高校實習動員大會發言稿範文

　　畢業實習是高校人才培養的一個重要環節，是教學計劃中最後一個綜合性實踐教學環節，今天是動員大會。以下是小編給大家帶來的幾篇，供大家參考借鑑。

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　　畢業實習是高校人才培養的一個重要環節，是教學計劃中最後一個綜合性實踐教學環節，是學生對所學知識和技能進行實踐運用、總結和深化的重要過程，對於鍛鍊、提高學生的社會適應能力，順利擇業、就業具有重要意義。同學們要努力完成各項實習任務，自覺遵守實習單位的各項規章制度，愛護公共財物，提倡文明禮貌，維護學校聲譽;實習期間，要認真履行崗位職責，嚴格遵守安全操作規範，嚴格遵守實習單位的作息時間和請假制度，不得遲到、早退，如需請假須經帶隊教師或實習單位領導的批准;希望同學們實習結束後，按照要求認真填寫實習日誌、實習鑑定表和考勤表等材料，並且要求一定加蓋實習單位公章，認真做好實習過程中的每一件工作，不斷積累實踐經驗，努力提高解決應用問題和適應社會的能力，為就業打下良好的基礎。凡無故不參加畢業實習的同學不予評定實習成績，不能取得畢業資格。

　　希望大家在畢業實習過程中注意安全，虛心向實習單位工作人員學習，學會做事、學會做人，以誠信為本，刻苦鑽研業務，充分利用好這次實習機會，鍛鍊技能，在即將走向工作崗位之際，通過不斷的磨練成為一名合格的、對社會有用的人才。 下面強調以下幾點：

　　1、加強紀律，注意人身安全 同學們，春節臨近，放假回家過程中，要注意交通安全，遵守交通規則，防止交通事故;不參與任何危害社會秩序的活動;不從事非法傳銷活動;不參加國內外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防範意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生;如有突發事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。

　　法傳銷活動;不參加國內外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防範意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生;如有突發事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。法傳銷活動;不參加國內外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防範意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生;如有突發事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。

　　2、實習資料的領取

　　1畢業實習考核表實習報告，要求實習報告必須手寫，返校時，實習單位出具實習意見並蓋公章，否則無效;

　　2實習考勤表，要求加蓋實習單位公章;

　　3實習日誌，記錄每天實習的主要內容，每週填寫週記錄表;

　　4實習安全責任書，要求實習開始前，學生與學院簽訂實習安全責任書;

　　5自主實習的同學，需填寫自主實習申請書;

　　6如需要，學院可開具畢業實習介紹信;

　　7寫畢業實習心得體會，不少於2000字，要求手寫。 所需實習資料，輔導員發到班長信箱，也可以直接找輔導員拷貝。

　　3、及時整理上交畢業實習文件 學生在實習結束後要認真作好實習總結，完成實習報告。實習結束後，實習考核表、工作日誌、考勤表、實習心得體會等材料及時交給指導教師，作為最終實習成績評定的依據。 最後，希望同學們高度重視這次實習，努力完成本次實習任務，祝同學們過一個幸福快樂的新年!

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　　大家中午好!

　　我是級英語教育的黃。今天，很榮幸能站在這裡發言!感謝各位領導和老師對我的栽培與教導，也感謝同學們對我的支援。

　　請允許我代表即將參加實習的同學向各位指導實習的領導、老師以及級頂崗的學姐學長們道一聲：您們辛苦了!

　　感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預防針，這一針使我們提前知曉實習生活豐富多樣。只有嘗試過後才知道其中的酸甜苦辣，不經歷風雨，怎能見彩虹?無論實習生活是快樂還是艱辛，它將帶給我們這些即將面臨就業或繼續深造的大學生一些社會工作經驗，對將來的就業有一定的幫助;也使我們學到了許多書本以外的寶貴知識—與他人溝通的技巧，為人處事的原則，這使我們將來初入社會工作時少走彎路，快速成長，在工作崗位上能獨當一面，挑起重任，較好地起到事半功倍的效果，它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。

　　這一針也使我們預先知道實習前應該充分作好的準備和牢記的問題：

　　一、 知識儲備

　　作為一位老師，首先，專業知識要精。只有對專業知識及其結構的掌握達到爐火純青的地步，才能給學生把知識內容講清楚，講明白，講透徹。其次，課外閱讀要廣。只有閱歷豐富，才能從一桶水中給學生一碗水。

　　二、 語言表達

　　老師好比一位演員，只有其語言表達簡明連貫，通俗易懂，幽默風趣，才能激發觀眾的興趣，收到良好的效果。

　　三、 教學技能

　　我們知道，學生都不喜歡千篇一律，照本宣科的教學方式。因此，作為老師，應該具備多種教學技能。比如課堂匯入技能，課堂結束技能，課堂語言技能，課堂講解技能，課堂強化技能等等。合理運用新穎的教學方法，可以更有效地激發學生的學習興趣，集中注意力。進而達到師生互動的目的，使他們更容易學會、學懂、記牢知識。這些，我想請問再座的各位頂崗實習生做好準備了嗎?

　　四、 思想意識和責任意識

　　我們知道，正處於身心發展的中小學生，其思想、性格最容易受父母和老師的影響。然而作為他們成長道路中導航的老師，在傳道授業解惑的同時更要從思想、言行上樹立良好的榜樣，這就要求我們全面提高自身的思想素質，掌握一些基本的政治學、社會學、心理學和教育學知識。進而培養學生積極向上的進取精神。同時，在嚴謹治學中注以耐心和愛心，讓學生在關懷中快樂學習和成長。其次，作為實習生，我們既代表個人，也代表學院甚至是成大的學生群裡形象，還代表實習單位的形象。因此責任意識非常重要，負責任，負責任不僅是對自己，更是對學生、對師範學院、對實習單位。

　　五、 禮貌禮節

　　對待師長我們要學會“敬”，“敬人者人恆敬之”。要學會見賢思齊，謙恭禮讓，尊敬領導，尊敬師長，尊敬實習單位的每一個人，無論職位高低，學識深淺，都要平等地對待他們、尊敬他們，才能為自己創造更多更好的學習機會，贏得自我。要聽從實習指導教師的要求，牢記他們的教導，認真完成他們交給的任務。

　　六、 服從安排

　　無論我們在什麼地方實習，都要認真對待，積極工作。這次實習不僅是考驗我們個人的能力，也是展示我們學院乃至學校的風采。我希望大家以優異的成績和良好的表現來回報老師和學校。

　　“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我堅信，在學院的關懷下，在各方老師的幫助下，時間可以見證一切。同學們，讓我們揚起青春的風帆，在師長們的親切關懷下，順風起航吧!!

　　最後，預祝我們的實習取得圓滿成功!我的講話完畢，謝謝大家!

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　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們： 大家好!

　　我叫，是來自楊凌中等職業學校的一名實習指導老師，作為實習工廠指導教師隊伍中的一員，我和其他同事一樣為自己所承擔的工作任務感到驕傲和自豪。

　　我們知道，實習實訓是職校生培養不可缺少的重要環節，是理論與實踐相結合的最好平臺。開展職校生實習實訓工作是推動教育教學改革，提高教師培養質量的有效措施。學生實踐能力的形成和提高，對他們今後進入社會參與社會實踐，生產實踐、科研實踐都有非常重要的作用。

　　為了進一步加強實踐教學管理，提高實踐教學質量，在學生實習過程中，我們指導教師要努力做到：

　　一、貫徹理論聯絡實踐的原則

　　在真實生產環境中，通過生產實習，加深學生對理論知識的理解，並積極運用所學的理論知識解決生產中的實際問題，提高實際工作能力;培養學生良好的職業道德素養，建立正確的職業道德觀。

　　二、不斷提高自己對教師職業的思想認識，進一步增強責任感和使命感

　　作為實習指導教師，我們必須把學生的安全工作放在首位，嚴格考勤制度，全面負責學生的生活和學習，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為我們指導工作的出發點和落腳點。

　　三、深入調研，落實安排實習教學工作任務

　　我們有必要深入到學生中進行調研，瞭解學生思想、學習、生活、心理等情況，及時處理和反饋，落實實習教學的各項工作任務。

　　四、牢記“學高為師，身正為範”的師訓，崇尚師德、師風 我們要嚴格遵守實習工廠各項規章制度，團結互助，互幫互學，服從學校的管理，嚴格要求自己。要充分發揮、應用好平時所學的知識，用先進的方法與理念教育學生，培養學生的學習能力和創新能力;用高尚的品德感化學生，培養學生正確的人生觀、價值觀，把學知識、學技能、學做人相結合，使學生接觸認識社會，提高社會交往能力，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任。

　　在此，我同時也要告誡所有的同學們，實習實訓是從學生到技術工人轉變的必須經歷的過程，同時也為今後能儘快融入企業打下堅實的基礎。實習實訓是為了讓大家進一步明確自身專業特點，更清楚、更準確地進行職業定位，從而端正在校學習態度，明確學習目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學習和實踐機會，在實習過程中積極主動，不怕苦，不怕累，勤學好問，刻苦鑽研，尊重老師，服從實習安排，並在實訓期間樹立良好的安全防範意識。

　　作為實習指導教師，我在此承諾，我將以身作則，言傳身教，嚴格遵循實習要求，科學指導實習過程，按時指導學生完成實習任務。我們一定不辜負學校領導和廣大師生的厚望，為我們所熱愛的教育事業的發展與壯大盡一份綿薄之力。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

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　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午下午好!

　　鈴聲清脆，縈繞青春的迴響，前程開闢，連結命運的汪洋。“新故相推，日生不滯”，決定命運的一百天終於來臨。面對衝刺拼搏的關鍵時刻，最後征程，珠海一中人願以“厚積分秒之功，始得一鳴驚人”的聲音，融入拼搏浪潮，唱響青春美好共鳴。

　　時代日新月異，奮鬥分秒不息，我們當以堅韌的意志克敵。“厚積分秒之功”，正要求我們保有細大不捐、兀兀窮年的毅力。尖子生衝刺，聚焦重點難點，夢想的力量戰勝了霜露與荊棘;偏科者力求補齊短板，“十則圍之五則攻之”，集中精力發動猛烈攻擊;學習小組勉力互相幫助，取長補短攜手共進，悄然崛起。當今複習備考時間緊迫，我們應當不改初心，向世界宣告：“不能因現實複雜而放棄夢想。”我們將砥礪前行，抓住每分每秒的點滴積累，保持每時每刻的拼搏精神，讓優秀成為習慣，讓知識成為常識，讓夢想最終成真。志合者定不以山海為遠，堅持者總能夠一鳴驚人。

　　在擁有充沛的學習激情的同時，我們更應有適合自身的學習方法。從我自身的經驗來看：首先，要善於總結。不管是學習物理競賽還是高考內容，我親手錄入的數百頁筆記始終都是我最好的伴侶。當然，在時間僅剩一百天的現在，我們應當主要對重難點內容進行總結以加深印象，而一些細碎的基礎類知識點留與老師歸納，我們再做背記，也未嘗不可。其次，要根據自身情況合理安排時間。我缺了很久的化學生物課，所以就著重投入時間在這兩科上，有時放學後甚至約老師單獨輔導，各位同學也可以根據自身情況著重在提分效率最高的科目上投入精力。當然，每一科目都不可偏廢，即使暫時是優勢科目，也必須進行正常的學習以維持“溫度”。在此也向耐心負責教導我們的各位老師致以由衷的感謝!最後，要勤問問題，相互交流。唯有及時解決自己的知識漏洞，方能收穫持續穩定的水平提升。而同學間的取長補短，互相促進，既是取得好成績的必由之道，也是友誼的昇華!

　　同學們，榮枯相代，彌見其新。青春大好，前程似錦，仍需後繼前行。以厚積薄發自勵，以分秒必爭自期，振一中之長風，負中華之希冀。晦暗終如雲煙散，清風皓月萬里明。且看今朝，我輩奮蹄，不負年少韶光!

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　　尊敬的學校領導，各位老師、親愛的同學們：大家好!

　　父愛是一把結實的傘，為你遮風擋雨;父愛是一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒;父愛是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;父愛是一條幹爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水……

　　一首《父親》讓你感動的或許僅是歌詞是旋律，而於我卻是最深摯最真切的體會。

　　父愛於我，是最寬厚、堅實的背，它揹著我走進高三12班，陪伴我啟程在高考路上。

　　在距離高考僅剩100天的日子，在吹響進軍號角的時候，很高興能站在這裡和同學們分享一路的苦辣酸甜，今天我發言的題目是：愛的階梯，成功的路途。

　　很多同學都知道，我的高三有一個與眾不同的開始。由於假期不小心把腳弄傷了，走路便成了難事。平地行走尚且艱難，更遑論要爬上四層高的教室!想想對於那時的我簡直比登天還難。平時很簡單的事情，一下子都變得複雜起來。也怨恨過苦惱過，消沉過踟躕過，但每當情緒低落時總有一種力量在支撐著我，讓我有堅持下去的勇氣。這力量便是愛，偉大而篤深的父愛!

　　每天早起，我都會看著腫脹的腳踝發愁發呆，欲動卻不能，急得我幾欲淚水潸然。父親總會不失時機地走過來，不慌不忙地安慰我說：“娜娜，別老動!腳傷得慢慢養，傷筋動骨100天吶。”

　　“一百天?那怎麼成?學習怎麼辦?會被同學們遠遠甩下的!”不爭氣的淚水終於決堤而下。

　　父親邊為我拭淚邊笑著說：“傻丫頭，有我呀。爸每天送你上學。”

　　我停止了抽泣。但看看父親不再年輕的身體，再看看自己，不自信地搖搖頭說：“要爬四層高，你背不動我!”

　　“沒問題，一定行，不信咱試試!”父親拍拍我頭，故作輕鬆地笑答。

　　父親的體型是如此的肥碩，再背上分量並不輕的我，那體力的消耗可想而知。每次我伏在父親背上，都能很清晰地聽到喘息聲，我知道它本該是粗重，只是為了減輕女兒的心理壓力父親在極力控制。殊不知背上的女兒還是會深深地負疚自責，父親輕微的呼吸聲響在耳邊疼在女兒心啊。

　　我的腳受傷了，父親便成了我的柺杖，上下四層，每一個臺階都是父親揹我走過，每天160個臺階，一走就是兩個月，那是12000個臺階啊。

　　每次從背上放我下來，疲憊至極的父親總會忍不住地氣喘吁吁，T恤衫也總是溼溼透透的，應該能擰出水來。每當這時候，便會有很多新同學快速跑過來，扶著我進教室。父親依然會站在門外不遠處，望著女兒緩慢而艱難地朝向座位。父親會再來一句叮囑，我知道那眼神裡一定寫滿了擔心和憂慮。我不敢回頭，頗怕被父親那濃厚篤深的疼愛刺傷眼眸，只故作輕鬆地甩出一句：“爸，快走吧，我沒事!”教室悄然，只有我和父親的應答聲久久迴盪。

　　每當我落座於板凳上時，心中總是不失時機地湧出一種酸楚，莫可名狀、翻騰不已。學業上無論遇到多大的困難我也不敢有退縮的想法，因為沒有理由選擇放棄。面對父親，面對這份厚重的親情，我只有義無反顧堅持不懈!父親的眼神，脊背，腳步聲……給了我不斷向前的勇氣和源源不竭的力量。

　　如今，我的腳傷痊癒，可以很輕鬆地上下樓梯了。但每次從樓道里走過，都要回眸，因為每一級臺階裡都熔鑄了父愛，父親揹著我緩緩上樓的身影如一幅巨型油畫般，永遠定格於我的眼前、心裡，揮之不去，與日俱增。行走在四層樓的階梯上，不再單調煩累，因為有一個寬厚的背影伴我同行，不必咀嚼品味，那份濃濃的父愛甘醇便不請自來，甜滋滋美津津，愜意暖心。愛的階梯，愛的背影，促我努力，催我奮進，永不枯竭的動力源泉。

　　在後來的日子裡，我不僅感受到了來自父親的愛，同樣，也感受到了老師同學的愛。

　　每當時間緊迫煩惱不安時，總會有同學開導我，“沒事，靜下心來，做個計劃，安排好複習進度。你會成功的。”

　　每當模擬成績不理想時，總會有老師拍拍我肩膀微笑著鼓勵我：“堅持下去，相信自己。”

　　這些愛是我乾渴生命中的雨露，是我面對困難的助力，是我最後衝刺的營養。

　　同學們，當你猶豫不決彷徨不安時，想想父親和母親吧。

　　一月一歸的回家周制度拉開了學校和家的空間距離，卻隔不斷惦念的心。校門口電動門阻止了他們向前的步履，卻擋不住關愛的眼神。一個電話的問詢，一張張帶著體溫的紙幣，尚有陽光味道的棉衣，最喜歡吃的零食……他們手裡拎的與其說是有形可見的物品，毋寧說它就是無形的愛，更有無盡的希望和多少美好期待在其間啊。

　　當你衝刺的勁頭不足時，想想父親母親吧，想想早起他們為你準備早餐的身影，想想晚上他們在門口等候的身影，想想回家周他們在村口踮腳張望的身影，想想他們看著駛離的汽車久久不願離去的身影……

　　還有……還有母親那佈滿老繭的雙手，那已斑白的鬢髮，父親那滄桑的面龐，那不再挺直的身軀……為了供我們讀書他們頂著烈日耕作在田間地頭;為了免除我們的後顧之憂，他們冒著嚴寒為生意奔忙……親愛的同學們，想想他們我們還有什麼理由不去拼不去搏?

　　當你迷茫困頓時，再想想老師，想想他們丟下年幼的孩子，撇下年歲老邁的老人，只為滿足我們的需要。他們總是步履匆匆，和我們一樣披星來戴月歸。等老人孩子都已經熟睡時，才拖著疲憊的身體回家，想到這些我們還有什麼理由不認真聽講，不努力學習?

　　同學們，為了不讓父母那渴盼的雙眼失去光澤，為了不讓老師的心血和付出白費，從現在起讓我們行動起來，勤奮起來。

　　十年寒窗苦，一朝定乾坤，100天后的高考，是一場特殊的成人禮，是一個實力展現的大舞臺，是人生戰場的漫道雄關!十二年來我們摸爬滾打，只待這一天到來，為了高考的勝利，就讓我們從這一刻起全力以赴去拼去闖，攜著我們不服輸的意志，堅定邁向那沒有硝煙的戰場。

　　讓愛做階梯，助你我高考成功!