考試電子郵件寫作範文

　　隨著資訊網路的高速發展,電子郵件作為一種快捷便利的通訊手段,已經深入普及到人們的日常工作與生活中,電子郵件怎麼寫?下面是小編為你帶來的。歡迎參閱。

　　1

　　親愛的瑋瑋：

　　你好! 歲月匆匆，昨日的懵懂的我們懷著對學校的美好憧憬走進校園，轉眼間，迎接我們的畢業考即將如期而至，不禁感嘆：時間過得好快啊! 黑板上，倒計時錶冷漠的佇立著，一天天無情的減少，10，9，8，7„„我想挽住它匆匆的腳步，可是我做不到。課業負擔、學習壓力，這些都是實實在在存在的，升學考試殘酷的優劣淘汰，好想讓同學們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。可是，我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱、開懷的大笑，那一刻的我，很享受，真的。 前一陣子，班上的同學都在寫同學錄和畢業贈言，可是我卻沒有寫下一個字。任憑好朋友們再怎麼抱怨，也依然故我。因為，我想把最美、最好、最真的東西成為回憶的那一刻留到最後，我想然離別的時刻來得晚些，再晚些。而在你的同學錄裡那屬於我的一頁該寫些什麼， 你那洋溢著燦爛陽光的上揚的嘴角，你那笑起時眯得密密的雙眸„„一切都是那樣清晰地印刻在我的腦海中。快畢業考了，讓我們一起努力，朝著夢想的彼岸起航!

　　祝：

　　學習進步!

　　X年X月X日

　　你的朋友：XXX

　　2

　　親愛的媽媽：

　　您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點衣服，彆著涼了。親愛的媽媽，想起您的愛，我就有千言萬語在心頭了。

　　親愛的媽媽，從我降臨到這個世界的第一天起，您就開始辛苦了!為了使我健康成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀!聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地搖我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反覆幾次，您根本就沒怎麼睡覺!為這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動。現在，我已經長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩。冬天，你起來為我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽，為了我的健康，您真是費煞苦心了!

　　媽媽，您不但關心我的健康，而且關心我的學習。我是個電視迷，不管是什麼電視節目都愛看。每個假期，我都會圍著電視轉，為了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養我愛看課外書的習慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧著書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的。可是為了我，您寧願放下手頭上的所有工作，陪我看書!我一定會努力學習，好好做人，不會讓您失望。

　　媽媽，現在，我年紀還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的!媽媽，在這裡，我只想對您說一句：“媽媽，我愛您!”

　　祝

　　身體健康 工作順利!

　　您親愛的兒子：XX

　　XXXX年X月XX日

　　3

　　尊敬的黎老師：

　　您好!

　　時間過得真快啊!一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。不過，在這些優點中，我覺得您最突出的優點還是上課上得好。

　　您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是瞭解表面意思。您善於引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的學習積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們佈置的作業並不多，而且光是背和讀就佔了大部分，但每一題都很重要，都能夠調動我們的思維。您很少佈置大量“手工勞動”和“重複勞動”的作業，你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務”。

　　你做事情也是按照這個準則來執行的。這也許跟您的性格有很大的關係，您做事情都是趕前不趕後，比如說，改作文這一方面，53篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點評，一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來，真是“神速”。

　　至於您是如何根據學生特點來進行教育，我想首先是您在上課的時候，對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答，而對於比較難的問題，您總是留給學習較好的同學來回答，這樣使全班同學都有鍛鍊的機會。其次，有的時候，您還會根據某個同學存在的問題，找他單獨“談一談”。您還會適當地給差生減少作業，這一點，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業，而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了，您就象一位母親一樣關愛著您的每一個學生。

　　當然，人無完人，您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無”，害得我們全班同學也胡里胡塗地跟著您讀，您還經常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學鬨堂大笑。我希望您能夠把您經常讀錯的字記下來，多加練習，在課堂上每當讀到這個字時，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這裡，我要再提一個小建議，您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這麼多了。

　　祝

　　身體健康!

　　您的學生：李碩

　　20xx年6月19日