關於合唱比賽的總結

　　近年來，我國合唱的普及正以超乎人們預期的迅猛態勢發展著：全國各種型別的合唱演出與比賽接連不斷，今天小編給大家帶來了，希望對大家有所幫助。

　　篇一

　　為引導我校隊員銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，歌頌祖國的發展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長的精神風貌，激發少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌 振中華之魂”的大合唱比賽。

　　通知一經發出，全校6個班級都積極行動，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動的成功舉行。 比賽在學校籃球場舉行，同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛裡閃動著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺。《祖國祖國我愛你》、《兒童團團歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》??，一首首優美動聽的經典紅歌傳唱出同學們對黨、對祖國、對學校的熱愛，對美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲迴盪在學校的籃球場，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統一的服裝，整齊劃一的動作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學們全心投入，各顯神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達了新時代青少年激情昂揚的奮鬥精神和堅定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級的同學，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。

　　經過激烈的角逐，最終4年級獲得一等獎 5年級 3年級獲得二等獎1年級2年級6年級獲得3等獎

　　本次比賽，激發了我校同學們努力學習，報效祖國的愛國熱情。同時也進一步推進了我校校園文化建設，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學生的精神風貌和風采。可謂是校園紅歌亮，激發愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!

　　篇二

　　20XX年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。

　　歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。並由學生處主任何建軍先生致開幕詞。

　　伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那麼的濃濃深情，手語是那麼的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現出來。隨後的班級帶來的合唱都體現出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律迴盪在學院，彷彿讓我們又回到了那個時代。

　　一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。

　　最後在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。

　　閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹的要求自己，去創造改變我們的未來。

　　篇三

　　一、活動成效：

　　1、通過本次活動宣揚了愛國精神，提高了大家的愛國熱情。此次紀念活動期間，讓同學們瞭解了一二・九運動的歷史，比賽舉行期間，班級內學生爭相報名，比賽現場氣氛熱烈，充分達到了本次活動的目的。

　　2、同時還增強了班級的凝聚力。本次比賽活動性強，活動期間同學們積極合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，但最後都能以班集體為首要，達成一致意見，同學之間的感情在活動中同樣也得到了昇華。

　　3、策劃詳盡周密，遇事能隨機應變：在此次活動中相關班委積極主動，策劃能做到防範未然，有較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，使得此次活動能成功開展。

　　二、活動總結:

　　本次“紀念一二・九合唱比賽”活動氣氛熱烈，高潮迭起，許多同學表現出色，展現了當代中學生的風采。同學們在合唱比賽中奮力拼搏，努力爭取的精神正是當年一二・九運動精神的集中體現。通過此次活動，提高了同學們的愛國熱情，讓同學們看到了團結的力量，為同學們留下深刻記憶，相信同學們一定能有所思考，有所修生，立志成才。

　　三、活動中出現問題：

　　工作人員安排上存在不足：主要體現在比賽活動中，分工不明確，遇到問題不知找誰溝通解決。在以後的活動中，我們將會反思問題，不斷進步，積極提高，開展更多更好的校級活動，做好班級工作，提高同學們的思想文化水平、豐富同學們的課外文化，宣揚共青團精神，為祖國的統一、繁榮而努力奮鬥!

　　總之，通過我們班參加的這次比賽讓我學到了很多經驗，這對我們以後參加其它的比賽很重要，我相信我和我們班所有的成員一起努力把更多的活動辦好，讓我們班和我們高一二部越來越好。

　　今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。活動取得了比較成功。

　　一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。緊張之二就是活動的創新。今年的一二九活動，我們有了較大的創新，特別是在節目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。

　　二、高興。整個活動節奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。

　　三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生幹部的深情演唱是錦上添花。

　　四、自信。在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什麼，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生幹部，現在他們比較成熟，節奏比較合拍。

　　五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心裡收穫，道德震撼，才是我們要的成績。