學校消防安全月活動方案

　　消防安全是公共安全中的一種，主要包括企業、公共場所、住宅區消防安全等,現在消防安全事故頻發，極大地威脅著人類的生命和健康,完善我國的消防安全管理勢在必行。下面是有，歡迎參閱。

　　範文1

　　為了積極推進消防工作全民化程序，切實提高我專案民工消防安全意識，增強我專案抗禦火災的能力，預防和減少火災事故特別是群死群上惡性事故的發生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結合我專案工地的實際，特制定“消防安全月”活動工作計劃方案。

　　一、活動時間：5月1日—5月30日。

　　二、活動主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創和諧。

　　三、成立宣貫領導小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　四、活動內容

　　1、以“建立良好的施工現場消防安全環境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認真開展施工現場消防安全宣傳教育活動，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個能力”。

　　2、對工人進行消防法制教育，明確安全管理責任人，落實安全責任制。對生活區宿舍進行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。

　　3、通過安全消防組員，安排相關宣傳;製作領取消防宣傳標語、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營造消防安全工作的良好輿論範圍。

　　4、消防保衛科組織義務消防員、現場工人進行“施工現場消防演練”。

　　五、活動安排

　　1、給專案各領導、專案各部門、各分包隊伍主要管理人員下發《北京市消防條例》宣貫讀本。

　　2、在施工現場、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語、宣傳單和圖片。

　　3、消防保衛科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》，並在每週一對工人進行消防安全法制教育。

　　4、製作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實為依據，提高工人消防安全意思。

　　5、在對工人教育的同時，組織施工現場義務消防隊員以及現場工人進行消防演練，以達到工人們“四懂”、“四會”以及“四個能力”：

　　“四懂”是指：懂本崗位的火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法;懂逃生的方法。

　　“四會”是指：會使用消防器材;會報火警;會撲救初起火災;會組織疏散逃生。

　　四“個能力”是指：檢查消除火災隱患的能力;組織撲救初起火災的能力; 組織人員疏散逃生的能力;消防宣傳教育培訓的能力。

　　6、消防保衛科組織有關部門對施工現場、生活區用電及施工現場和床鋪吸菸現象進行定期排查，徹底杜絕施工現場、生活區吸菸和私拉亂接現象的發生。

　　六、工作要求

　　1、消防工作事關重大，涉及工人生命和國家財產安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關的工作安排，務求實效，切記敷衍，把工作落實下去。

　　2、各部門也應積極配合，組織好消防安全教育，落實消防安全隱患排查，確保“消防安全月”各項工作的順利進行。

　　3、各分包單位要藉此活動，進一步明確和落實本單位的消防安全責任制，要教育和管理好工人，使工人時刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態。

　　4、消防安全的各個演練，要落到實處，確保活動目的的達到。

　　範文2

　　為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣檔案精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

　　一、活動時間

　　從11月6日起至12月1日結束，為期一個月。

　　二、活動主題

　　以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。

　　三、活動目的

　　普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

　　四、活動安排

　　1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

　　2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

　　3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

　　4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

　　五、活動要求

　　1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：

　　組長：王玉璽

　　副組長：劉曉輝

　　組員：季尚軍　歷博　陳士寶　各年部主任、班主任

　　2、認真做好資訊反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好資訊反饋和總結工作，各組小結於9月30日報政教處。

　　3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支援配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

　　範文3

　　今年11月9日是全國第23個“119”消防宣傳日，為進一步提高師生消防安全意識，增強防範火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》2011～2015，以及教育局下發的《關於印發二七區“119”消防宣傳月活動方案的通知》，我校確定的消防月活動主題是“認識火災，學會逃生”，“119”消防宣傳月活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》2011～2015、為準繩，以《學校消防安全管理》為標準，狠抓學校消防安全責任制的落實，廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發生重大火災事故。

　　二、組織領導

　　成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由楊霞校長任組長，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務，落實責任，保證活動的有效開展。

　　三、活動時間

　　主題教育月活動時間10月28日至11月30日。

　　四、活動要求和措施

　　1、以主題宣傳教育月為契機，進一步落實學校消防安全責任。

　　充分利用主題宣傳教育月，認真組織學習並貫徹落實八部委最近聯合頒發《全民消防安全宣傳教育綱要》2011～2015，積極推進《學校消防安全管理》標準化建設，進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導，結合學校實際，周密制定活動方案，紮實開展主題宣傳教育月活動。

　　2、以活動為載體，進一步提高師生消防安全意識。

　　著力營造主題月活動氛圍，張掛橫幅標語，利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地，通過升旗儀式、主題班會、演講講故事比賽、徵文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動，普及消防知識，提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。

　　活動具體安排：

　　1.寫好標語並張貼：“認識火災，學會逃生”。負責人：王自龍

　　2.11月每週的班會教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。負責人：各班主任

　　3.學校及各班出好一期相關主題的黑板報。班級黑板報負責人：各班副班主任，學校黑板報負責人：申蕾

　　4.11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。負責人：李新紅

　　5.11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。

　　6.11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播，瞭解一些安全小常識。負責人：申蕾

　　7.11月18日14：00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。負責人：郭紅利

　　8.各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。負責人：各班主任

　　8.三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動，並記錄在班主任工作手冊上。

　　9.發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

　　3、以檢查為重點，進一步加強學校安全管理工作。

　　在主題宣傳月內，對學校的安全工作進行一次全面、深入、細緻的檢查，徹底清查並及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查，發現隱患，及時整改。負責人：荊榮霞

　　4、以師生廣泛參與為抓手，切實提高主題教育活動的成效。

　　通過主題月宣傳教育活動，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社群。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。

　　
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