小學體育教師教學心感想例文五篇

　　體育老師們的工作應該貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。今天小編為大家帶來了小學體育教師教學感想例文，希望可以幫助到大家。

　　小學體育教師教學感想例文一

　　學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支援下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改善辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，用心開展多種形式的體育活動。

　　一、領導重視

　　首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

　　充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。

　　嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。

　　認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班群眾的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的用心性。

　　二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

　　認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。

　　在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改善教學模式，力求創新，努力提高教育教學潛力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動潛力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選取貼合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

　　三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。

　　課間操是學校體育工作的重要組成部分，務必創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，透過課間操到達鍛鍊身體的目的，透過課間操來培養學生的整體意識和群眾主義觀念。

　　如何上好每一天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛鍊身體的目的。我們改變了做操的模式，採取了低、中、高年級相結合的方法進行每一天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。多次在區廣播操、創編操評比中名列前茅。

　　在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每一天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外活動，構成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種型別的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

　　四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

　　認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛鍊，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

　　總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支援下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今後的工作中應更加努力。

　　小學體育教師教學感想例文二

　　通過課堂教學,仔細分析了一下各班級的情況,我發現各班級裡的人員構成當對比較複雜,這些孩子有很大一部分是外地打工工人的孩子,來自各種各樣的家庭,他們身上存在著一個共同的特點就是由於父母忙於工作疏於管教,又處於社會的邊緣地帶,所以這些孩子的習慣不是很好,不能很好地約束自己的行為,惹是生非的就是這群孩子;還有就是離異家庭的子女,在他們的身心中存在著陰影,對周圍的世界存在著敵意與攻擊.在學校裡則表現為不合群,經常與其他學生髮生打架和不必要的摩擦,上課搗亂的也是這個孩子.學生們都對他十分的反感,老師也不是很喜歡他,但他依然我行我素,屢教不改.針對這些情況,我努力從以下幾個方面著手,改變這一現狀.

　　首先,用表揚鼓勵代替批評.小學生是天真可愛的,他們對於老師的批評教育一般是當時一天兩天管用,而之後就忘了,所以我經常以表揚的形式來鼓勵孩子的一點進步,這樣下來,我發現比我說教他們更加管用.

　　經過我一段時間的細心觀察,我發現那幾個調皮搗蛋的小傢伙並不是什麼時候都那麼太說話,所以每當我發現他們在某一時刻表現特別好,哪怕是上課的時候站得特別端正,我就毫不吝嗇的在全班表揚他,這時候,我發現被表揚的同學,臉上露出一絲難以覺察的微笑,還有一份久違的自豪感,而且我在私下對小班幹部也強調說,一旦這個同學有一點在紀律方面的進步,你就把他的名字告訴班主任,放在表揚欄中.這之後,他慢慢地喜歡上了這種總是被表揚的感覺,自然而然的在紀律方面越來越進步了.

　　其次,以實際行動促進班級融合.我利用室內課和下雨天時間經常給學生講一些帶有寓意的小故事,然後讓學生暢所欲言,談談自己的感想,不管說得對與錯,我都會給予肯定與表揚,由此培養他們的思考能力.還有就是帶他們做一些集體遊戲,讓他們在這樣的活動中感受到集體的存在.

　　每個孩子都有自己的閃光點,這就要要求老師細心的去發現,發揚.每個孩子都是活生生的有感情的人,只要付出愛心,枯樹也會發芽;只要一縷陽光,他們就會燦爛.總之,心靈的橋樑要用情感去架設,用尊重、信任、體貼、關懷去充實.愛,是一種力量,一種品質,是教育成功的祕訣,是班主任必備的修養;以愛為根基的情感激勵,是做好老師的關鍵.就讓這些含苞的花蕾在陽光的沐浴和雨露的滋潤下盡情開放吧.

　　小學體育教師教學感想例文三

　　在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我個性重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中個性重視人的認知規律的培養。這樣，能夠使學生儘快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，我在教學中個性重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。

　　二、廣播操工作。

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支援。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一齊認真的做操，給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

　　三、訓練工作。

　　我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每一天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支援了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20__年春運會上取得好成績。

　　小學體育教師教學感想例文四

　　在教學中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動,讓孩子們在玩中學、玩中練促進身心和諧發展來達到體育鍛煉目標,讓學生體驗上體育課的樂趣,這不僅能充分發揮體育教學的教學思想,而且能使學生的體育學習變得親切、自由和歡悅,並能對提高體育教學效果起到事半功倍的作用.

　　一、創設情景,激發情感.

　　人的情感總是在一定的情境中產生的,創設良好的教學情境對學生學習情感的產生具有很大的作用,體育教學也不例外.有了良好的教學情境就能激發其強烈的好奇心.強烈的好奇心是保持旺盛學習動機的重要因素,是取得成功的重要條件.比如在一節前滾翻教學中這樣講到,孩子們,今天我們來看天.孩子們一聽這有什麼希奇的,都仰頭望著天空.這時老師又說了,只不過今天我們看天的方式有點特別.這下強烈的好奇心可把孩子們吸引住了.怎樣看天呢,老師說,我們從胯下看,誰能雙手著墊翻過去,並能看到天,誰就是這節課的英雄.聽了老師的講述,學生們個個欲試,誰也不甘落後.因此,激發學生的體育興趣,創設情景滿足他們的學習願望,發揮他們創造性學習,為終身奠定快樂體育培養良好的思想道德品質.

　　二、讓音樂走進課堂,促進體育教學氛圍

　　體育課是單調的、重複的練習來鍛鍊身體的,這是很多人給體育課下的定義.在這裡我要對大家說,體育的鍛鍊可以不這樣的.在體育課上我們仍然有美的享受.這就是讓音樂走進課堂.比如:隨著教師的講解、示範,播放輕音樂,在學生練習過程中配播兒童輕快樂曲,在體育課結束部分用音樂舞蹈的形式來結束課程.這樣除了增加課堂的愉快氣氛外,還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣.這不僅是優質體育課的需要,也是未來體育課的需要.因此,針對體育活動的單調乏味,教師一定要創設歡樂輕鬆的教學氛圍,調動學生鍛鍊的積極性,讓他們以最佳的心理狀態進行各種活動,寓教於樂.

　　三、體育遊戲化,增加體育教學興趣感

　　很多人認為體育課應該是跑啊、跳啊讓學生機械的反覆練習.其實根據兒童的生理特點和心理特點,遊戲才是他們的樂園.如果體育課的教學機械而無生命力的話,學生是不會感興趣的,是枯燥乏味而又令人厭煩的.自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”,而學生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花.在體育課中只要你稍加留意就會發現有些花“無精打采”.他們的“無精打采”也正是因為體育課的枯燥乏味,機械的反覆練習.這時,我們只要多費心思儘量用遊戲的手段來提高興趣,使課變得生動多姿,學生聽起來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎.

　　四、師生共同參與活動,提高體育教學積極性

　　體育教學是雙向多邊,複雜的活動.體育教師掌握著教學方向、進度和內容.在體育課中即使有了輕鬆愉快的音樂和豐富有趣的遊戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的遊戲毫無生機,學生玩一會兒就毫無興趣,我就經常和孩子們一起活動,效果非常理想.因此,師生共同參與活動是學生快樂體育的橋樑.傳統的體育理論認為師生之間是命令與服從.教師神情嚴肅,不容質疑.這樣學生言聽計從,根本就談不上快樂而言,快樂體育就是要建立師生之間和諧協調平等的關係.

　　五、不斷提高業務水平,加強體育教學鞏固性

　　一個好的體育老師不能只上一節好的體育課,要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課.第一次上課做《老鷹捉小雞》的遊戲學生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年後呢.社會在進步,教育教學在創新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩.只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使快樂體育真正快樂起來.

　　小學體育教師教學感想例文五

　　送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿期望的虎年。回顧過去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今後更好的幹好本職工作，並能在崗位上發揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：

　　一、加強師德修養

　　一學期裡，我在思想上嚴於律已，熱愛教育事業，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加週會，領會會議精神，並做好筆記，不斷提高思想認識和業務潛力。服從學校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。

　　二、體育教學工作

　　本學期我擔任一年和三年級的體育課，每週15節課，13節教案。在教案的編寫上，我思考到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環節清楚，使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的佇列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和遊戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示範，從一拍一拍的教到合起來一節一節的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。為學生創造一個合諧、民—主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛鍊，合作鍛鍊，休驗體育課帶來的樂趣。

　　開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。

　　三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動

　　做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每一天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支援到最後一天。並做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。此刻每一天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的群眾榮譽感和互助互愛的精神。總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛鍊，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創造了良好的條件。

　　四、堅持體育隊的訓練

　　學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作的開展，發揮學生體育特長，培養後備體育人才具有用心的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放下了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。並做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風雲，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一向堅持到11月份。

　　五、課外體育活動

　　本學期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽，還有1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的用心性，豐富學生的課餘文化生活。活動之初，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。併為突出的學生頒發了獎品，為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。

　　六、《國家學生體質健康標準》上報工作

　　本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，於12月1日成功傳送到國家資料中心。

　　七、其他工作

　　1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。

　　2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家瞭解，統記好本片的學生。並做好家長的思想工作。確保不流失學生。

　　3、努力做好副班任工作，幫忙於綵鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

　　當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創新意識和教學科研潛力。但是，我會努力加強學習，不斷進步。

　　以上是我一學期來的工作狀況，肯請領導給予指導與幫忙，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。