中學開展州級文明學校複查驗收工作報告

　　**中學關於開展州級“文明學校”複查驗收工作的情況報告

　　楚雄彝族自治州教育局：我校20xx年被楚雄州教育局評定為“文明學校”，三年來，學校精神文明建設工作在縣精神文明建設指導委員會、縣教育局及鄉黨委的領導下，精神文明建設工作在總結經驗完善措施方面都有進一步提高。全校師生員工，自覺按照“雲南省文明學校”評選命名，管理辦法的“八有十無”條件要求工作。按照楚教黨發[20xx]18號《關於開展省州級文明學校複查工作的通知》的檔案精神，結合省教育廳雲教德[20xx]9號《關於進一步加強和改進雲南省級文明學校評選與管理工作的通知》州教育黨委以楚教黨發[20xx]14號檔案轉發精神關於“文明學校”複查標準和細則，我們對近年來我校“文明學校”建立活動作了自查評估，現將自查情況報告如下：

　　一、學校基本情況

　　學校現在共有七個教學班，在校學生294人，有教職工29人，其中專任教師24人，年齡、學歷學科搭配較為合理，黨政工團協調一致。

　　校園面積7333㎡，生均24.95㎡，生均教學用房14.93㎡，校舍面積4389㎡，教學用房基本配套，各種設施基本完備。

　　二、精神文明建設工作情況

　　1、學校精神文明建設工作，在學校黨支部的領導開展工作，建立健全了學校精神文明建設領導小組，領導小組由團總支負總責，組員由教導主任、總務主任、工會委員、團總支委員、班主任、學生會宣傳部成員組成，領導小組負責領導和指導、評比、檢查各班開展文明班級情況，並在每學期開學教職工大會上提出和佈置學校精神文明建設工作要求，每週由值周教師組織學生會成員對各班開展工作情況進行評比。

　　2、領導小組[此篇範文為大/祕/書/網作者嘔心嚦血之作damishu-未經過文祕114網站同意轉載此文均為抄襲後果自負]每學期召開1——2次專題研究精神文明建設工作，在提出措施的同時進行檢查落實。

　　3、學校精神文明建設發展有規劃，充分體現形象育人，楷模帶人，行動感人的育人功能。

　　4、根據學校的實際情況每年訂有《人民日報》、《雲南日報》、《楚雄日報》、《黨建》、《求是》，積極完成上級下達的任務，並每週要求每班出一期黑板報，每天上晚自習前都必須唱一首歌，將其列入評比內容，學校還有娛樂室、圖書室、電腦教室、多媒體教室等。

　　5、每學年對開展精神文明建設活動經費投入均在2500元以上。

　　6、根據鄉黨委、政府工作安排，鄉級組織的各項文體活動都積極參與並取得了好的成績。

　　7、積極響應政府號召，創造條件為扶貧戶送米，指導生產，引導下一代就學，發動教職工捐資助學，努力為貧困學生排憂解難，做好“兩基”鞏固工作。

　　8、不斷建立健全校內政治學習、考勤獎勵、崗位職責、財務管理、衛生檢查等制度，並由相關部門督促檢查評比。凡鄉黨委、政府組織的或者有關部門組織的政治理論及各種業務學習培訓全部參加。

　　9、積極組織教職工參加“四五”普法的學習培訓，參加考試人數為100以上。

　　10、因地制宜能夠安排的空地按照美觀的原則，都建起花臺種上樹木，幷包幹到班級管理，做到樹常青、草常綠、話花常開。

　　11、學校文化技術主要由團總支、工會宣傳委員負責，要求各班級按照“班級刊書黑板報的要求”辦法實施。

　　12、環境衛生要求每週一大掃，每天一小掃制執行，努力做到校園整潔、乾淨、衛生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。

　　13、嚴格執行《中學生日常行為規範》、《中小學生守則》、《中小學教師職業道德規範》，多年來師生中無違法違紀行為出現。杜絕男師生留長髮、穿拖鞋、背心上課，在日常生活中文明用語，不講髒話、流話。

　　14、學校一直堅持週一、六升、降國旗、唱國歌儀式，並作為制度堅持不懈。

　　15、按照學校工作計劃，每年開展一次團隊組織的“五四”青年聯歡活動，工會組織的“五一”歌詠比賽，黨支部組織的國慶徵文比賽等豐富師生的文化生活。

　　16、全校各班均有一塊學習園地專欄，開展情況由學生會文藝宣傳部進行檢查評比，校園內有永久性的標語、校訓激發師生勤奮工作和學習。

　　17、各班每週都保證一次課外興趣小組活動的時間，活躍學生的學習氣氛，陶冶他們的情趣。

　　總之，自20xx年以來的幾年間，在各級黨委的正確領導下，全校上下團結一致，勵精圖治，學校工作取得了較大發展。根據當前教育改革形勢發展要求，我校將進一步加大教育改革力度，積極探索出適合我校發展的新的教育模式。

　　以上報告妥否，請稽核。宗上所述，我校除個別量化標準還有一定差距外，大多數專案已基本達到要求，經自評分為95分，懇請上級部門給予評審。