健康促進管理制度範本

　　為保證健康教育工作的順利開展，促進健康教育管理，需要制定並實施相應的管理制度。小編今天為你整理了，希望對大家有幫助!

　　篇一

　　一、社群責任醫生首先對社群居民的健康狀況進行評估。

　　二、根據評估情況，針對不同群體、不同季節、不同健康問題和心理狀況選擇恰當的健康教育題目，並制定出健康教育規劃。

　　三、制定相關人員對健康教育內容進行充分準備，既要科學性，又要注意普及性和實用性，以滿足社群居民的需要。

　　四、認真實施規劃，根據不同個體或群體，採取不同的健康教育方式：

　　一採取宣傳欄，宣傳資料等書面形式，將教育內容交給居民自己閱讀。

　　二充分利用廣播、電視、報紙進行健康教育宣傳。

　　三採取定期集中教育的方法，進行防病及保健知識教育。

　　四採取小組教育的方法，對同類健康問題的群體進行保健、康復等教育。

　　五采取個別教育的方法，對特殊個體及家屬進行疾病知識，自我監測及家庭照顧教育。

　　五、定期徵求居委會及社群居民對健康教育活動及內容的意見或建議;隨時詢問社群居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。六、大力推進社群健康促進工作，對社群內健康教育宣傳中存在的問題及時進行干預。定期組織專家、醫務人員為社群居民上課，普及居民健康知識，並按要求定期針對社群不同人群進行健康教育知識與防病知識講座，開展多種形式的社群健康教育，定期進行效果評價，不斷提高健康教育的科學性和有效性。

　　七、針對高危人群和有不良生活習慣的居民，開展戒菸、限酒、限煙、指導營養合理膳食、健身等行為干預活動，提高社群居民自我保健能力。

　　八、廣泛開展各種預防保健、計劃生育、優生、優育知識的宣傳。推廣使用健康教育處方，使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標的考核要求。

　　九、開展整體人群精神衛生健康和殘疾預防宣傳教育。

　　十、開展心理諮詢服務，設立健康諮詢臺和開通諮詢服務熱線。

　　十一、健康知識宣傳欄或板報應結合社群居民的健康狀況定期更換內容。

　　十二、應建立35歲以上人群首診免費測量血壓的制度，對社群內高血壓病人實行“醫患合作式管理”，實施健康教育非藥物干預和藥物干預。

　　十三、結合世界衛生組織頒佈的世界健康宣傳日，進行全方位的宣傳教育。

　　十四、定期徵求居委會及社群居民對健康教育活動及內容的意見或建議;隨時詢問社群居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。

　　篇二

　　為保證健康教育工作在本單位的順利開展，充分發揮健康教育在醫院的疾病預防醫療和康復中的作用，特制定本制度：

　　一、醫院成立健康教育與健康促進組織機構和領導小組，由分管院長擔任組長，成員包括各行政職能科室和臨床科室的主任、護士長。定期召開會議，負責健康教育相關制度的制定和落實;健康教育與健康促進工作納入醫院工作計劃。

　　二、健康教育科作為健康教育和健康促進日常管理部門，負責醫院健康教育和健康促進的計劃、實施、總結、改進工作。

　　三、建立完善的健康促進網路，由各科室主任和護士長和健康教育骨幹組成，負責本科室健康教育和健康促進工作的實施。

　　四、健康教育科每年組織健康教育骨幹參加一次健康促進知識培訓，系統學習健康教育與健康促進及相關學科的基本理論和方法，以提高自身健康促進專業水平，臨床醫技科室由科室健康教育骨幹培訓。

　　五、健康教育科統一管理醫院的健康宣教資料。各種宣傳資料的內容由科室提供，健康教育科統一稽核、印刷、存放，各科室再到健康教育科領取相關內容的健康宣傳資料。

　　六、醫院開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒菸限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育，開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、惡性腫瘤、結核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重點疾病健康教育。對門診、住院、出院病人開展針對性的健康教育，由相關醫務人員發放各種宣傳資料。在候診室、門診大廳、住院大廳等醒目的位置設立健康教育宣傳欄、宣傳櫥窗及電子螢幕等，傳播各科常見病和季節性傳染病的預防、急救等知識，並且經常更換宣傳內容。

　　七、各科室有義務參與針對本地區人群健康狀況特點開展健康教育與健康促進等公益性活動以及積極開展衛生宣傳日活動，計劃、宣傳主題清晰，內容豐富，形式多樣，醫院每半年進行一次效果評價;同時各科室醫護人員也有義務接受各行政部門指令或醫院自發組織開展的社會公益活動。

　　八、建立健康教育工作考核制度，定期對各部門的健康促進工作進行考核評比。對工作表現出色的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位，成效不明顯的科室和個人進行通報批評。

　　九、應按醫院健康教育與健康促進臺賬資料規範化管理要求，按統一規定整理歸檔，以年度為單位儲存健康促進資料。

　　篇三

　　為保證健康教育工作在本單位的順利開展，充分發揮健康教育在醫院的疾病預防醫療和康復中的作用，特制定本制度：

　　1、醫院建立健康教育、健康促進組織機構和領導小組，由分管院長擔任組長，成員包括各行政職能科室和臨床科室的主任、護士長。定期召開會議，負責健康教育相關制度的制定和落實;健康教育與健康促進工作納入醫院工作計劃。

　　2、健康促進科作為健康教育和健康促進日常管理部門，負責醫院健康教育和健康促進的計劃、實施、總結、改進工作。

　　3、建立完善的健康促進網路，由各科室主任和護士長負責，組織本科室健康促進工作的實施。

　　4、每年組織全院職工參加一次健康促進倫理知識培訓，系統學習健康促進及相關學科的基本理論和方法，以提高自身健康促進專業水平。

　　5、健康促進科統一管理醫院的健康宣教資料。各種宣傳資料的內容由科室提供，健康促進科統一稽核、印刷、存放，各科室到健康促進科領取相關內容的健康宣傳資料。

　　6、對門診、住院、出院病人開展針對性的健康教育，由相關醫務人員發放各種宣傳資料。在候診室、門診大廳、住院大廳等醒目的位置設立健康教育宣傳欄、宣傳櫥窗及電子螢幕等，傳播各科常見病和季節性傳染病的預防、急救等知識，並且經常更換宣傳內容。

　　7、積極開展禁菸活動，嚴禁醫務人員吸菸，醫務人員有責任勸阻患者以及家屬在醫院內吸菸。

　　8、各科室主任科長護士長為科室控煙第一責任人。

　　9、醫院開展禁菸宣教，全院各處設有醒目統一的禁菸標誌，會議室、辦公室不設吸菸器具。

　　10、每年對職工進行體檢，並對體檢結果進行分析彙總，針對本院醫護人員中普遍存在的健康問題開展相關干預活動。

　　11、積極開展衛生宣傳日活動，計劃、宣傳主題清晰，內容豐富，形式多樣。

　　12、各科室有義務參與社群健康教育活動，每年對社群居民開展健康知識講座。

　　13、利用問卷調查、日常健康教育資訊資料的彙總分析等方法對全院或各科的健康促進工作進行評價。

　　14、建立健康教育工作考核制度，定期對各部門的健康促進工作進行考核評比。對工作表現出色的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位，成效不明顯的科室和個人進行通報批評。

　　15、應按餘杭區健康促進臺賬資料規範化管理要求，按統一規定整理歸檔，以年度為單位儲存健康促進資料。

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