青年教師座談會發言稿***2***
教師的思想來源於不停地寫作。寫作,既是教師總結提煉自己教育智慧教育藝術的過程,也是教師為將來留下溫馨的教育記憶的過程,更是生成和積澱自己教育思想的過程。你不一定是教語文的,但也要有寫作的習慣。寫的不好不要緊,關鍵是要寫,並慢慢養成習慣。寫什麼呢?寫教育故事,寫課堂實錄,寫教育微博,寫隨時隨地產生的教育感悟等等。一天哪怕寫一百多字,一週就有一千字,一年也是五萬多字,到時候你自己都會為自己驚訝。
教師的思想來源於不停地思考。有一個詞叫且行且思。教育本身就是最具創造性的精神活動,教育的行動和對教育的思考,應該貫穿於教育的每個環節和整個過程。世界上雖然沒有相同的兩位教師,但肯定會有這樣兩類教師:一類是充滿思想
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