以稱讚為題小學生二年級作文

　　有時候，一句稱讚，足以改變一個人的一生，學會稱讚他人，也是一種美德，下面是小編為你精心整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　時間過得真快呀!回想以往我上幼兒園時，我們的知識還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點。老師和小夥伴們都很喜歡我。

　　一個週末，那天陽光明媚，幼兒園裡的趙老師叫我的媽媽，還有其他小夥伴和他們的媽媽一起去動物園玩。聽老師一說，我心裡就癢癢的，跑去問媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心裡急了。老師聽了就讓我一個人去，媽媽就不用去了。我又去問媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽了使勁點頭。

　　於是，我們興高采烈地一起去動物園玩。來到動物園，走進園內，一眼望去，看見動物園特別寬闊。我們先看到了遊樂場，那裡可好玩了，有碰碰車.騎木馬.海盜船.等等。隨後我帶著大家東奔西走，去看了大象.猴子.熊.孔雀.熊貓. 河馬······我都知道怎麼走。便對他說：“彆著急，我知道在哪裡。”那一個小夥伴聽了對我說：“輝浩快帶我去吧!”於是我帶著大家來到了老虎館，那老虎真威猛啊!這時老師問我：“輝浩你怎麼知道動物在哪裡呢?”我回答說：“前幾天，媽媽剛剛帶我來玩過了，所以還記得很多動物在哪個位置。”老師聽了說：“輝浩原來你的記性這麼好啊!今天你既聽從媽媽的吩咐，又聽我們的話，還做我們的小導遊，真是一個懂事的好孩子啊!”

　　這天我們玩得非常高興，回到家裡我把發生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了也說我是一個小導遊。我聽了大家的稱讚心裡美滋滋的。

　　 篇2

　　“可是，為什麼每當我們稱讚別人時，總是那麼吝嗇呢?”電影結束了，可是這句話依然迴盪在我的心中。

　　清明節期間，我在家觀看了一部影片——《小孩不笨2》，和第一部不同的是，這次的主題是“稱讚”。從一開始老師、家長對孩子無窮無盡的誤解，到後來老師教育方法的改變和家長與孩子稍微增多了的交流，都貫穿著這樣一句話“少看他們的缺點，多看他們的優點，就是這把鑰匙了，有了這把鑰匙，就容易溝通了…鑰匙，是很重要的。”

　　現在，讓我把自己感受較深的幾句話與大家分享一下。

　　1. 稱讚人一下會要你的命嗎?

　　這句話首次出現在成才爸爸與他的一個朋友的對話中。他朋友是一家小食品店的老闆。她的話應該對許多人來說都有很大的啟發。首先，對於兒子的胖，並且愛丟東西，她並沒有去責罵他，而是當作一種天賦來鼓勵他。由於從小的習慣，他鉛球丟到了全國最遠!對於一個水衝地都沒法喝的員工，她並沒有大加訓斥，而是為了一點點進步而給予了鼓勵。可是，成才爸爸卻沒有當時省悟到他兒子的愛打架也是一種天賦。***後來情況有所改變***這一點深刻地告訴我們：任何一種事物都有它的兩面性，要看其好的一面，不要只看其壞的一面。

　　2.你要想打架的話，就要打到全世界去!

　　三百六十行，行行出狀元。只要把這一門鑽得精，泥土也會變成奇葩。成才父親臨終前對成才留下了這樣一句話。他自己知道，他太愛孩子了，也太不會愛孩子了。他唯一的心願就是想讓孩子不成為自己這樣的廢物。可是成才惟一的出路也只有打出去了。父親這一句含義深刻的話讓成才懸崖勒馬，猛地敲醒了在青春中迷失了方向的少年，從此擁有了成功的人生。

　　每個人都有夢想，有了夢想才會有希望。有了希望才會取得成功!

　　 篇3

　　昨天，我們學了《稱讚》這篇課文，我知道了一個道理：一個人要多做好事，做了好事就會得到大家的稱讚。

　　有一天，我在回家的路上，看見了一位老爺爺右手裡提著很重的東西，左手拄著柺杖，艱難地走著，一位警察叔叔看見了，馬上跑過去幫老爺爺提東西，並問了老爺爺的地址送他回家，老爺爺說：“警察同志，謝謝你。”警察叔叔說：“不用謝，這是我們應該做的。”

　　我也要象警察叔叔一樣多做好事，多幫助別人，做一個好孩子。