讀書樂園手抄報

　　讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。讀書手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　的資料

　　有關讀書的名言

　　1 讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立

　　2 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

　　3 書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

　　4 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。——朱熹

　　5 讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯集錦》

　　6 生命是短暫的，空餘時間很少，因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

　　7 三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。——顏真卿

　　8 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

　　9 書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。——清胡達源

　　10 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金

　　關於讀書的典故

　　1.牛角掛書

　　形容勤奮讀書的典故。《新唐書·李密傳》：“李密聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見於道，按轡躡其後，曰：‘何書生勤如此?’密識素，下拜。問所讀，曰：‘《項羽傳》。’因與語，奇之。歸謂子玄感曰：‘吾觀密識度，非若等輩。’玄感遂傾心結納。”後人遂以“書橫牛角”、“角掛經”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛牛角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書。或以“掛犢之才”、“牛角書生”來指勤奮學習而才思卓捷的書生。

　　2.負薪讀書

　　形容勤學的典故。事出《漢書·嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳》：“買臣字翁子，吳人也。家貧，好讀書，不置產業，常艾薪樵，賣以給食，擔束薪，行且誦書。其妻亦負戴相隨，數止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌，妻羞之，求去。買臣笑曰：‘年五十當富貴，今已四十餘矣。女苦日久，待我富貴報女功。’”此典一般以“負薪”或“負樵”的形式出現。有時，此典也用來形容未遇時的貧居生活。

　　3.帶經而鋤

　　形容生活貧苦依然堅持學習的典故。語出《漢書·公孫弘、卜式、倪寬傳》：“倪寬受業孔安國，嘗為弟子都養為弟子們做飯，時行憑作有時還要下地幹活，帶經而鋤，休息輒誦讀，其精如此。”此典常以“帶經鋤”的形式出現。

　　讀書的感覺真好

　　書，一個大家都不陌生的詞，人人都觸碰過書，書給予了我們太多太多的快樂。我想，書也許就是一位陪伴在我們身邊形影不離的朋友，它的知識是無限的，就像大海一樣無邊無際。

　　我們知道，書一輩子也讀不完，記不完。因為作家們天天都寫書，儘管如此，我們還是要看書。我喜歡活在書中，在那時，我會感覺，我好像坐在盪漾在大海之中的帆船上一邊乘風一邊大聲朗誦文章。之後我有感覺我是書裡面的主人公，和大家一起去冒險，一起去享受快樂，去從中體會到那酸甜苦辣的味道，去品嚐茶的味道是那麼清醇，書難道是……

　　書，讓我感覺到了幸福的味道。書中若是有感人的事蹟，我看著看著就會情不自禁的流下眼淚。書這的給予我很多東西。我深知讀怎麼一點點書是不夠的，所以我要繼續讀書，而且要讀更多更多的書。

　　我喜愛看書，是因為它可以增長我們的知識，開闊我們的視野，還能提高我們的作文水平。每當我捧起書，就會愛不釋手，一看就要看幾個小時，在這幾個小時裡，你可千萬不要叫我，否則會讓你氣個半死!書還告訴我們許多道理：碰見殘疾人時，不要瞧不起她他，而是要更加關心她他、在家中要親自體會當父母的難處，使自己更加了解父母、要養成獨立的性子，不能時時刻刻都依賴父母、要學會獨立思考，不應該抄襲、要珍惜時間，俗話說的好“一日之計在於晨，一年之計在於春”，而且要時時早，事事早、要做一個誠實的好孩子，英敢作敢當……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我喜愛看書，書的學歷真是太廣了!我還得慢慢的“啃”書!開卷有益，所以我建議大家多看書哦!