小學二年級消防安全手抄報圖片精美

　　增強防火安全意識，提高自防自救能力。通過用手抄報的方式讓我們更加了解消防安全知識。下面小編為大家帶來小學二年級消防安全手抄報圖片的內容，希望大家喜歡。

　　小學二年級消防安全手抄報的圖片欣賞

　　小學二年級消防安全手抄報的相關資料1：逃生“五要訣”

　　火災無情，一旦發生火災，往往有很多人不知道發生火災後怎麼有效逃生，由於得不到妥善的處置方法造成本不該發生的事故。為此，需關注樓層火災逃生常識，萬一發生火災要做到心中有數，從容逃生。

　　一、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探實著火方位。如果火勢較小，可以撲滅的話，要積極搶救;如果火勢太猛，靠自己力量無法挽回的話，就要確定風向、迅速逃生。在火勢未蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域，絕對不能貪戀財物，延誤逃生時間，並在確定安全位置後迅速報警。

　　二、如果是樓內失火，逃生時切記不要乘普通電梯。因為著火後一般都會停電，且電梯隨時可能發生故障或被火燒壞，極易在電梯裡被卡住無法逃出;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到安全區域呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

　　三、如果樓道中只有少量的煙霧，可用溼毛巾堵住口鼻記住：一定是口和鼻子都要捂住，並採用彎腰的姿勢，將身體儘量貼近地面，順牆逃向遠離煙火的太平門和安全出口，這樣做是因為接近地面有新鮮空氣;如果樓道被煙火封死，煙味很濃，客房門已經燙手，說明大火已經封門，應該立即用溼棉被堵住門縫，防止進煙，在陽臺、窗臺揮舞顯著性標誌等待救援。

　　四、如果逃生時身上不慎著火，應儘量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅，如果來不及脫衣服，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗，千萬不要亂跑，因為亂跑會增加火與空氣的接觸，火會越來越大，切忌用滅火器直接向著火人身上噴射， 因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。

　　五、火災發生時不能盲目跳樓跳樓往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式，可以到未著火的房間內躲避並呼救等待消防隊救援;如果被困在二層以下的樓層內，被煙火威脅，時間緊迫無條件採取任何自救辦法時，也可以跳樓逃生，在跳樓前，應先向地面拋一些棉被、床墊等柔軟物品，然後用手扒住窗臺或陽臺，保護好頭部等關鍵身體部位，身體下垂，自然下滑，使雙腳落在柔軟物上。

　　火災逃生考驗一個人的綜合能力，我們平時一定要多學習多瞭解一些火災逃生自救常識。總之，萬一遇到火災，要牢記：臨危不懼、清醒果斷、爭分奪秒、巧妙脫險。

　　小學二年級消防安全手抄報的相關資料2：消防演練

　　天陰沉沉的，迎面吹來的風涼颼颼的。突然，遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周瀰漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學樓都要吞沒了。

　　“同學們，快排好隊伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現場。”我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。突然，一個同學被一塊不知從哪來的木板絆倒了。後面的人發現了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊!終於，我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，繼續用毛巾捂住鼻子。

　　我的心依然“怦怦”地跳動著，這次突如其來的“火災”，讓大家感到極為震撼。有的同學一副嚴肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已，意識到了生命的可貴;有的……“終於逃離現場了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發抖。

　　當廣播說清點一下人數的時候，各班都開始數了起來。“1，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不苟地數著人數，生怕將誰數落了。當知道人數全齊了的時候，露出了滿意的笑容，如釋重負地笑了。

　　今天，我校的這次緊急疏忽的消防演練。進行的成功而又圓滿。

　　小學二年級消防安全手抄報的相關資料3：消防安全標語

　　1. 出門無牽掛，先把火源查;火災不難防，重在守規章。

　　2. 初期滅火要學會，消防器材要到位;消防安全責任大，領導隨時要牽掛。

　　3. 大火封門無法逃生時，可用浸溼的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

　　4. 動火預先開火票，防火措施要可靠，號要記牢，著火沉著撲滅掉。

　　5. 發現火災速打報警電話，消防隊救火不收費。

　　6. 防火如防敵，千萬別麻痺。

　　7. 防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥倖。

　　8. 防火要防星星之火，防災要在災難之前。

　　9. 防止火災，消除隱患;公共場所，嚴防火災。