家務小幫手日記

　　做家務有助於提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示範講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙嶴洗衣服。我們騎著車出發了，沿途的風光好美啊!有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥伴著我唱歌，空氣裡散發著野花的香氣，讓我們心曠神怡。

　　一會兒，我們來到了一條小溪旁，涓涓流動的溪水清澈見底。水裡的石頭可多了!有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來洗衣服的石板，我們選了一塊乾淨的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。

　　我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水裡，浸溼後給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰!唰!唰”把裡面的汙漬洗出來，再往水裡一泡，汙漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開心地笑了!爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個蘋果，在溪水裡洗乾淨，吃起來特別的甜!這就是辛苦了一上午得到的回報。

　　篇二：

　　星期天，我做完作業，閒著沒事幹。走出房間。看看屋子，我忽然靈機一動：為何不幫老媽打掃一下屋子呢?而且今天是正月十五，家裡要來客人的。

　　然後掃蕩“桌上老虎”——清理桌子。哎呀我的媽呀，怎麼這麼髒!什麼魚骨頭，肉骨頭，蝦殼……真是應有盡有!我先把垃圾清除，再把碗筷放進水斗裡，最後把菜裝進冰箱。連“桌上老虎”都被我這個小“武松”幹掉了，我真的挺佩服自己呢!

　　再洗掉“碗上寄生蟲”——洗碗。我先用手洗，洗不掉。看來，我得使出“終極殺蟲劑”了!果然，“寄生蟲”們抵擋不住“殺蟲劑”的威力，紛紛“投水自盡”了。

　　最後，我得清理“最後的黑暗勢力”了!我拿出“光明水槍”——掃把，把所有的黑暗勢力全部pk了。

　　望著煥然一新的家，一種成就感在我心裡油然而生……

　　篇三：

　　每天吃完飯都要擦桌子、洗碗，這些事都有爸爸媽媽來做。我想幫爸爸媽媽做家務，就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天讓我來擦桌子吧!”爸爸媽媽都同意了。

　　首先，我把用過的碗筷盤子等餐具那進廚房的水槽中，又把桌子上的飯粒骨頭扔進垃圾箱。接著，我把抹布浸溼過後，加入洗潔精，在碗筷上“跳起舞”。這樣一來，髒東西就全跑走了。然後，我把抹布用清水衝乾淨，再把碗筷也用清水衝一遍。碗筷就被我擦得乾乾淨淨，就像剛買的，一塵不染。最後，我還把地板也打掃了一遍。

　　媽媽見了，摸了摸我的頭，臉上露出了笑容。爸爸豎起大拇指誇獎我：“你真能幹!”通過這次家務勞動，我又學到了一種本領。

　　篇四：

　　今天下午，我做完了作業覺得非常無聊，想找點事情做做。突然，我想起了老師佈置的作業——“幹一件家務活，寫一篇文章”。

　　我想反正我自己的房間已經亂七八糟了，就打掃整理自己的房間。我先把書都整理好，放回書櫃。我再把桌子上的灰塵撣去。然後，我把床單和被子都疊整齊。我再把衣服疊整齊，放回櫃子裡。我把上面的東西全部整理好，就把掃帚和畚箕都拿了出來。

　　以前，我就怕掃地。因為掃地要彎腰，彎得太久腰會酸。可是，沒有辦法，掃得掃，不掃也得掃。誰叫自己把房間弄得髒髒的。過了很久，我才掃完地。這時，我直起了腰，發覺腰痠得不得了。可我還是忍住了，還顯得非常開心，因為我把房間打掃得乾乾淨淨。

　　篇五：

　　整理房間，相信對你們來說是非常簡單的吧!可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。然而，今天老師佈置的作業卻是整理房間，然後還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎麼樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試。

　　接著，我回想父母整理房間時的情景。然後，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸併，擺放整齊。然後，我用抹布把桌子擦乾淨。接著，我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

　　做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸溼擰乾。然後，我在房間裡使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得乾淨明亮，我才住手。