國家憲法日宣傳活動總結範文
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日為12月4日。下面是小編整理的關於12月4日國家憲法日的宣傳活動總結範文,供大家參考!
國家憲法日宣傳活動總結篇1
為增強憲法意識,弘揚憲法精神,武清區法建辦積極安排部署全區“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”,進一步增強全區公民法治觀念,不斷推進依法治區程序。
一是高度重視,精心組織。
認真制定了《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,要求各單位、各部門切實加強領導,深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容,引導全區廣大幹部群眾牢固樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法權威。
二是突出主題,注重實效。
圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題,重點加強各級領導幹部憲法教育,積極推動黨委黨組理論中心組開展憲法專題學習;組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導幹部旁聽庭審活動,零距離接受法治宣傳教育,真正做到帶頭學法、模範守法。
三是創新形式,營造氛圍。
充分發揮陣地普法作用,充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利使用者外廣告、LED電子顯示屏、村居法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳,使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動,12月4日將組織區直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社群舉辦大型法律宣傳活動,通過秧歌會營造氛圍,LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印製《憲法》宣傳日曆、摺頁、購物袋等普法宣傳產品和資料發放給群眾,引導廣大群眾在寓教於樂中學法用法,營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。
國家憲法日宣傳活動總結篇2
12月4日,是我國第三個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區相關部門在XX市XX路XX購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志願者們應邀參加了當天的活動,為廣大市民普及法律知識。
學校普法辦工作人員遊邦興介紹:今年是我國首個國家憲法日,所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國。在活動現場,24家來自各級機關單位、高校、律師事務所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律諮詢服務,向過往群眾發放《憲法》等與居民生產、生活密切相關的法治宣傳資料。
與此同時,為了進一步引導廣大師生知法、懂法、守法、用法,學校普法辦在學校組織開展了一系列普法宣傳活動,引導師生進一步增強法治觀念,為構建法治校園營造良好氛圍。
當天上午,普法中心的同學們在校園舉辦普法宣傳活動,包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志願者們精心準備了50多餘幅漫畫作品,圖文並茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題,內容圍繞宣傳黨的十八屆四中全會和關於全面推進依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關法律法規。在現場,普法中心的志願者們還細心地向過往同學們講解漫畫的含義,引得同學們的積極關注。
志願者們還向學校師生髮放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》,結合群眾日常消費行為,為大家普及維權知識;在校內宣傳中,同學們還走出校園,到學校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志願者向群眾散發各種宣傳資料300餘份,與附近的群眾進行了一對一法律諮詢服務。記者看到,發放的宣傳單上內容豐富,既宣講了國家政策法規也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護法等與生活息息相關的法律法規、同時介紹瞭如何防火,防盜等相關措施,贏得了廣泛好評。
國家憲法日宣傳活動總結篇3
每年12月4日是全國法制教育宣傳日,今年12月4日是全國第二個國家憲法日,為推動法制教育工作制度化、常態化,我區將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的、十八屆四中全會精神,落實《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求,區教育局按照《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,結合我區工作實際,在全區中小學開展了法制安全教育月活動,重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動,現將活動開展情況總結如下:
一、加大宣傳力度,營造憲法教育氛圍
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念,預防未成年人違紀違法犯罪行為,促進全社會法治化管理水平的提高,為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全區各中小學圍繞社會主義核心價值觀的內容,深入學習宣傳黨的、十八屆四中全會關於全面推進依法治國的重要論述精神,圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動,加強學生法制教育
區教育局組織全區中小學以“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”為主題,以“四個一”為活動載體,開展了“憲法進校園”活動。各學校高度重視,針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,並精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生製作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
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