學校專案合作協議範本
戰略合作是出於長期共贏考慮,建立在共同利益基礎上,實現深度的合作。以下是小編收集整理的:學校專案合作協議相關範本,僅供大家閱讀參考。
一
甲方:
乙方: ____________________
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國祕書儘早走向職業化,達成如下合作協議:
一、?????甲方授權乙方為???省?? 市?? 縣“北京高等祕書學院?? 合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金??? 元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“北京高等祕書學院?? 合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證影印件等有關證明檔案;
5、負責學生入學資格的稽核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,並及時與甲方聯絡安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,並提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,並及時向甲方通報教學計劃的執行情況 ;
5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,並承擔相應的責任和義務。
四、專案名稱:
一精品祕書班合作專案:
1、生源定位:專科、本科畢業生年齡在26週歲以下;
2、開班條件:每班不少於40人;
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;
收費標準及結算辦法:每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元,為保證教
學正常進行,乙方可以預留2000元,餘款全部交於甲方,甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
二校際直升合作專案:
1、生源定位:初中畢業生;
2、開班條件:每班不少於50人;
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北祕”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金不足一萬元按一萬元收取,為有利於雙方長久合作,學生後期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
三現代辦公管理證書培訓專案:
1、生源定位:在職祕書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;
四劍橋辦公管理國際證書專案:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;
2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數超過50人已交費,甲方可協助申請開班;
3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年 一次性收取管理費??元;
五合作代理招生專案:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方普通代理標準為:招收1—30人每生 1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2000元。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作專案無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低於20人、精品祕書班低於15人,或總數低於40人;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低於35人、精品祕書班低於20人,或總數低於60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:
乙方法人代表簽字:
二
合作機關:__________大學以下簡稱甲方
__________實習學校,以下簡稱乙方 本合作契約依據師資培育法及其施行細則之規定辦理。
1.經甲方審查合於教育實習資格的學生﹝簡稱實習生﹞,徵得乙方同意在乙方的教育設施環境下,進行教學實習、導師級務實習、行政實習、研習活動。
2.雙方同意有關對實習生各實習事項之輔導予成績評量,依師資培育相關法令及甲方所定教育實習課程實施辦法之規定辦理。另附
3.甲方同意提供乙方在課程與教學、學生輔導、學校行政等方面的諮詢、輔導,並儘可能提供其它協助。
4.甲方若辦理研習活動及教師在職進修,乙方教師得優先報名參加。
5.實習生於乙方教育實習期間,如有未按規定從事教育實習、有損乙方校譽、或其它不適任情事等,經規勸仍無法改善者,報請甲方同意,得終止實習,實習生不得異議。
6.教育實習合作契約期間為__________年。甲方每一名實習生在乙方實習期間為__________年,自__________月__________日起至翌年__________月__________日止,或自__________月__________日起至同年__________月__________日止。
7.本合作契約自簽署完成之日起生效。如有未盡事宜,由甲乙雙方商議修訂之。
甲方:__________大學 乙方:__________
校長:__________ 校長:__________
______年____月____日
單位公章:
生產車間承包合同