拿破崙傳讀後感範文

General 更新 2024年11月24日

  拿破崙·波拿巴,他出身科西嘉一個破落貴族家庭中,畢業於佈列納堡預備軍校和巴黎高等軍事學校。下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!

  一

  拿破崙是很久很久以前的一位優秀的帝王。

  今天,我閱讀完的《拿破崙傳》,讓我們在書中回到過去,重現拿破崙大帝的那段傳奇的歷史!

  1769年8月15日,在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄,爸爸和媽媽把希望之火傳遞給了他們的孩子,並給他取名拿破崙·波拿巴,意思是荒野雄獅。

  1768年法國從熱亞暮得此島,當時科西嘉人有反抗情緒,自由解放的激情充滿了這位英雄小時的胸膛。

  在10歲的時候拿破崙就離開了母親溫暖的環抱,離開小夥伴們歡樂的臉龐,去布里埃納軍校學習。在這裡他閱讀了大量的書籍,這些書滿足了以後他在戰場上、政治上所需的一切營養。

  1784年,15歲的拿破崙以優異的成績從布里埃納軍校畢業,到巴黎軍校學習,2年後,他順利地通過了畢業考試,提前完成了學業,到拉費爾炮兵團報到,成為皇家炮兵上尉,開始了他一生的軍事生涯。

  1793年,拿破崙的第一戰:圍攻土倫開戰了。衝啊!衝啊!憑藉著拿破崙卓越的指揮才能,他們順利攻下土倫,拿破崙也因此一戰成名。

  此後,他又打了很多戰役,其中比較經典的戰役有:馬倫戈會戰、特拉法爾加海戰、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰等。一次接一次的勝利讓他的勇士鬥志昂揚,拿破崙也憑藉著卓越的戰功一步一步往上爬,最終成為了法蘭西帝國的皇帝。

  雖然,拿破崙在成為法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情,並且最後被盟軍擊敗,但是在雄獅死後,受到了全民的尊敬,這是為什麼?因為他那不服輸的氣質鼓舞了大家!

  這位英雄是法蘭西永遠的驕傲!

  二

  每當我讀起這本艾米爾·路德維希寫的《拿破崙傳》時,就彷彿自己已置身於那個驚心動魄的年代,我聆聽著歷史長河的水浪擊打岩石的聲音,細聽著雄鷹劃過高空的呼嘯、佇立萬仞之巔的氣魄。他的戰爭藝術,他的果敢堅毅,他的博學多識,他的傳統守舊,他的風流多情,還有他由炮兵少尉榮升至法蘭西帝國皇帝直至最後在囚禁地聖赫勒拿島去世的傳奇經歷,激起我心中無限的浮想,難以描述。就像歌德所說的:“拿破崙的故事給我的印象,有如聖約翰的啟示錄。我們總覺得其中必有更多的,卻又說不清是什麼。”

  拿破崙·波拿巴,他出身科西嘉一個破落貴族家庭中,畢業於佈列納堡預備軍校和巴黎高等軍事學校。1785年10月任炮兵少尉。法國大革命爆發後,加入雅各賓俱樂部,成為參加革命活動的少數軍官之一。1783年在土倫會戰中立功,獲准將銜。1795年因在鎮壓保王黨叛亂時表現果斷,晉升少將,並被任命為巴黎衛戍司令。1796年統兵到義大利作戰,以出色的指揮,並依靠當地的反奧、反封建力量,打敗皮埃蒙特和奧地利聯軍。1788年率軍遠征埃及。1799年10月返巴黎,發動霧月政變,推翻督政府,組成執政府,任第一執政。1820某某年建立法蘭西第一帝國,稱拿破崙一世皇帝。此後20某某年間,他指揮了一系列戰爭,但逐步喪失進步性,轉化為侵略性,他不僅要對付歐洲反法聯軍的大敵,而且遭到被壓迫各國人民的反抗。加上後期軍事上的失誤,遂由勝利走向挫折和失敗。1820某某年被第六次反法聯軍打敗,4月退位後被放逐至巴島。1820某某年重返巴黎,恢復短期統治,史稱“百日王朝”。同年6月滑鐵盧會戰失敗後再次退位,1820某某年死於流放地聖赫勒拿島。

  其實書中最打動我的地方,並非是以上拿破崙的傳奇經歷,而是他頭腦中閃爍的思想和智慧,和似乎已深入骨髓的堅毅性格和非凡氣質。天才的性格和智慧的交匯處才守注的焦點。

  在軍事方面,拿破崙展示了他無與倫比的才能。他繼承法國資產大革命初期的傳統,廢除僱傭兵制,代之以徵兵制和志願兵制,廣泛地動員和徵集農民當兵,建立了一支新型的能征善戰的強大的資產階級。拿破崙在戰爭指導上,善於集中兵力,敢於以少擊多,力求以一兩次總決戰決定戰爭的結局;遠距離機動迂迴,乘敵不意,出奇制勝;採取以縱隊和各兵種密切協同相結合的縱深戰鬥隊形,不斷加強的突擊力;以積極進攻作戰為主要的作戰型別,審時度勢,靈活用兵;對作戰指揮有過許多創新,包括在世界上最早組建參謀部等。他的建軍思想和作戰原則,對資產階級軍事科學的形成和發展有深遠影響,但由於階級的侷限性,在軍事思想上存在保守主義後期和唯意志論,把軍事學術看成是天才的產物和統帥靈感的表現。拿破崙晚年口述的戰爭回憶和有關軍事學術的一些見解,被編為《拿破崙文選》。

  於是有人認為拿破崙是隻會打仗的匹夫,其實不然。像愷撒,腓特列大帝和拿破崙,都只是憑藉戰場上的勝利而執掌大權;他們的戰役對後世的意義越來越小。如今,法薩盧斯戰役、羅斯巴戰役和奧斯特里茨戰役,只在軍事院校有其歷史意義。上述三位將領要是除了軍事指揮才能,別無他長,他們沒熱身就預賽的經歷和馬塞納毫無區別。是政治天才,方使他們卓越超群。政治家才華的最高體現在於:他們影響了世人的命運。如果沒有天才的智慧、堅毅的性格,他們真能成為政治家,乃至偉人?

  作為偉大的軍事家,拿破崙十分體恤他的士兵。他經常與軍官們同住穀倉,與擲彈兵們同坐篝火旁。要想讓士兵擁護你,在戰場上英勇殺敵,就要時刻體察士兵的生活和精神狀況,他深知這個道理。大家都知道他的那句名言:“每個士兵的揹包裡都有一個指揮棒。”看來拿破崙不只停留在關心士兵和平易近人這一層面上,他十分尊重每一個士兵,並充分調動他們的積極性。

  說到體恤士兵,我們不得不提到廣大民眾。作為大革命中的領袖式人物,拿破崙對人民的態度很複雜,一方面它十分關注民眾對他的看法和擁護程度,民眾中一次小小的騷動都能引起他的注意;另一方面他認為大多數民眾是愚昧無知的,應由那些少數有才能的人來統治和管理國家。拿破崙極其在意民眾,因為他們能推翻統治者路易十八已被砍頭,但他又鄙視瞧不起這些他認為愚昧的人。當然,對於這種想法拿破崙從不輕易表露,偶有一次對他的親信提起時,令對方大吃一驚。在拿破崙之前只有貴族王室掌管國家,他們擁有封號、地位、財富,除了最重要的才能。而那些擁有才能和激情的熱血青年雖然掙扎地向上爬,最終也只能像《紅與黑》中的於連那樣被殘酷的現實所吞噬;在他之後,只要你驍勇善戰經歷無數戰爭的洗禮,就能成為元帥將軍,只要你圓滑機智,博學多識,就能成為參議員和大臣——無論地位的高低。拿破崙本人出生在科西嘉一個沒落貴族,無錢無勢的他在巴黎上學時受到巴黎貴族的嘲笑,誰知他通過努力奮鬥最終統治了這個曾嘲笑過他的帝國。在早期,拿破崙的象徵著自由和平等,他將資產階級大革命的自由思想傳播到所到之處。

  正是由於自身經歷和歷史背景的原因,在早期統治中拿破崙“唯賢是舉”,這個清點衣服如清點士兵般精明的人在軍中只擢升有功者,從未委任過任何窩囊廢——即使某人系高官之子侄輩,只有有才華的人才能提升,這激起了無數熱血青年的激情,他們紛紛追隨拿破崙,因此,他的身邊有許多有為青年,他黴成了新帝國的新動力。

  “賢”,並非意味著忠誠。狡猾毒辣的塔列朗和富歇對拿破崙並不忠誠,但他依然把他們留在身邊。為什麼呢?雖然這兩人對他構成一定威脅,但他們是瞭解主子的想法的或許他們在某些方面是相同的——聰明人的身邊應是比他更聰明的人,傻子身邊才是比他更傻的人。也許拿破崙是出於這種考慮。

  理想在拿破崙的人生畫卷中添加了無限色彩,在它的人生交響樂中添加了跳躍的音符。拿破崙曾在寫給他父親的信中說道:“我寧為雞頭,不為牛尾”,此時的他才十四五歲,但他心中已經點燃了要成就一番事業的雄心。當征戰歐洲時,老同學布里昂恭維他, 這位總司令輕蔑地笑道:“你別恭維我了,布里昂!如果我今天死去,十個世紀後關於我的記載,在世界史上都不會佔到半頁的篇幅!”英名永遠浮現在他眼前,新規劃的幻景永遠召喚他,他不知疲倦地馳騁於他偉大功業之路上。他追尋的不是流星的轉瞬即逝,他要做黑夜星空中璀璨的明星永遠閃耀,其光芒不僅要照耀現在,更要照耀到未來。

  拿破崙在追逐理想的路途中感受人生的意義,雖然它只有短短40年,但他像太陽一樣輝煌。

  從一個科嘉西島上的沒落貴族,到法蘭西帝國的皇帝,多麼有傳奇色彩的經歷,是什麼使他成功?是他的智慧和堅毅。要想成功就要努力拼搏,沒人能幫你。迅猛的狂瀾要自己掀起,萬仞之巔要自己攀登,千里之行要自己去走,智慧和毅力是實現理想的關鍵,不要因為愚昧者的意識佔上風而氣餒,不要因為無資本無權力而放棄,憑智慧和毅力你能在星空中找到屬於自己的星星,能擁有世界。像拿破崙那樣用實力開創未來,將愚昧者和金錢權力拋在身後。我們處在這個知識經濟的時代,人才正豎家需要的,這給大學生創造了無限機遇。就像資產階級大革命為拿破崙創造了環境。既然有機遇我們就要用實力去抓住他。

  像拿破崙那樣無論遇到什麼困難,心中始終擁有遠大的理想,只要理想之火不熄滅,前途就不會毫無希望。因為理想是船舵,指明前進的方向;它是船槳,提供前進的動力。不要吝嗇那點時間,讓我黴造自己的夢想,讓思想馳騁在夢想的草原上,讓思想翱翔在夢想的天空中,讓思想遊弋於夢想的海洋中。理想是鳥兒,她需要飛翔,別囚禁她。

  像那拿破崙那樣懷著充滿激情的理想去奮鬥,用自己的才能讓你的人生更輝煌。如果我失去前進的動力,我會再次拿起這本書。

  三

  讀了《拿破崙傳》我認為拿破崙可以說是世界史上一位赫赫有名的軍人了,而法國之所以能有今天那麼大的成就,他可說師不可沒的。因為是他帶領法國走向繁榮,也替法國打下了大片的江山。

  在拿破崙小的時候,他就展現了與一般孩子不同的個性,他一生當中經歷了無數多個大大小小的戰役,每一次他都能夠很理性的去應對,不會在匆忙中做了錯誤的決定,雖然有時候結果並不太理想,但是就如人們所說的勝敗乃兵家常事吖!有時候我覺得在生活中處理事情時,就應該拿出像拿破崙這樣的態度,無論遇到什麼事都要理性的去應對。拿破崙他還不止是一位偉大的軍人噢,他還是一位治家,像有名的<拿破崙法典>就是他制定的。這本書也成為了日後法國。政治的根基。在那時法國橫掃了整個歐洲,可以說是銳不可擋, 可惜最後敗給了英國, 奧地利、普魯士、俄國等聯軍,在此時拿破崙也退出了他輝煌的政治的舞臺

  拿破崙在51隨便離開了人世,告別了他富有傳奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言是眾所周知的,就是:在我的字典裡找不到“不”這個字。這是一句很經典的話,因此也被很多人拿來當作自己的座右銘。即使他已經離開了很久了,但是人們將會永遠的記住他,他,是一個偉人。

  人活著,要活的轟轟烈烈,活的有意義,像拿破崙這樣的人生應該是很多人所向往的。雖然不可能做到像他一樣,但也不能讓自己的人生沒有意義。

  讀了《拿破崙傳》後我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的,只有等到時機一到,它就自然的發生了,讓你想擋也擋不住,因此很多時候,我們就得靜靜地等待時機,到時屬於我們的就是我們的,不屬於我們的想也得不到。

  所以嘍!凡事不要太過急切,就像拿破崙一樣, 每個人都有可以表現的一天。

  四

  拿破崙從1768年到1820某某年,都有著許多的榮譽和大事記,穿過各種制服。雖然拿破崙一開始的路十分的“坎坷”但並沒有阻擋到他的“前進”。而且是從來沒有失望過,而且從來都拒絕投降,所以我是十分的敬佩他的這種就算失敗也能從新站起來的精神。

  我覺得拿破崙是一位愛國之子,因為拿破崙的故國科西嘉曾遭遇過法國打敗過,所以拿破崙暗暗發誓:我要從統治者那裡,學會一切;總有一天,我要用這些東西來“回報”他們。拿破崙從小就想著要讓自己的故國重新得到自由。不僅如此,拿破崙還拿出了行動來真的給故國奪得了自由。從這裡可以看的出拿破崙是十分的愛自己的故國的。

  而我最最最欣賞拿破崙的就是他很會把握機會這一點。拿破崙在自己走向輝煌路途中一次失敗後,拿破崙一直在等待機會,奮鬥累積,好緊緊的抓住機會,讓機會沒有絲毫的餘地可以溜走。拿破崙知道,機會不是什麼時候都有的,有時一生只有一次,所以要好好的把握,讓自己的光芒露出來,只有這樣才能造就成功。

  所以拿破崙的志向和不怕困難還有會把握機會,才造就了拿破崙的輝煌時期。但我看完這本書後覺得我對拿破崙的故事印象頗深,他帶給我的震撼,是無法表達的,拿破崙這個人物,很難讓我用言語對其進行評價。

  五

  “不想當將軍的兵不是好兵”想必大家一定聽過,這就是一代天才軍事家拿破崙的名言!也正是他一生自強不息的寫照。他,曾經一統歐洲;曾經讓法國力挽狂瀾;他,曾經五次痛擊數十個國家組成的反法同盟······

  也許,會有人說,他只不過是一個好戰之徒罷了,由於他發動的戰爭,使無數的人失去了生命!還有人說他是偉大的人,他通過戰爭打擊了歐洲的封建統治!如果按照歷史的發展的話,他功勞遠遠大過自己的過錯的!

  他的一生有著無數的輝煌,創造了無數奇蹟,逆轉過很多明顯的敗局!在1798年,在進軍埃及的那場戰爭中,他在戰前還被對手稱作“待切的西瓜”,由於他們的人數加起來還不到對方的八分之一,還要橫渡埃及沙漠,基本上是沒有贏得可能。但是拿破崙用實力證明了一切,他用了僅僅幾百個步兵的,經過精確的觀察,嚴密的佈陣,就輕易的將敵人打得落花流水,落荒而逃······事後,被抓敵方將領問道:“到底是什麼使你反敗為勝?”然而,他的回答是:“因為我一直抱著必勝的信心去迎接每一場戰爭,即使是在只有幾十人的情況下,我也從來沒有想過失敗!”看!拿破崙就是這麼一個自信的人,他無論在什麼情況下都是那麼得自信,他也從來沒有想過失敗,他抱著必勝的信心也一直堅定的認為自己一定會成功!

  從他的人生經歷中,我們可以受到這樣的啟示:1要有做強人的信念。拿破崙之所以從小就喜歡在海灘上玩耍,是因為他愛海浪,他也要像海浪一樣,把世界踩在腳下!可見,這種做強人的信念,在他的孩提時代就誕生了。2任何努力都是由努力換來的。拿破崙小時候就發憤圖強,憑著刻苦的學習,9歲進軍校,16歲通過畢業考試······這足以證明他的努力!3在任何時候都要有一顆必勝的心。拿破崙的事業並非一帆風順,他曾經遭遇過逆境,他也曾懷才不遇,但是他始終以飽滿的信心,昂揚的鬥志,去迎接一切困難和敵人!

  如果有一本看不厭的書我首先想到《拿破崙傳》,如果你問我最欽佩的人我首先浮入腦海的肯定是拿破崙,他向我們展示的什麼是真正的男子漢,什麼是真正的軍事天才,什麼是正真的英雄!每一次的閱讀,他的品質和精神都震撼著我,鞭策著我去戰勝一切困難和挫折,去實現自己的理想,成為新時代的強者!
 


蠟燭讀後感範文
可怕的科學讀後感範文
相關知識
拿破崙傳讀後感範文
拿破崙傳讀後感
水滸傳讀後感範文
女生賈梅全傳讀後感範文
喬布斯傳讀後感範文
喬布斯傳讀後感範文讀書心得
匹克威克外傳讀後感範文
孟嘗君列傳讀後感範文
名人傳貝多芬傳讀後感範文
水滸傳讀後感範文高中