改寫句子。
1、我們祖國的土地寬廣、美麗。
改寫成感嘆句:
2、他的動人事蹟令人難忘。
改寫成反問句:
六、選詞填空。
無論……總是…… 不是……而是…… 雖然……但是…… 因為……所以……
1、*** ***周是國家的領導人,*** ***他的生活非常簡樸。
2、周審閱檔案*** ***瀏覽一遍就算了,*** ***一邊看一邊思索,有時還問我一兩句。
3、*** ***我送稿子給審閱,*** ***親眼看見了一夜的工作。
4、*** ***工作量有多大,*** ***那樣一絲不苟。
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》同步練習題2答案
一、
二、陪同、培養;稿件、搞活動;積極、及時;樸素、撲打;忘記、紀律;光碟、蝴蝶
三、一***疊***檔案;一***盞***檯燈;兩***杯***綠茶;兩***把***轉椅;一***張***寫字檯;一***碟***花生米
四、思索--思考;普通--一般;勞苦--勞累;增加--增添;立刻--馬上;簡單--簡便
五、1、我們祖國的土地多麼寬廣、美麗啊!
2、他的動人事蹟難道不令人難忘嗎?
六、1、雖然……但是……
2、不是……而是……
3、因為……所以……
4、無論……總是……
人教版六年級語文下冊第十三課《一夜的工作》課文知識點
1、我走進的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已。
國家的辦公室,卻只有寥寥幾件必不可少的辦公裝置,的確“極其簡單”,這與“高大的宮殿式的房子”形成了鮮明的對比。“如此而已”是“不過這樣罷了”的意思,在課文中的意思是僅僅這幾樣,再一次強調了裝置極其簡單。這個句子說明周生活極其簡樸。
2、招呼我坐在他的寫字檯對面,要我陪他審閱我整理的記錄稿,其實是備諮詢的意思。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
首先,聯絡前後句子來細讀,我們會發現作者的描寫客觀真實,毫無誇張修飾的成分。為什麼說是一句一句地審閱?因為是看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈,句句如此。從哪裡可以看出是一邊看一邊在思索?因為是有時停筆想一想,有時還要問我一兩句。審閱檔案的認真、細緻程度令人驚訝。其次,聯絡上下文,查詢資料之後我們可以進一步得知,審閱的這一份檔案是他自己寫的報告,大致有400多句。自己寫的報告審閱時卻是一句一句地審閱,認真思考,反覆斟酌,並且謙虛地徵求別人的意見,以致於審閱這一份檔案花了相當長時間。審閱檔案的認真、細緻的程度可以說令人震驚。從中我們可以看到一個做事一絲不苟、舉輕若重的。由此我們可以引導學生進一步思索,為什麼如此極其認真、細緻、一絲不苟地審閱一份檔案?
3、花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。
這是周徹夜工作用來充飢的食物:一杯清茶、一小碟“數得清顆數”的花生米,實在簡單到極點。周工作任務那麼繁重,飲食卻如此簡單,兩者形成了鮮明的對比。工作上不辭勞苦,生活上卻低標準要求自己,周的高尚品德通過吃夜宵的這一細節,具體地表現出來了。
從上文的“兩杯”綠茶可以推斷,花生米也應該是兩個人的,既然是兩個人的,當然應在一個人的基礎上有所增加。但是兩個人的花生米的量仍是少到“數得清顆數”,以致作者懷疑是否有所增加,因此在句中加了“好像”一詞。
4、在以後的日子裡,我經常這樣想,我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國的。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的嗎?”
由於目睹了週一夜的工作,親眼看到了周工作是那麼勞苦,而生活又是那樣簡樸,作者心潮澎湃,激動萬分,胸中有千言萬語想向人傾訴。在前一段中,作者首先想到的是中國曆朝歷代哪裡有過像周這樣的。因此,他情不自禁地發出“這就是我們新中國的”的感嘆。在這一段中作者的思緒又從縱向轉到橫向的對比上,於是向全世界發出內心的呼喊:“看啊,這就是我們中華人民共和國的。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的嗎?”這裡,一方面表達了作者為能有機會親眼看到週一夜工作而激動、自豪的心情;另一方面,作者從週一夜的工作而想到了每個夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你們看見過這樣的嗎?”
人教版六年級語文下冊第十三課一夜的工作同步練習題