家務勞動分配合作的協議書

　　家務活是每一個家庭都必須要做的，但是該怎麼去制定好家務的分配工作，以至於家務活可以很好的進行下去呢?以下是小編為你整理的家務勞動協議書，希望能幫到你。

　　家務勞動協議書

　　甲方：老公

　　乙方：老婆

　　本著平等自願的原則，經友好協商，甲方乙方同意就家務勞動報酬及相關事宜達成以下協議。

　　一、乙方自願承擔家庭主要家務勞動，甲方有義務為乙方的勞動提供一切可能的幫助。

　　二、乙方所承擔的家務勞動具體報酬參照當地勞動力市場水電工、油漆工、木匠、家政勞動等薪資標準的平均值，每年調整一次。

　　三、乙方應保證所提供的家務勞動的質量，並不斷改善服務，甲方對乙方的勞動成果應予以尊重，不得以乙方所做的菜不好吃等為理由扣發工資。

　　四、實行每週五天工作制，每天家務勞動不超過3小時，凡超過此時間所做的家務勞動甲方應付給雙倍以上工資，如遇法定節假日、乙方生日、結婚紀念日等重大節日，相應家務勞動應支付三倍以上工資。

　　五、接送孩子上學、到市場採購等需外出的勞務行為，其發生的交通費以公交車標準按實際發生量由甲方憑票予以報銷。

　　六、乙方在從事家務勞動期間所發生的意外傷害應由甲方承擔全部醫療費用。

　　七、甲方有義務為乙方購買意外人身傷害保險。

　　八、根據男女平等原則，性生活是雙方共同受益的勞務活動，乙方不得收取額外的勞務費用。

　　九、乙方所做的家務勞動報酬依據國家相關法律應誠實納稅，也可由甲方實行代扣代繳。

　　以上協議如發生爭議雙方約定由雙方當事人父母予以調解，如一方或雙方父母已去世可委託街坊大媽予以調解，相應調解費用由敗訴方承擔。調解無效可向轄區內地方人民政府勞動與人力資源管理部門申請仲裁，也可以向所在地轄區內地方人民法院依法提起訴訟。

　　如何分配家務勞動

　　第一步：列出家務的清單。

　　妻子應該列出家裡所有的家務活兒清單，比如買菜、做飯、洗碗、掃地、拖地、洗衣服、擦傢俱、擦玻璃、交水電費、大掃除。儘量列出細緻而全面的家務活兒。這樣丈夫在看到的時候，首先就會有視覺上的衝擊，會讓他覺得“原來家務活這麼繁重啊”。

　　在照顧孩子方面也可以列出：餵奶、換尿布、抱孩子散步、陪孩子玩耍、教孩子說話、教孩子走路，如果大一些的孩子還有輔導孩子功課、檢查孩子作業、接送孩子去學校等等。

　　第二步：協商做家務的次數。

　　夫妻二人要協商好具體家務的具體次數。比如每日買菜、做飯、洗碗，三天掃一次地、拖一次地，每週洗一次衣服、擦一次傢俱和玻璃，每月做一次家庭大掃除，每兩個月晒一次被子，每半年清理一次衣櫃。

　　在照顧孩子上，比如每天餵奶4次，換尿布8次，抱孩子散步兩次，陪孩子玩耍1小時，大一些的孩子還有每天接送孩子上學早晚各一次，每日檢查孩子作業，每週末帶孩子去公園玩耍等等。

　　第三步：明確各項家務的個人責任。

　　這一步驟中要充分考慮夫妻可以支配的時間、各自的興趣和能力，協商和輪調各自最喜歡做和最不喜歡做的家務。

　　夫妻可以首先列出自己除了上班外所有可以支配的時間，分別在家務列表中挑出自己最喜歡乾的、最擅長乾的家務。比如妻子更喜歡做飯、丈夫更喜歡洗碗、丈夫更方便接送孩子上學，妻子更方便買菜等等。除了各自喜歡做的家務被挑選走，家務表上剩下的大家都不愛做的家務夫妻也要協商分配。

　　第四步：按照協商結果實施，完成家務。

　　第五步：檢查家務的完成，以決定下列事務：

　　A.是否指名實施家務?即是否所有的家務事都有相應的“責任人”了。

　　B.在實施一段時間後，家務是否能如願的完成?

　　C.假如A和B的答案是否定時，什麼將會妨礙家務的完成?

　　如果有些家務不能如願的完成，應該仔細分析受到阻礙的原因。例如是否因為最近加班的時間過多而不能回家做飯，是否是因為生病而不能做家務，是否因為伴侶帶太多的朋友回家吃飯而增加了買菜做飯所花費的時間和精力等等。然後商討一下，需要什麼樣的額外資源可以順利完成這些家務。比如是否需要請一個小時工來幫忙，是否要付出額外的金錢出去吃飯等等。

　　第六步：在被二人認可的前提下，可改變各人的責任，然後重複實施以完成家務。

　　解決了所有問題後，就可以繼續按照新計劃來實施家務了。如果在日後實施的過程中，夫妻雙方有了一些調整和變化，可以再停下來修改這個計劃，然後再繼續實施。

　　如何讓孩子愛上做家務

　　如果孩子主動做家務，千萬不要因為各種原因阻攔。

　　孩子模仿大人做家務的時候，不要因為覺得孩子該學習而阻攔或者讓孩子認為你在冷嘲熱諷。孩子做家務做的不好，家長也應該先表揚，表示出肯定的態度。指出孩子做的好的地方。孩子做事情不會是一無是處的，要找到孩子做家務活中的閃光點，讓孩子找到自信。

　　不要以金錢的形式來獎勵孩子做家務。

　　以前有西方教育孩子的方法傳到中國，說如果孩子做家務活幹的好，可以適量的獎勵金錢，這樣也許在短期內提升了孩子做家務活的積極性，但是這種功利性的做事情並不是出於本心，反而不利於孩子身心健康，養成凡事索取的習慣。

　　家長應該及時指出哪些地方需要改進。

　　如果家長放任不管覺得孩子做多了就熟練了，只是讓孩子自己去做而不指出到底哪裡需要改進，那孩子覺得效果不好，也會打擊做家務活的積極性。家長應該用和藹的態度跟孩子詳細講解家務活的技巧，讓孩子事倍功半。

　　不要當著孩子的面獨自返工，重新做孩子沒做好的家務活。

　　如果孩子高興的剛做完家務活，家長就覺得不滿意，當著孩子面就重新獨自返工，會挫敗孩子的自信心。不管孩子做的效果有多麼不好，千萬不要當著孩子的面重新返工，把孩子做過的事情又獨自做一遍，這樣孩子會認為自己是浪費時間，再也不願做家務活。

　　如果孩子不願意做家務活，家長也不要責備。

　　如果家長們工作回來還做很多家務活確實很累了，可以跟孩子說希望能幫忙減輕一下負擔，如果孩子不願意幫忙，也不要發脾氣帶情緒說出孩子不勤快懶惰之類的話，而是應該給孩子一個擁抱，平和的說自己希望孩子能和自己一起做家務活，這樣孩子就不會有負面情緒覺得做家務活是家長逼的才做的。

　　當孩子覺得做家務活不得要領的時候，可以帶著孩子一起做。

　　孩子如果某項家務活幾次都做的不好，比如炒個簡單的菜總是炒不好，家長應該提出炒菜的基本要求，然後可以和孩子一起做一遍這個菜，加深孩子的印象。孩子如果做家務活做不好是很正常的，沒有人天生就會家務活，而是需要家長的用心指導的。