感恩節親子活動方案_感恩節親子互動活動策劃方案
感恩節是美國人民獨創的一個古老節日每年十一月的第四個星期四,原意是為了感謝印第安人,後來人們常在這一天感謝他人。組織開展幼兒園親子活動之前,制定活動方案是非常重要的。本文是小編整理的感恩節親子活動方案,僅供參考。
感恩節親子活動方案篇一
親子溝通樂園
活動目的:通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長開啟一扇瞭解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互瞭解和關心。
輔導的重點和難點:組織歡樂、活潑的遊戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式:遊戲、交流體會。
活動時間:大約80分鐘。
輔導班級:低年級
場地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。 輔導過程
一、 開場引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。3分鐘
活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋樑,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、遊戲:找父母10分鐘
遊戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?
三、談話活動---我的孩子真聰明10分鐘
爸爸媽媽一誇孩子的優點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。
四、談話交流-----爸爸媽媽真好
一向孩子提問
1、你最喜歡的人是哪幾個?
2、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什麼?
3、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
二、遊戲----默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看5分鐘
遊戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多10分鐘
遊戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子丟擲的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學會感恩10分鐘
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什麼禮物,猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動結束2分鐘
小結講話
感恩節親子活動方案篇二
一 欣賞話劇感恩節的由來
瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 感恩遊行
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 “感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私
四 欣賞《感恩的心》故事
五 手語《感恩的心》感恩的話
六 幼兒製作《愛心樹》
七 感恩節宴會
比賽遊戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果蘋果、香蕉、桔子、葡萄,我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅熟的切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節親子活動方案篇三
生命無價
活動目的:認識自我、悅納自我,對自己的人生觀、價值觀進行一次重新
思考和審視,在競爭環境中學會溝通、選擇和放棄,促進身心和諧發展。
輔導重點:拍賣、競買、和討論環節。
輔導難點:採取無領導小組討論的形式。
活動形式:團體活動。
活動時間:50分鐘。
輔導班級:七年級2班
教學準備:拍賣槌可用木塊、腰鼓等
輔導過程
一、 教師導言2分鐘
播放幻燈片2曾經聽到過這樣一句話:生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需重來。。在這漫長而短暫過程中,我們會經歷很多,同時也面臨許多選擇,每個人的心中都會有一片自己的天空,去盛載屬於我們自己的理想和追求。今天,我們就來進行一次虛擬的價值拍賣,看看我們究竟想要的是什麼,我們能夠得到什麼,以及我們怎麼面對我們失去的和得到的東西。
播放幻燈片1,展示標題:《價值拍賣會》,點選幻燈片上的聲音按扭,出現小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳,象徵拍賣會的氣氛活躍和暗示學生勇躍參與拍賣會
二、 熱身遊戲3分鐘
微笑握手教師講述:一個微笑和一句問候,會給別人帶來溫暖,同時也會使自己的人際溝通氛圍變得更輕鬆和愉悅,請每個人主動向前後左右的人投以微笑,同時給以一聲親切友好的問候,問候語不限,只要能夠表達你此時的心思和能夠給對方帶來愉快就可以。看看誰給以的最多,收穫的多,時間2分鐘,現在開始。
三、 宣佈競價規則3分鐘
教師播放幻燈片3:底價起叫,以500個籌碼為一個單位,每個回合以主持人教師詢問三次無人競價落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價4000個籌碼立即成交。
四、拍賣會正式開始25分鐘
教師播放幻燈片4:首先來看親情,大家願意用多少個籌碼來擁有親情?以下類推 播放背景音樂,第一人出價競拍時背景音樂聲音調到靜音或關閉。在最高價上教師詢問三次,如果無人再繼續競買,即可成交。如果所拍賣的價值無人競買,並在教師連續詢問三次的情況下依然無人競買,則開始下一個價值拍賣。
依次拍賣的有:親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實守信、善良、金錢
五、討論發言15分鐘
自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:
1、 你認為人生的價值體現在哪裡?
2、 你想用什麼方法去實現你的價值?
3、 你怎樣看待別人的價值?
4、 你竟買到什麼?為什麼買它?
5、 拍賣過程中你的心情如何?
六、教師總結2分鐘
生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需要重來。
祝同學們快樂成長。
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