音樂類求職信範文

General 更新 2024年12月22日

  隨著素質教育的不斷普及,德智體美綜合型人才逐漸受到日益重視,新中國成立至今,教育的發展迅速,美育教育在教育中所佔的比重也越來越大,國家教育部非常重視美育教育的發展。下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。

  篇一:音樂學專業求職信

  尊敬的領導:

  您好!

  非常感激您在工作繁忙之中來審閱我的自薦書。

  我叫***,是一名即將畢業於陝西省xxx大學藝術學院行級音樂學專業的學生。

  大學四年中,我基本完成了我的學習任務。在校期間認真學習,積極參加校內活動並且在XX-XX學年獲得校級一等獎學金。在學習課本知識的同時,我廣泛閱讀各類書籍、雜誌,同時提高自己的實踐能力。XX年暑假赴延安學習革命精神並進行改革開放60年成就宣講,將自己的學習的知識運用到了社會實踐中,在認真完成學習任務的同時,我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動

  我不但加強自身素質修養,在大學中還注重提高自己的服務意識,有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員,更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。從進校後就擔任班長,加入學生會不斷的鍛鍊自己,三年來擔任學生會主要幹部,並擔任團總支副書記一職。在做好工作的時,我工作紮實,團結同學,深受老師、同學好評。連年評為優秀班幹部。在大學期間我所收穫的獎勵和榮譽都將成為我工作以後不斷前進的動力。

  無論學習還是工作,我本著誠信做人,踏實做事的原則,在不斷成長的過程中,我將時時的嚴格要求自己,謙虛的向別人學習,不斷的完善自己。無論成功與否,我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰。 謝謝領導對我的指導,無論您是否錄用我,我都會懷著感恩的心,繼續努力。

  此致

  敬禮!

  求職人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二:音樂教師求職信

  尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

  我叫***,是**大學**學院的一名應屆畢業生,主修**師範方向,輔修**師範方向,慕名自薦,應聘**教師一職。

  教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:

  在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金其中包括1次國家勵志獎學金,專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯絡學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了pHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

  大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

  最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

  祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

  此致

  敬禮!

  求職人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三:音樂學專業求職信

  尊敬的領導:

  您好!

  首先我要衷心的感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,給我一次邁向成功的機會。

  我叫***,是一名即將畢業於陝西省xxx大學藝術學院音樂學專業的學生。從小在父母純樸善良的思想感染下,我養成了自強自立、勤奮向上的品格。畢業將至,面對這個不斷髮展的社會,我已經做好了進入社會的準備。儘管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經驗,儘管我自身還存在很多不足,但面對將來,我信心飽滿。我相信只要有激情,有信心,謙虛的在社會中不斷汲取經驗,不斷充實自己,不斷的努力進取,定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。

  在學校的首要任務就是學習。大學四年中我基本上完成了我的學習任務。師範學院的學習也使我“學有所長,全面發展”,在主修鋼琴演奏的同時,不僅系統的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學法、合唱指揮、視唱練耳,鋼琴即興伴奏等專業理論,而且還學習了二胡演奏和聲樂這兩門專業技能,並對與藝術教育相關的舞蹈、心理學、教育學等各方面知識有了一定的瞭解。

  在校期間,憑藉著自己的專業技能,曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節目,深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦,為音樂的教學提供了多方面的拓展;更博覽群書,廣泛瞭解各方面的知識,全面提高個人的藝術修養和專業素質,力求自己朝複合型人才方向發展。

  我自知沒有實踐的理論就是空談,為了把理論與實踐更好的結合起來,課餘時間,我在學校帶了鋼琴家教,我教學嚴謹、因材施教、注重學生的興趣培養,從中積累了一些豐富的鋼琴教學經驗。但集體教學就還沒有嘗試過,所以在XX年咸陽渭城一中的教育實習中,第一節課就顯得不是那麼自信,有點緊張,面對學生的刁難沒有很好的將其轉換過去,但課下通過指導老師對我的指導,我懂得了很多,從而也克服了緊張的心理狀態,所以第二節課就上的非常輕鬆,而且反應也快了很多。通過老師的教導,我懂得了應該注重教學方法的改進與課程創新,給學生適當的思維空間,讓他們充分發揮自己的音樂想像和創造能力,激發學生的創新意識,在學中樂,在樂中學。僅僅短短的一個半月,我與學生間就已經相處的很融洽,感情也很深厚了,並且贏得了學生的信任和尊重。就是因為實習期間我的不斷努力與堅持,實習結束後,因為表現優異,我的教案很榮幸的被評為了“優秀教案”。我想,經過這次實習,我成長了不少,也已經向著成為一名優秀的教師所應具備的素質和職業技能跨進了一步。

  在思想上,由於工作的積極,踏實肯幹,在XX年就被選為積極分子培訓物件並且順利拿到了結業證書,在結業考試中,成績名列前茅,被評為院級優秀學員;在學習上,認真刻苦,勤學上進,獲得了院級獎學金。XX、XX年獲得了計算機一級證書和普通話二級甲證書等。

  我本身就比較踏實,做任何事情都不會半途而廢,而且對學生很有耐心,親和力強,這是我的優點,我也相信,這個優點對於我以後的工作會有一定的幫助。但同時,作為剛走出校門的師範生,自有不足之處,比如說缺乏一些社會經驗和工作經驗。但是,我會在以後的工作道路上完善自己。希望各位領導、老師能夠給我一個機會。

  再次感謝您的關注,謝謝!

  此致

  敬禮!

  求職人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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