幼兒禮儀教育有哪些

　　教育孩子的禮儀教育是一件重要的事情，父母應該教育好孩子的禮儀禮貌。下面是小編為你整理的，供大家閱覽!

　　幼兒禮儀教育包括哪些內容

　　一、個人禮儀

　　幼兒個人禮儀一般來說包括儀表儀容、形體姿態等內容，儀表儀容主要是梳洗打扮包括洗臉、刷牙、漱口、咳嗽、打噴嚏、摳鼻孔、穿衣著裝包括穿衣、帶帽、穿褲子、穿鞋子的技能及裝飾美化等方面，形體姿態主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的細節規範。

　　二、親子禮儀

　　幼兒親子禮儀主要是幼兒在家庭生活中與家庭成員包括爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽與兄弟姐妹相處時應該注意的禮儀規範，包括請求、應答、敲門、就餐、幹力所能及的家務、感恩長輩、體貼關愛、招呼告別等內容。

　　三、師幼禮儀

　　幼兒師幼禮儀主要是幼兒在幼兒園生活中與幼兒教師交往時應該注意的禮儀規範，包括入園問好、認真聽講、舉手發言、聽從教導、請求幫助、感恩老師、離園告別等內容。

　　四、同伴禮儀

　　幼兒同伴禮儀主要是幼兒在與小夥伴交往時應該注意的禮儀規範，包括團結友愛、互相幫助、遵守秩序、寬容待人、感謝幫助、真誠道歉、和睦相處等方面的內容。

　　五、社交禮儀

　　幼兒社交禮儀主要是幼兒在與他人含親朋好友與陌生人交往時應該注意的禮儀規範，包括在家待客、出門做客、探望病人、接收禮物、接聽電話、談話聊天、感謝道別等方面的內容。

　　六、公共禮儀

　　幼兒公共禮儀主要是幼兒在公共場所應該注意的禮儀規範，包括奏國歌升降旗行注目禮、乘坐公共汽車買票、前門上車、後門下車、讓座、講衛生、安全、過馬路時的交通安全、商場購物注意事項、圖書館閱讀紀律、公園遊玩注意事項、動物園安全注意事項、電影院衛生安靜安全注意事項、小區衛生安靜安全注意事項、過往地下通道衛生安靜安全注意事項等內容。

　　幼兒家長知道了幼兒禮儀教育的基本內容，就可以開展針對性的教育，遇物則誨，相機而教，就一定能夠培養出知書達禮、溫文爾雅、人見人愛的幼兒!

　　怎樣讓孩子講文明懂禮貌?

　　1、全身心地傳遞尊重，而不僅僅口頭說教

　　是不是說了謝謝，才有餅乾吃?是不是要說對不起，才可以看卡通?是不是要喊伯伯好，才有大人的好臉色?有些父母親可能會疑惑，這樣會不會讓孩子學得很“勢利”，為了得到這些獎賞，才做這些“有禮貌”的行為?禮儀行為本來就是應該的、發自內心的，如果用一般教養的賞罰方式教小孩，是否會讓孩子覺得這些表現是為了換取某些利益?

　　愛人、尊重、關懷、有禮的行為，當然不是要換取好處。其實，不論教導孩子什麼，你所採用的賞罰，沒有一種是為了利益交換!平常，你就必須讓孩子知道，任何獎勵都是出於對他的關愛和讚許;處罰，是因為你想認真地對他表示，這樣做真的不好。如果只是“你聽話就給你買神奇寶貝”、“你不禮貌就不給你看電視”，的確很容易讓孩子直接將這些行為認知與自身利益連結，以為這是和爸媽之間的交易。不論獎勵或是懲罰，最好都能夠給孩子一個“正當”的理由，嚴肅而且誠懇，先讓孩子感受到自己行為的影響及嚴重性，同時這些賞罰約定不是無端的、可以隨著爸媽的心情商量改變的。

　　2、樹立正面的自我概念

　　給孩子貼上“膽小鬼”“笨蛋”等標籤會大大降低孩子的自尊，讓他們天天想到自己沒有用。不管這些叫法是真的還是假的，孩子聽到就會信以為真。因此，只能建立肯定的自我概念的標籤，使用標籤時有一條規則要記住：如果綽號不尊重人，最好別用。

　　有的父母在對待殘疾人時有一種鄙視的神情，常把盲人叫做瞎子，把一隻眼睛失明的人叫做獨眼龍。還有的父母喜歡叫別人的外號。這些不尊重別人的行為都會給孩子帶來不良的影響。有個父親帶孩子去學校報名，對老師說：“喂，報名。”孩子也很快學會對教師、同學喊“嗨”、“喂”表示招呼。

　　3、經常向孩子訴說關愛和珍重他們的原因

　　你越是向孩子表示愛他，他就越會珍重和關愛自己。因此，經常告訴孩子你愛他，但是也要告訴他你愛他哪些方面，並表示因為他是你的孩子而感激他。“我愛你，因為你很善良。”“我愛你，因為你很有禮貌。”千萬別以為孩子知道你心中對他的感情就不說，記住一定要告訴他。

　　教導孩子適當的行為舉止、有禮貌地對待人，採用適度的賞罰，還是非常可行而有效的方法。最好的獎勵，就是爸媽的愛與讚美。往往，爸媽的注意與情意，便是引發孩子學習的重要動機。這對孩子有極大的鼓舞，也是建立信心的重要來源。請記得告訴他：“你已經有能力讓別人覺得舒服呀!”而當他真的做了一件不錯的事，也請別吝於說一句：謝謝你!當知道這些有禮的行為舉止的價值，孩子將會十分樂意再做一次，學會體貼的能力。

　　4、與孩子待在一起其樂融融

　　幫助孩子感受到尊重的一個最好的辦法就是讓他知道你與他在一起樂趣無窮。與孩子共度休閒時光，這樣你就會真正瞭解自己的孩子，也只有在這上面，你才能讓他知道你多麼愛他，尊重他。

　　5、當孩子有不禮貌的行為時，及時地制止他

　　當孩子的行為不正確時，要及時地制止他。如果教育還不能讓他改正不好的行為，尤其是當他的行為確實已經有害或危險時，更有必要採取這種措施。孩子有時會用語言或動作對其他人造成攻擊或傷害，此時強力的阻止和懲罰是必要的。只要你保持認真的態度，即使只使個眼色、做個手勢，都會讓孩子清楚知道，事情不對了。可以將他帶離現場、然後陪他好好想一想，比讓他一個人面壁思過來得有正面意義，並且記得與他講清楚說明白，究竟為何不好。

　　懂禮貌的孩子不是一朝一夕就能培養的，這種教育應該貫徹在平時的生活中，可以給他們讀讀一些有教育意義的故事書，如《你好》，讓他們知道打招呼是一種有禮貌的表現。如果對如何培養孩子有禮貌的問題上還有疑問的話，可以參考下《年輕媽媽之友》中的《應對沒有禮貌的寶寶》，應該會給您帶來不少幫助。如果還有其他育兒方面的問題，可以翻閱親子育兒寶典系列和《心理育兒雜誌》，裡面囊括了許多常見的育兒問題以及解決方法，希望這些經驗和建議能夠得到您的採納。