鮮花插花教程教學設計好看的圖片

　　鮮花插花花藝指通過一定技術手法，將花材排列組合或者搭配使其變得更加的賞心悅目，表現一種意境或巨集觀場面，體現自然與人以及環境的完美結合，形成花的獨特語言，讓觀賞者解讀與感悟。下面是小編整理的鮮花插花教程教學設計圖片。

　　鮮花插花教程教學設計圖片

　　插花藝術在社會發展中的作用

　　1.美化環境，改善人際關係。

　　由於插花作品的裝飾性很強，對周圍環境起到畫龍點睛、立竿見影的美化效果。在這樣優雅、溫馨的環境中，人與人之間自然會顯得親切、友愛，可以進入融洽的相處狀態。因此，插花藝術在社會發展中起著改善人際關係的作用。

　　2.陶冶情操，提高人們的精神文化素質。

　　插花作品的創作不僅凝聚了插花者的心血和智慧，而且陶冶了情操。因為要使自己的插花作品有所提高，首先就是要提高自身的文化修養和審美能力，然後才能獲得更多的創作靈感;對於插花作品的鑑賞者來說，也是陶冶情操的一個過程，充分體現了鑑賞者精神文化素質的提高。

　　3.有利於開發農林資源，促進農業生產。

　　插花行業是園藝行業的一個分支，插花行業的發展離不開其輔助行業的發展，兩者相輔相成、相互影響。所以，插花行業的掘起，使得鮮切花的生產、乾燥花的生產、花器製作業等輔助行業都相應的得到了推動發展。例如：花束、花籃、瓶花的發展，促進了各種包裝業、花器業的發展;藝術類插花的發展，帶動了藝術設計的發展;插花作品需要擺放在各種機架上，從而促進了木器、塑料器具等工藝的發展。

　　4.插花藝術的發展，對國際文化的交流、國際經濟的發展也起到了一定的促進作用。

　　插花行業的發展程度，在某種程度上標明瞭一國經濟的發展程度。閉門造車不可以求發展，對外交流是發展的上策，這樣必然會推動國與國之間的文化交流，從而推動國際經濟的發展。

　　插花技藝與盆景製作課程的教學目標

　　插花技藝與盆景製作課程是高等職業院校園藝、園林專業的一門重要課程。隨著插花行業的發展，就業崗位的需要，社會對高等職業院校的培養目標有了更高的要求，即培養高素質應用型插花人才。

　　這就要求我們的插花技藝與盆景製作課程必須改革，應該從社會需要的角度方面去考慮，從學生能力建設的視角出發，重點培養學生的實踐應用能力和職業能力，突出“新、實、淺”三個特點，其中，“新”是指超前的崗位技術知識，“實”是指學生實際應用，親自體驗崗位工作“，淺”是指用通俗易懂的教法將知識傳授給學生。四、高職院校插花技藝與盆景製作課程目前的發展狀況當前，許多高等職業院校開設了插花技藝及盆景製作課程，但是存在的問題有很多，具體表現在：

　　1將《插花藝術》課程設定成考查或選修課程，不受學生重視。

　　2總學時數較少一般為36學時左右，且理論教學時數大大多於實訓教學時數。

　　3實訓條件簡陋，不能滿足實訓的具體要求。

　　4實訓環節的考核比例太小。

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