校園足球工作實施方案

General 更新 2024年11月21日

  中國足球要想盡快走出困境,還需要進一步的改革,而“青少年校園足球”開展的目的是增加青少年參與足球的數量和培養出我國足球的後備人才,也是我國足球進行改革的方式之一。下面是小編為大家整理的,供大家分享。

  一

  為貫徹落實《國務院辦公廳關於印發中國足球改革發展總體方案

  的通知》和《教育部等6部門關於加快青少年校園足球的實施意見》精神,根據《教育部辦公廳關於做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣區遴選工作的通知》及《臨武縣2015年校園足球發展方案》的要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,建立校園足球特色學校,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼搏意識、團隊精神、創新精神,促進學生全面發展。經學校研究,特制定本實施方案。

  一、 指導思想: 以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質、豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍、 提升學校特色文化,培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點,通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養;以體增智,提高文化素質;以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質教育工作的發展,培養全面發展,特長突出的青少年足球后備人才。

  二、 工作方針:

  堅持學校領導班子成員全員參與,各處室及各年級組等部門通力合作,全校師生高度重視,積極參與,充分發揮學校現有的資源優勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色文化創造必要條件,為校園足球活動的開展提供有力保障。

  三、 成立機構,明確職責

  一成立校園足球活動工作領導小組

  組 長: 黃俐國

  副組長: 周瑞萍 胡希強

  成 員:蔣滿光 胡成智 陳剛 陳金良 周幸章 聶瑋 王俊傑 周雄風

  文亞平 各班班主任、體育老師

  各組組長:宣傳組:陳剛 組員:楊少飛 胡 軍 駱 娟 陳衛芳

  保衛組:胡成智 組員:譚宗旺 黃 豔 黃曉民

  競訓組:王俊傑 組員:周雄風 鍾 慧 文亞平 唐孝玉曹東文 鄺喜鳳

  後勤組:蔣滿光 組員:陳金良 周聖宇 蔣 翠領導小組下設足球辦公室,辦公室主任:文亞平 二職責分工:學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合,互相協調,共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

  1、 領導小組組長:負責校園足球總體工作。

  2、競訓組:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調,負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及註冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。

  3、宣傳組:負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會,發動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄, 指導製作繪畫書法,收集校園足球文化相關資料,做好校內校外宣傳報道工作。

  4、後勤組:負責學校校園足球活動的配套經費,編制好每學期校園足球活動經費預算,列入每學期學校教育經費預算,編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準,配齊配足開展足球活動的相關器材。

  5、保衛組:負責活動的安全,保衛工作。從活動計劃的安排,文體設施的檢查,活動過程的控制等高度重視,加強安全保護工作,以確保學生的身心健康和安全。

  四、 實施步聚

  一9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂2015年校園足球活動實施方案。

  二9月中旬,召開全校校園足球活動動員佈置會,籌備開展“校園足球文化月”活動,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關檔案,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

  三 10月中旬,組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有

  關基本知識技能培訓。

  四10 月下旬,全面啟動校園足球訓練活動。

  五11月中下旬,開展 2015年秋季以足球為主題的全校運動會。

  六12 月份開展2015年冬季學期學生校園足球班級聯賽。

  七2016年3月繼續強化班級隊和校隊的常規訓練

  八4月校園足球活動攝影作品選登

  九5月學校牽頭組織片區足球聯賽

  十6月著手準備參加縣運動會

  十一6月下旬校隊小升初選拔

  十二7~9月暑假校隊組織有目的的訓練

  五、 校園足球文化的具體內容

  一校園足球文化宣傳活動

  1、懸掛1~2條關於校園足球的橫幅標語

  2、創辦校園足球專刊

  3、各班開展校園主題班會

  4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報,進一步瞭解校園足球知識

  二校園足球文化競賽活動

  1、學生校園足球繪畫比賽素描、色彩不限

  2、學生校園足球手抄報比賽

  3、足球隊隊徽標誌設計評比

  4、校園足球吉祥物設計評比

  5、“我與足球”主題徵文評比活動500—1000字,小學低年級不參與

  三網路建設建立校園足球活動網頁,介紹我校開展校園足球活情況,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。

  六、 校園足球組隊工作細則

  一、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。

  二、學校成立三至六年級班級足球隊,每班必須有二名以上女生參加,以班級為單位共 48 個隊:其中三年級12個,四年級12 個,五年級12 個,六年級12 個;成立校際代表隊 8 個:其中三年級組男女隊各 1 個,四 年級組男女隊各 1 個,五年級組男女隊各 1 個,六年級 組男女隊各 1 個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。 三組建校園足球隊參加城區交流賽和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。

  七、 校園足球比賽

  一、校園足球活動比賽分為小學三年級組5 人制 ,四年級組 5 人制 ,五年級組5 人制 ,六年級組5 人制 。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

  二、校園足球活動時間安排:從 2015 年 9 月開始至 2017 年,利用 2 年時間,堅持每年進行兩次年級際比賽,進行一次臨武縣學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統活動。

  三、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫院的體檢,有健康證明報告。

  八、 開展校園足球活動具體要求

  一設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。

  二完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。

  三經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。 四調整體育課,必須保證一週一節足球課,加大足球教學在教學內容中的比例,保證在校學生每週有 2 小時以上足球活動時間, 確保全校不小於 50% 的學生參加校園足球活動。

  五組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

  九、 參加校園足球活動及數量

  一班級隊: 三年級 12個班,每班隊員10 人,四年級12 個班,每班隊員10 人,五年級12個班,每班隊員10 人,六年級12個班,每班隊員10 人。

  二學校代表隊:三年級男女隊各 15 人,四年級男女 隊各 15 人,五年級男女隊各 15 人,六年級男女隊各15 人。

  十、活動經費

  一經費來源 1、學校按國家下撥人均公用經費總數 5%,比例資

  金配套開 展校園足球活動。 2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支援。 3、爭取企業和社會團體的資助。

  二經費管理 1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目,確保專款專用。2、嚴格執行財務管理制度,公開透明經費收支行為,接受群眾監督。

  三經費用途 用於賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的 培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。 十一、鼓勵措施

  一鼓勵、獎勵辦法 1、為鼓勵開展建立校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,採取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式,對於貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。 2 、對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優質學校推薦錄取就讀。

  二監督制度 學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據,採取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

  二

  以科學發展觀為指導,深入貫徹落實中共中央、國務院7號檔案《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,積極推動全縣陽光體育運動的開展,配合亞洲足球展望計劃在淄博的實施,在全縣青少年學生中進一步普及足球知識和技能,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,堅持教體相結合的活動原則,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我縣教體結合共育體育後備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  各單位要從全域性的高度重視,按照本實施方案要求,根據

  自身實際,結合我縣去年校園足球聯賽活動狀況,繼續發揮各自的優勢,制定各單位實施方案,及早準備,嚴格落實。 各單位要牢牢把握“一個結合、兩個目標”的工作方針。即教育與體育緊密相結合,充分發揮我縣教育體育一體化的資源優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我縣校園足球活動的開展提供保障;以增強全縣青少年體質和堅持教體結合的青少年足球人才培養體系為目標。

  三、工作措施

  成立桓臺縣青少年校園足球工作領導小組,負責全縣學校足球專案活動的組織和指導。領導小組下設辦公室,負責全縣學校足球活動的具體組織實施工作。

  一成立組織機構

  為加強我縣校園足球工作的領導,成立桓臺縣青少年校園工作領導小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組下設辦公室:

  辦公室主任:

  成 員:

  桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室設在縣教體局三樓群體科。

  聯絡人: 電子信箱:htjtjqtk@163 電 話:8262135 手 機:

  二完善三級足球聯賽

  根據《淄博市青少年校園足球活動實施方案》要求,結合我縣實際,組織小學、初中、高中三級足球聯賽。

  結合去年我縣校園足球聯賽開展情況,經過與有關單位協商,確定全縣4所高中、14所初中、15所小學為全縣青少年校園足球活動聯賽重點學校以下簡稱為重點學校。各單位需於4月15日前將實施方案一式三份加蓋單位公章、電子稿發htjtjqtk@163報縣教體局群體科。

  三明確職責分工

  各單位要密切配合桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室的組織實施工作,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

  1、縣教體局負責全縣校園足球聯賽、體育教師的師資培訓等具體賽事組織、協調和落實。

  2、各單位負責學校足球隊利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責組織校園足球教學與訓練;負責組隊參加全縣三級足球聯賽和上級各部門的足球賽事;負責參賽運動員的學籍管理和參加市縣註冊

  工作。

  四開展示範學校建立工作

  發揮去年審批的馬橋實驗學校、第二小學、實驗學校3所“亞足聯中國展望淄博足球發展示範學校”的示範帶動作用,引導非重點學校足球進校園,鼓勵重點學校積極開展示範學校建立工作,以足球聯賽機制為平臺,選拔優秀隊伍參加全國、省、市各級足球賽事,爭取年內有3所學校評選“亞足聯中國展望淄博足球發展示範學校”。

  五完善考核機制

  1、縣教體局每年年底負責學校校園足球活動的年度評估考核,推薦優秀名單報市校園足球工作領導小組辦公室。

  2、為了鼓勵開展校園足球活動的積極性,通過考核,建立獎勵辦法。採取掛牌、命名、表彰以及物質獎勵等多種方式,對於貢獻突出的單位和個人給予相應獎勵,具體考核細則另定。

  3、年底舉辦 2011年桓臺縣青少年校園足球活動工作表彰大會。

  六健全裁判員和教練員培訓機制

  1、縣校園足球工作領導小組有計劃地開展全縣體育教師、裁判員的業務和技能培訓,積極爭取上級培訓指標,推薦優秀體育教師、裁判員參加上級培訓、比賽和競賽工作。

  2、年內組織一次全縣體育教師足球培訓班,爭取50%的聯賽重點學校教練員參加D級和C級教練員培訓班,70%的裁判

  員參加國家二級和一級裁判員培訓班,大力提高全縣青少年足球運動的訓練、比賽水平。

  3、參加市級裁判員、教練員培訓安排:市足管中心擬定4月舉辦國家二級裁判員培訓班,5月舉辦D級教練員培訓班,7月舉辦C級教練員培訓班,11月舉辦B級教練員培訓班,12月舉辦國家一級裁判員培訓班。

  四、開展學校的條件和工作要求

  市教育局、市體育局聯合下發了《關於印發亞足聯中國展望淄博足球發展示範學校評定辦法、評分及獎勵標準的通知》淄體字【2009】35號,根據通知精神,重點提出開展青少年校園足球活動的中小學條件和工作要求如下:

  一條件

  1、足球傳統校、亞足聯中國展望淄博足球發展示範學校;

  2、具備足球教學、訓練、比賽場地;

  3、有一定的開展學校足球活動基礎;

  4、積極建設足球特色專案的學校。

  二工作要求

  1、必須由主管校長負責學校足球工作,並設立專門機構。建立學校校園足球活動領導小組,制定學校足球教育發展規劃;

  2、必須完善開展足球活動的場地條件;

  3、要求組織足球教師教練參加相關的培訓;

  4、加大足球教學在體育課教學中的比例,每週每班必須有一

  節足球課,在校學生每週不少於2小時足球活動時間,保證全校不少於70%的學生參加足球活動,有教案,有活動記錄;

  5、班級聯賽完善,班班有球隊,隊隊有名字,有詳細的班級聯賽方案和評比獎勵制度,記錄充實;

  6、學校每年舉辦足球節,內容有足球知識競賽、足球手抄報評比、校園足球黑板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我與足球的故事”徵文、足球主題隊會等系列活動;

  7、規範學校俱樂部建設。目前,桓臺縣中小學足球隊俱樂部建設覆蓋率達90%以上,均有自己設計的會徽、隊旗和隊服,和完善的俱樂部章程,並將俱樂部在當地民政部門註冊,向現代足球俱樂部模式看齊。今年要實現校校有足球隊,全縣足球俱樂部建設覆蓋率達到95%以上。

  8、完善足球網路建設,加強新聞宣傳報導。在學校網站建立足球俱樂部專題網頁,完善校園足球網頁建設,進行穩定、及時的更新管理,增加比賽圖片、視訊、班級聯賽積分榜、學校工作簡介等內容;及時傳送相關資訊到市縣校園足球專題網站,宣傳亮點工作,檢查比分上報和QQ網站的建設情況,使之成為校園足球工作宣傳的重要視窗。

  9、通過學校聯賽配合市裡選拔優秀學校、教練員、隊員參加全國校足辦組織的夏令營、冬令營等活動,組建23屆省運會隊伍,代表淄博參加2011年省足球錦標賽。

  10、各單位每月及時更新上報所提交的校園足球聯賽參賽運動員保險單,派專人負責帶隊參加各級賽事,必須與接送車輛簽訂安全協議,確保隊員安全順利參賽。

  五、經費來源、管理與使用

  一經費來源

  我縣學校開展比賽、培訓經費的來源:

  1、各級校園足球工作領導小組分配至我縣的專款;

  2、縣級聯賽冠名費;

  3、企業和社會團體及個人贊助費;

  4、通過多種渠道開發的市場資源等。

  二經費管理

  縣青少年校園足球活動領導小組、各單位對校園足球活動經費須進行嚴格管理,遵循以下原則:

  1、建立獨立帳目,確保專款專用;

  2、嚴格執行財務管理制度和審計規定;

  3、縣校園足球工作領導小組負責監督檢查分配和獎勵至重點學校的專款使用情況;

  4、接受市校園足球工作領導小組對分配和獎勵至我縣的專款使用情況和監督檢查。

  六、其他

  參照《淄博市青少年校園足球活動實施方案》和市、縣青少年校園足球活動辦公室下發的配套檔案執行。

  三

  一、指導思想:

  以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,提高我校學生足球運動水平,積極參加崆峒區高中足球聯賽,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、組織機構:

  為加強校園足球工作的領導,現成立平涼一中校園足球工作領導小組:

  組 長:XXX

  副組長:XXX

  主 任:XXX

  成 員:XXX XXX教練 XXX教練

  三、職責分工

  1.一把手校長全面負責,分管副校長專項管理學校足球工作。

  2.教務處具體統籌安排,協調各科室做好配合服務,確保足球教學、訓練、比賽所需的物質準備。

  3.教研組長XXX負責,組織體育教研組全體教師協同落實方案。並制定XXX一中足球聯賽實施辦法,組織實施年級班級見得足球比賽。

  4.教練組XXX負責制定我校足球隊的組隊,訓練及參賽計劃。

  5.參加聯賽由教務主任帶隊協調,教練組負責組織參與。

  四、工作要求

  1.全面加強教育、體育“十二五”規劃的執行,深化體教結合,貫徹執行《XXX市全民健身實施計劃2011-2015年》,促進學生

  全面健康發展。

  2.堅持以科學發展觀為指導,以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手,以大力推廣“運動養生”為動力,完善青少年體育後備人才挖掘、培養和輸送工作,切實增強學生體育健身意識,保障學生健身權益,豐富學生精神文化生活。

  3.按照“人人有專案、班班有活動”,保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內的足球比賽,大力推進學校足球專案的開展。

  4. 加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度,全面提升教研質量,打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的人才隊伍。使硬體建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發展需求。

  五、工作措施

  1.抓好體育課堂教學。要充分發揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺,按照新課程標準要求,開足開齊上好體育課高中每週2節,不得以任何理由削減或擠佔體育課時。加強教學常規管理,從備課、教案、上課、聽課、評課等環節入手,加強課堂教學的過程管理,打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。

  2.抓好體育課外活動。堅決落實“兩操兩活動”納入學校課程計劃。堅持“健康第一”的指導思想,挖掘學校已有體育優勢專案內涵,營造校園體育文化氛圍;使足球運動成為校園文化新亮點。在校學生每週應有不少於2小時足球活動時間,全校保證不少於50%的學生參加足球活動;

  3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內班級間,年級與年級間長期的比賽制度,積極參加市、區兩級舉行的校級間的比賽,以比賽促技能提升,以比賽促水平發展。

  4.建立獨立經費制度。必須建立校園足球發展的獨立經費管理制度,保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少於18場比賽。


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