優秀教師政治學習心得體會範文

General 更新 2024年12月22日

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 。教師,是一個多麼神聖的職業啊。以下小編為你帶來優秀教師政治學習心得體會,希望對你有所幫助!

  優秀教師政治學習心得體會篇1

  中國共產黨第十七次全國代表大會已於10月15日勝利召開,十七大是我們黨在新世紀召開的第一次黨的代表大會,也是我國進入全面建設小康 社會,加快推進社會主義現代化新的 發展階段召開的一次十分重要的大會。十七大號召全黨和全國人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥.

  學習宣傳貫徹十七大精神是當前和今後一個時期我校全體師生思想政治工作的一項首要任務,學校高度重視,精心組織開展各項學習宣傳活動,認真學習十七大 報告 ,全面深刻領會十七大的精神,把思想和行動統一到十七大精神上來,增強貫徹落實"科學發展觀"重要思想的自覺性和堅定性,進一步認識到歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命,緊密團結在黨中央周圍,把十七大提出的各專案標和要求,內化為刻苦學習,奮發有為的動力,為黨和國家在新階段奮鬥目標的勝利實現學好本領,作出貢獻。

  作為一名教育工作者,作為一名黨員,我認認真真完完整整地學習了胡錦濤的十七大 報告 ,也學習了新黨章的全部內容,受益匪淺,感慨良多,胡在十七大報告中指出,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥.大會的這一主題深刻闡明瞭我們黨在新世紀舉什麼旗,走什麼路,實現什麼目標等重大問題。十七大報告全面系統地 總結 了十三年來的基本經驗,提出了全面建設小康社會的奮鬥目標,圍繞這個目標對經濟,政治,文化建設和改革著做出全面部署,是全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的行動綱領。

  優秀教師政治學習心得體會篇2

  通過參加學校組織的政治學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中小學教師職業道德規範》等內容,使我更加明確了自己所肩負的重任,深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會:

  世界無產階級政黨的第一部章程是由馬克思、恩格斯制定並於1847年11月19日召開的共產主義者同盟第二次表大會上通過的《共產主義者同盟章程》。中國共產黨的第一個章程,是1922年黨的第二次全國代表大會通過的,其名稱是《中國共產黨章程》。

  這次,我們黨又對黨章做出了修改,主要集中修改、增加了以下六部分:一是對科學發展觀作出新的定位和闡述,二是充實完善中國特色社會主義重要成就的內容。三是充實了堅持改革開放的內容。四是充實了中國特色社會主義總體佈局的內容。五是充實完善關於黨的建設總體要求的內。六是對部分條文作了適當修改。

  這次政治學習活動,大家還就科學發展觀,生態文明,以及反腐倡廉等熱點問題展開熱烈的討論,大家相互交流,互述體會。

  在這次上,首先,把科學發展觀列入黨的指導思想。把科學發展觀寫在我們黨的旗幟上,是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史貢獻。這體現了黨的指導思想的與時俱進,有利於把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。把科學發展觀作為我黨指導思想的最新部分,是對指導思想的豐富與完善,必將成為今後工作的強大思想武器。面向未來,深入貫徹落實科學發展觀,對堅持和發展中國特色社會主義具有重大現實意義和深遠歷史意義。

  這次中國特色社會主義的總體佈局從“四位一體”變為“五位一體”。從之前的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設增加了生態文明建設,我個人覺得這是非常有必要的。近幾年,我國經濟確實是有很大發展,但是這是以破壞環境為代價的。我們消耗了太多的資源,造成資源浪費,生態環境破壞。資源是有限的,還有很多事不可再生的,我們不能提前消耗後代子孫的財富。所以應該倡導使用清潔無汙染可再生的資源,儘量開發新能源,對環境有傷害的企業要加以管制和懲罰,做到人與環境和諧發展。

  這次還有一個熱點話題就是反腐倡廉。說明我們黨加大了反腐倡廉的力度。並且,只有這樣才能促進國家發展,保持黨內純潔。對於這一問題,我們要清楚地認識到,只要通過我們黨的努力,制定完善的制度,加強監督與懲罰力度,我們的黨自始至終都是一個為人民服務的政黨。

  政治思想學習心得體會3

  社會發展的基礎在教育,教育的基礎在教師。因此,教師隊伍素質的高低直接關係教育事業的成敗,教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說,師德建設是教師隊伍建設的靈魂。

  通過師德師風學習使我認識到,新時期的教師道德內涵的根本是“愛國”。“愛國”、“強國”是我們根本的精神支柱。做為學生的引路人,我們的教師不可能全是共產主義者,但必須全都是堅定的愛國者。他們必須瞭解百年來中國人民的屈辱史、鬥爭史、創業史、建設史;堅定地樹立起只有社會主義才能救中國和發展中國的信念,瞭解我國的基本國情和黨的基本路線;瞭解具有中國特色社會主義經濟、政治、文化的特點;明確本世紀末、下世紀初我國發展的巨集偉目標;能夠堅持發揮學科教學的主渠道和主導作用,把愛國主義教育滲透到學科教學中去,幫助學生樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。

  新時期的教師道德內涵的基礎是“精業”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業精於勤”的傳統“精誠所至,金石為開”的敬業精神。教師勞動的特點,決定了教師只有專心致志,苦練內功才能在三尺講臺上站穩腳跟,才能做到教好書、育好人。

  新時期的教師道德內涵的基本要求是“愛生”。教師節是一種特殊的職業,具有鮮明的職業特徵,我們培養的是跨世紀的人材,要求培養的物件有堅定的信念、健全的人格、良好的品德,豐富的學識,有創造能力。因此,作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎上,做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業心。以文明的教態、淵博的學識,高尚的師德給學生以如沐春風的教化,使學生在接受知識的同時懂得關心、理解他人,引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。

  新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神。也就是解決“人為什麼活著”的問題。偉大的事業需要偉大的動力,需要偉大的物質力量和精神力量。自信者自強。做為新時期的教師,只有抓住“愛國精業、愛業、自信”這教師道德的內涵,才能養浩然正氣,立為師根本,才能鍛鍊就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。

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