傳統文化糖畫作文

General 更新 2024年11月22日

  我國有形式多樣的各類傳統文化,我特別鍾愛我國傳統文化之一——糖畫。以下是小編整理的的相關資料,歡迎閱讀!

  篇一

  我國有形式多樣的各類傳統文化,我特別鍾愛我國傳統文化之一——糖畫。

  記得在我上幼兒園時的一個週末,我和爸爸、媽媽去商場買東西,我在商場門口玩著等他們。這時,我發現商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫著什麼,懷著好奇心的我就跑了過去。

  只見這位叔叔的手上功夫可好了,用在鍋裡熬化的糖漿和勺子在石板上做畫,一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍,幾分鐘後又畫出了一隻飛翔的鳳凰,可漂亮了!瞧,這位叔叔的手一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,一會兒輕,一會兒重,滴、點、戳、壓,這些技法在叔叔的手中是如此的熟練,裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛,一個個活靈活現的圖案不一會兒功夫就呈現在我的眼前。

  這時,媽媽採購完東西來到我身邊,我對媽媽說:“媽媽,我想吃糖畫。”媽媽說:“可以。”於是,媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前,叔叔笑眯眯的問我:“小朋友,喜歡什麼圖案啊?自己在轉盤上轉一下,看你能轉到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉動轉盤上的指標,心中想著我要的圖案,轉盤轉動起來了,這時我的心也隨著轉盤轉動起來,緊張的幾十秒過去了,指標停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了,口中不停的為自己加油——“我好厲害”!

  這時叔叔也鼓勵我再轉一次,算是對我得到龍這個圖案的獎勵,指標動起來了,當指標越來越慢,慢慢靠近龍的時候,我心中一陣驚喜,正當我在欣喜萬分的時候,指標卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友,你真厲害!很少有人轉到這兩個圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我製作好了這兩個圖案的糖畫。呵!太棒了,我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰!

  我國傳統文化表現形式多種多樣,藝術形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫,看著龍和鳳凰的造型,更使我喜歡這個傳統文化——糖畫!

  篇二

  在奶奶家吃完飯,和媽媽又經過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。看到小攤上一種不知名的糖,它的香味遠遠的把我勾引住了,“媽媽,要不我們去看看吧!” 攤子前有許多人圍在那兒,我怎麼也找不到一個好時機擠進去。終於,堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖後,漸漸散去,師傅也能休息一會兒了。我趁機上前問道:“師傅,我能採訪您嗎?”老師佈置了採訪藝人的作業“嗯,好的,你說吧,可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應著。我指著架子上的糖問:“這是什麼呀?”“這是山城糖畫,是起源於四川的山城。”“那糖畫又是怎樣形成的?”“要先把糖槳煮好,需要用白糖、蜂蜜和水,以前我做糖槳的時候,總是會把糖漿煮焦了。”“那您練了幾年呢?”“從小開始練,已經練了30年了。”“生意好嗎?你還想繼續做下去嗎?”“生意還可以,我想能幹幾年,就多幹幾年。”“那一個幅糖畫多少錢呀?”“大的10元,小的5元。”“做這個手藝難嗎?有什麼竅門?”“不難,只是以勺為筆,以糖稀為墨作畫。” “那你參加過什麼活動?”“參加過攔街福、科技館的民俗活動……” “那生活怎麼樣?”“四海為家,目前有了固定場所。”“手藝有傳人嗎?”“現在傳人很難找呀,女兒也不想學這門手藝,沒有傳人,這門手藝就會失傳了。”我問了一大堆,師傅有問必答。 採訪結束後,我買了一個馬的糖畫因為我屬馬,只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆,再小刀壓了壓,最後插上一根竹籤,一匹栩栩如生的馬就畫好了。我舔了舔,真甜呀!我真有點捨不得吃,真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀!

  篇三

  街的角落裡,豎起了一個不起眼的小攤子,那裡有一個不起眼兒的吹糖人的小販。

  走近攤子,發現吹糖人的小販正在忙碌著。只見他拿出一小塊糖稀,用食指蘸上少量澱粉壓一個深坑,收緊外口,快速拉出,到一定的細度時,他猛地折斷糖棒,此時,糖棒猶如一根細管,他又立即用嘴巴鼓氣,給糖稀造型。不一會兒,他的手中就憑空出現了一隻小老鼠。只見那隻老鼠豎著兩隻又大又圓的耳朵,兩隻小眼睛似乎在眨,手中拿著一個似乎是偷來的“葡萄”,尾巴蜷曲著在身後伸著,這讓房頂上的貓也跳了下來,以為那是真的老鼠。再看吹糖人的小販,小心翼翼地用一根竹籤穿過老鼠的身子,把竹籤插在了旁邊用稻草圍起的稈子上。再看那稈上,插滿了他的作品,有兔子,有龍,有猴子,還有各種各樣的水果。一道明麗的陽光照在它們的身上,不,應該是透過它們,照亮了吹糖人的小販的臉。他有一把年紀了。

  皺紋如同樹根一般盤虯在他的臉上,花白的鬍子、花白的頭髮與他那黝黑的臉龐形成了強烈的反差。令我驚訝的是,他每吹完一個糖人時,都會默默地坐在那裡,端詳著那些栩栩如生的作品,臉上露出燦爛的微笑。孩子一樣天真的笑容,競在他那張蒼老的臉上浮現出來——真實生動地浮現出來,使這個不起眼兒的小攤子變得甜蜜可愛起來,令人感到溫暖。也許,每天都會有幾十個,甚至上百個同樣的糖人被他做出來,在我們看來,這個行當對他來說一定是枯燥乏味的,但他並不只把這個當成走街串巷的手藝活兒,而是沉醉其中,欣賞著那些形態各異、惹人喜愛的糖人,總是露出燦爛的滿足的笑容……

  後來的日子,我再也沒有看見他。但是每當走過那個街角,我都會想起那些可愛的小糖人和老人臉上孩子般天真的笑容。

  

關於描述重要的情景英語對話
寫中國傳統文化作文三年級
相關知識
傳統文化糖畫作文
中國傳統文化國畫作文
我國古代傳統文化小學作文
我國的傳統文化舞龍作文
中華傳統文化節日作文
中國傳統文化高中作文
關於高中傳承傳統文化隨筆作文
生活中的傳統文化剪紙作文
弘揚中華民族傳統文化優秀作文
大學生弘揚傳統文化優秀作文示例