雅思口語考試祕訣化抽象為具體

General 更新 2024年12月25日

  雅思口語考試讓很多學生望而生畏。和書面考試不同的是,口語考試的時候學生需要即時作答,沒有什麼時間反覆推敲。那麼,怎樣可以在有限的時間裡面,用有限的英語水平獲得更高的分數呢?下面是小編為您收集整理的雅思口語考試祕訣:化抽象為具體,供大家參考!

  雅思口語考試祕訣:化抽象為具體

  千萬不要小看這屈屈六個字,在整個雅思口語考試的三大部分中,都可以加以運用,讓你事半功倍。

  通常在口語考試中,最讓學生頭疼的就是兩個問題“不知道說什麼”和“不知道怎麼說”。考試中的很多題目往往讓學生覺得涉及的範圍很廣,這樣的題目用讓我們望而生畏的英語表達出來,就讓我們覺得虛無縹緲、無從下手。比方說第三部分裡面這樣一個問題:

  How popular are brand names where you live

  題目問的是“名牌在你住的地方有多受歡迎”。很多學生這個時候就會很簡單的回答“Very popular”或者“Not very popular”,然後絞盡腦汁萬般無奈中又加上一句“I don’t like brand names”。這樣的回答無疑是過於簡單的,考官一般也就會認為考生的英語水平非常基本basic。要知道,一旦和basic搭上邊,考分就在5分封頂了。

  現在,就是這六字祕訣大顯身手的時候了。所謂“化抽象為具體”就是要舉例說明。如果你說很多年輕人寧願餐餐吃泡麵,也要買名牌手袋,那麼考官自然就能感受到名牌對人們來說是多麼重要。反過來,如果你說很多人腰纏萬貫,卻能在超市裡隨便買件t-shirt穿著,那麼你就很明白的告訴了別人名牌產品在社會中影響力並不是那麼大的。

  你看,這樣一來同時解決了困擾我們的兩大難題。你不僅有話可以說了,而且知道可以怎麼說。

  其實,這六字祕訣不僅適用於第三部分的考題,對於第一、第二部分的題目同樣起作用。

  舉個最簡單的例子,描述地點。或許你在第一部分中要描述自己的家鄉,又或者你在第二部分中要描寫一個旅行中去過的地方。如果不舉例,我們就只能說某某地方很美。之後呢?沒話說了。那怎麼美呢?我們掌握的描寫美麗的詞彙無非是:beautiful, fabulous, gorgeous 這些,即使加上諸如wonderful, amazing, fantastic這樣的表示驚歎的詞語。這些詞藻只能用來相互替換,而不能堆砌,結果還是沒話說。

  可是加上舉例就完全不一樣了。如果我來描寫上海是個摩登大都市,我可以舉外灘這個例子,說說那裡有古老的歐洲建築,有零零總總的各大銀行,還有各式的高階商鋪。雖然我只是描繪了上海的某一個地方,但是對聽眾來說,我已經為他提供了一幅栩栩如生的畫面。這樣的描述就比較到位了,同時也避免了無話可說的尷尬局面。

  你們看,通過這兩個例子,你們是不是已經看到“化抽象為具體”的莫大好處了呢?那麼,只要你在口語考試中也能隨時舉例,你的成績一定會有所提升的!

  雅思口語發音盲點解析

  一、地域性發音的影響

  很多地方性語言的發音常常會影響到英語語音的學習。當然,這裡我們不談漢語,不談普通話,只說英語。這一現象體現在英語發音中最突出的當數部分考生”n”和”l”不能很好的區分。一些基本的詞彙,尤其以此兩個子音開頭的單詞,如果發音混淆,則是全然不同的意思,如”nine”和”line”,這樣勢必會造成考官理解上面的問題。

  如果說有時候兩個子音的互換不會產生太大理解方面的問題,但長時間不加以區分,考官聽著也會不自覺地產生一種壓迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成員時的話,說到她的姐姐像個假小子:… I guess you can imagine that she really looks like a boy. When she was in middle school, she cut down her long hair, started to wear large shirt and became a boyish girl… 如果就這兩句話中出現的”l”,發音都換成”n”的音,考官或許能明白,但聽起來卻比較難受。

  二、發不出的“th”

  [θ]和[e]兩個音標都是”th”的發音,漢語中此種發音方式的缺乏直接導致很多考生從練習口語一開始就發不出這個音。就像很多English native speakers說漢語的“謝謝[xiexie]”會發[?e?e],是因為其中不捲舌的[x]也不存在於他們語言的發音方式中。由此許多單詞也會產生意義上的區別如最常提到的”think”和”sink”,造成理解上的障礙。也有的如“with”等不阻礙大意的詞,但對兩個音的長期忽略同樣會造成考官聽覺上的不適。

  三、重音錯置

  多考生在平時學習詞彙的過程中很容易忽視一些細節,而重音的錯置就是其中之一。有的考生在習慣了單詞重音為第二個音節之後,對一些重音在單詞第一個音節上的細節便視而不見了。例如雅思口語中經常談論到的”television”, “newspaper”,對於這樣熟悉且簡單的單詞很多考生髮出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音錯置的例子屢見不鮮,而重音的錯誤往往會導致整個語句的不順暢,聽起來很彆扭。

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