大學生安全知識試題和答案
大學生安全教育是高校教育的重要組成部分,考試是檢驗大學生安全知識的方法之一。以下是由小編整理關於的內容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!
大學生安全知識試題
一、 不定項選擇題每題2分,共20分
1.艾滋病的英文縮寫是 。
A.HIV B.AIDS C.AID D.HV
2.艾滋病起源於 。
A.南美洲 B.北美洲 C.非洲 D.亞洲
3.舉行集會、遊行、示威應該 。
A.按法定程式申請。舉行集會、遊行、示威,必須有負責人。負責人必須在“舉行”日期的5日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續
B.按法定內容書寫申請。申請集會、遊行、示威,申請書中應載明集會、遊行、示威的目的、方式、標語、口號、人數、車輛數、使用音響裝置的種類與數量、起止時間、地點包括集合地和解散地、路線和負責人的姓名、職業、住址
C.有符合法定要求的負責人。擔任集會、遊行、示威的負責人,不得是無行為能力人;限制行為能力人;被判處刑罰尚未執行完畢的;正在被勞動教養的;正在被依法採取刑事強制措施或者法律規定的其他限制人身自由措施的人員
D.以機關、團體、企事業組織的名義申請集會、遊行、示威的,還須向主管公安機關提交有本單位負責人簽字並加蓋單位公章的證明檔案
4.艾滋病傳播的途徑 。
A.性接觸傳播
B.血液傳播
C.母嬰傳播
D.空氣傳播
5.滅火的基本方法 。
A.冷卻滅火法
B.隔離滅火法
C.窒息滅火法
D.抑制滅火法
6.使用手提式二氧化碳時應注意 。?
A.應設法使二氧化碳儘量多地噴射到燃燒區域內,使之達到滅火的濃度?
B.在噴射過程中應始終保持直立狀態,切不可平放或顛倒使用
C.不要用手直接握噴筒或金屬管,以防將手凍傷
D.在室外滅火時,應在上風方向噴射如果風大,滅火效果會差?
E.在狹小室內滅火時,噴射後噴手應迅速撤離,以防被二氧化碳窒息?
F.撲救室內火災後,應先開啟門窗通風,然後人再進入,以防窒息
7.預防火災應 。??
A.樹立防火意識,克服麻痺思想
B.嚴格遵守消防安全管理規定
C.按要求規範使用電器,不私自拉接電線電源?
D.嚴禁在禁止使用明火的場所使用明火
8. 根據地震的成因,可以把地震分為 。
A.構造地震?
B.火山地震?
C.塌陷地震?
D.誘發地震
E.人工地震
9.在校大學生有 情形不得轉學。
A.入學未滿一學期的?
B.由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為
高學歷層次的?
C.招生時確定為定向、委託培養的?
D.應予退學的?
E.其他無正當理由的?
10.在校學生有 情形應予退學。
A.學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內含休學未完成學業的
B.休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經複查不合格的?
C.經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的?
D.未請假離校連續兩週未參加學校規定的教學活動的?
E.超過學校規定期限未註冊而又無正當事由的?
F.本人申請退學的
二、 填空題每空1分,共30分
1.交通事故通常分為 、 、 、 四類。
2.交通安全有三個構成要素,即 、 、 。
3.按照事故的性質分類,事故可分為 、 、 。
4.按照事故的危害程度分類,事故可分為 、 、 。
5.常見的坍塌事故,主要有 、 、 、 、 等。
6.常見的食物中毒主要有 、 、 三類。
7.傳染病的傳播途徑主要有 、 、 、 、 五類。
8.影響高校穩定的主要因素有 、 、 、 。
三、名詞解釋每題3分,共15分
1.危害國家安全的行為
2.國家祕密
3.突發事件
4.恐怖主義
5.高校的校規校紀
四、簡答題每題5分,共35分
1.簡述詐騙的手段及其特點。
2.為什麼大學生容易被詐騙?
3.大學生怎麼預防被詐騙?
4.簡述非法傳銷的特點。
5.直銷與非法傳銷的區別有哪些?
6.“洗腦”的具體步驟有哪幾步?
7.大學生為何會誤入傳銷?
大學生安全知識試題答案
一、不定項選擇題每題2分,共20分
1、B
2、C
3、ABCD
4、ABC
5、ABCD
6、ABCDEF
7、ABCD
8、ABCDE
9、ABCDE
10、ABCDEF
二、填空題每空1分,共30分
1、輕微事故 一般事故 重大事故 特大事故
2、人 車 道
3、破壞事故 責任事故 技術事故
4、一般事故 重大事故 特大事故
5、房屋坍塌 牆壁坍塌 臨時建築坍塌 樓梯坍塌 天梯坍塌
6、微生物性食物中毒 化學性食物中毒 有毒動物植物食物中毒
7、接觸感染 飛沫感染 食物、水源的感染 昆蟲感染 土壤感染
8、一些國際問題 一些國內問題 高校內部問題 計算機網際網路絡
三、名詞解釋每題3分,共15分
1、危害國家安全的行為,是指境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施,或者境內組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的行為。
2、國家祕密,是指關係國家的安全和利益,依照法定程式確定,在一定時間內只限一定範圍人員知悉的事項。
3、所謂突發事件,是指短時間內驟然發生,給社會秩序、公共安全、人們心理及內部單位造成嚴重危害,給社會穩定造成較大影響,應予以立即處置的事件。例如集會、罷課、遊行、絕食、群體性的械鬥、鬨鬧、哄搶等群體行為,恐怖、爆炸、中毒、爆發SARA疫情,以及自然、自然災害造成的重、特大群死群傷事件等。
4、恐怖主義,是一種旨在通過製造恐怖氣氛,引起社會注意,以威脅有關政府和社會,為達到某種政治或社會目的的服務的,無論弱者或者強者都可以採用的針對非戰鬥目標特別是無辜平民目標的暗殺、爆炸、綁架與劫持人質、劫持交通工具、投毒、危害計算機系統以及其他形式的違法或刑事犯罪性質的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動。
高校的校規校紀是學校的上級主管部門教育部、廳和學校為保障正常的教學秩序制定的規定、規章、制度的總稱。是學校的師生員工和與學校發生聯絡的單位、個人必須遵守的行為準則。
四、簡答題每題5分,共35分
㈠1、偽裝身份,騙取信任。
2、投其所好,以利誘之。
3、抓住弱點,逼你就範。
4、光環資訊,招你觸網。
㈡1、思想單純,疏於防範。
2、有求於人,輕率行事。
3、愛貪小利,授人以柄。
㈢1、要樹立防範意識。
2、交友要有原則。
3、不佔便宜,不貪小利。
4、一旦被騙,要及時報告公安機關。
㈣非法傳銷具有兩個明顯特徵:一是傳銷的商品價格嚴重背離商品本身的實際價值,有的傳銷商品根本沒有任何使用價值,服務專案純屬虛構;二是參加人員所獲得的收益並非來源於銷售產品或服務等所得的合理利潤,而是他加入時所交納的費用。
㈤直銷與非法傳銷的區別:
1、有無相對高的入門費。
2、有無依託優質產品。
3、產品是否流通。
4、有無退貨保障制度。
5、銷售人員結構有無超越性。
6、有無店鋪經營。
㈥1、精心物色傳銷物件。
2、精通煽情授課調動慾望。
3、營造溫情氣氛,培養心理依賴。
4、善用“科學”圖表,展示高回報率。
5、及時“答疑解惑”,強化“洗腦”效果。
6、宣揚“公平”,迷惑人心。
㈦1、就業壓力大。
2、閱歷淺,辨別是非的能力差。
3、法律觀念淡薄
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大學生安全知識考試