如何形成良好的英語學習習慣

　　良好的學習習慣可以提高學習成績，在學習英語上也能更輕鬆。以下是小編分享給大家的形成良好的英語學習習慣的資料，希望可以幫到你!

　　形成良好的英語學習習慣的方法

　　1、創造好環境。

　　可以約定幾個人，大家相互督促，形成了一個相互競爭、相互幫助的氛圍，這個氛圍一旦形成，往往對學生的英語學習影響很大，從這個意義上來講，建設一個非常好的環境，對於一個學生個人的成功，是非常重要的。

　　2、要開好頭不要開壞頭。

　　英語學習習慣是通過過程養成的，只要想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如說我打算背單詞，那就立刻開始背;我打算寫日記，那就立刻開始寫。一段時間之後，你覺得它已經成為你生活的一部分，到時候就自然去做了，好習慣就養成了。

　　3、找藉口。

　　在英語學習中，很多人做錯了，卻不肯承認錯誤，不去深刻地認識錯誤的根源在哪兒，而是找一些客觀原因。所以有時候，如果你的智商、你的智慧，全用在怎麼找理由上，你不覺得你的智慧用錯了地方嗎?人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣，它會讓你軟弱，讓你偷懶，讓你逃避，讓你喪失勇氣，讓你不去反思，不去分析原因，不去總結經驗，結果你喪失了智慧，從找藉口到編藉口，最終會喪失誠信，這太糟糕了吧。

　　4、要有目標，人活著總得有個方向。

　　樹立好目標後，就要能抵禦誘惑。我們的英語學習效率越高，玩的時間就越多，可一定要玩有益於身心健康的東西，而且一定要管住自己。人是一種很奇怪的動物，有些事是該乾的，有些事是想幹的，要命的是，該乾的往往不想幹，想幹的又往往不該幹。怎麼辦呢?只能靠管住自己，想辦法把想幹的納入該乾的範圍，把該乾的有興趣地幹好，能比較自覺地這樣做了，就是成熟。

　　5、要從小事做起，注意細節。

　　一個人的英語學習習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。

　　6、咬牙堅持，開了好頭，就要持之以恆，千萬不能鬆懈。

　　有個學生談到，他從背單詞開始，一天都沒有間斷過，有時累得實在不想動的時候，有時病得起不來床的時候，還是咬牙頂住，把單詞書放在床頭，背一個也要背。事後呢，甚至會被自己的精神所感動，進而更加珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，於是就形成了好的習慣。

　　需要養成的英語學習習慣

　　1. 預習的習慣。預習是一種有效提高學習效率的好方法。課前的預習就是尋疑，有了疑問才有一種探尋答案的迫切願望，才能重視尋求答案的過程——這個過程正是學生主動參與課堂教學的過程。剛進入高中的學生，可先按照老師的要求進行預習，做到有任務必完成，久而久之就從“學會”到了“會學”。

　　2. 運用英語的習慣。高中階段主要是培養學生聽、說、讀、寫綜合運用英語的能力，這就要求學生早晨放聲朗讀，做到“口”與“耳”的互動。此外，在課堂上要積極思考、回答問題，積極運用所學知識表達自己。更為重要的是，要堅持課外閱讀，利用圖書室和網路資源，拓展各方面的英語知識，增加對英語國家文化的瞭解。同時，選擇適合自己水平和興趣的英語讀物，隨身攜帶，隨時閱讀，做好摘記。

　　3. 歸納總結的習慣。在語言學習過程中，歸納總結可以把知識系統化，能夠有效地避免遺忘，加強記憶和理解。在高一起始階段，首先學會做課堂筆記，記知識點，記各種語法現象;學完一個單元之後，總結每一個單元所學的重要單詞、固定片語、句型、交際用語等;建立自己的糾錯題庫、詞彙手冊，並經常翻閱，隨時補記，起到複習鞏固的作用。經過一段時間的培養，在不斷歸納、整理的過程中形成系統的知識結構。這既有利於知識的積累和長期記憶，也有利於運用時提取;既達到了初始階段的目的，又為下一階段英語的學習打下了堅實的基礎。

　　4. 使用工具書的習慣。工具書是“自學的好幫手，是無聲的良師益友”。這裡的工具書主要指的是字典和語法工具書。比如，遇到詞彙方面的疑問不要被動地等待老師解答，而是要主動地學會自己查詞典尋求答案。這是一種良好的習慣，也是一種能力的培養。

　　小學英語學習方法技巧

　　一、興趣是最好的老師

　　初學英語階段，意識還處於感性階段，老師要在課堂上多激發培養小學生的學習興趣，如通過做遊戲、唱歌、講故事、表演等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

　　二、養成良好的學習習慣

　　古語說：書讀百遍，其義自現。朗讀英語是培養學生良好的語音、語調、節奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內容之一。

　　1、堅持晨讀的習慣;

　　2、聽錄音跟讀的習慣;

　　3、大聲朗讀的習慣。

　　重視培養學生的書寫技能，不僅有助於學生整潔、細心品質的形成，還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

　　三、注重單詞的長期積累

　　正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。漢普森英語推薦背誦單詞的方法：

　　1、首先學會單詞發音;

　　2、每個單詞在紙上寫5-10遍;

　　3、用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;

　　4、進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的篩選出來，並進一步記憶;

　　5、在遺忘臨界點重複記憶學會的單詞，克服遺忘。

　　小學英語要掌握的詞彙並不多隻有700多個，只要掌握了這些單詞，英語成績一定能夠名列前茅。

　　4背英語小文章鞏固單詞

　　英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，這可以說是英語學習的法寶。

　　5反覆加強記憶學以致用

　　知識需要重複記憶並重復運用，才能深刻映入腦子，記在心裡。在全面理解課文對話，掌握課文詞彙、句型、語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上，還要進行知識的複習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和複習。積極完成課後的練習、語音練習和小結自測等。

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