小學秋季運動會總結
在碩果累累的金秋時節,經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密佈署,秋季運動會順利召開,秋季運功會圓滿結束,為本次運動會作一總結,以下是小學秋季運動會的總結範文,歡迎閱讀。
一:
社會在進步,教育在發展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽專案。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體專案,也有集體專案;不僅有學生的比賽專案,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛鍊中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目,在時間緊任務重的情況下,老師們王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷自己創作、編排、指導,充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛鍊了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間,加強了自身的修煉,對於老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶
每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶,臺前幕後的工作靠大家互相支援、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽專案,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數,使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的佈置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節,看起來很小,可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗,有時候一個環節沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕後工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園,散發著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創新,正在學習攝影採訪,學習怎樣去選材.怎樣去採訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風景線;軍民共建,讓學校不斷融合資源,為學校發展奠定一些資源基礎……
4、成果得以展示,學校形象得以展現
這次運動會,儘可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們為運動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的,為了學校的發展,累一點也值得。
二:
在碩果累累的金秋時節,經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密佈署,我校2008年秋季趣味遊戲運動會已成功召開。
本次運動會是和著北京奧運成功的腳步,帶著“新北京、新奧運”的奧林匹克精神,以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題拉開帷幕的,本屆恩平婚介網[*]運動會共有36個班級,參賽專案若干,參加競賽人員是全體同學。是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過兩天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支援。
首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是徐紅玉副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議,並制定方案,召開籌備會,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與專案,做好各項賽前準備;在10月上旬就將秩序冊發放到各班,並利用體育課和課餘時間協助各班主任訓練,精心準備範文網[*]運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠於職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。
宣傳組的王老師,組織播音員為運動會播稿數百篇,運動場上廣播不斷,宣傳不斷、加油吶喊聲不斷,氣氛相當熱烈;
電教中心的縱老師,抱著照相機在整個校園裡忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恆。並及時在校園網上進行了宣傳報道。
所有後勤崗的老師們服務態度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了學生的飲食衛生與安全。。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式中,班恩平婚介網[*]級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在廣播操的展示中,各班學生著裝統一,動作整齊劃一,精神抖擻飽滿,風采健美俊朗,將開幕式推向了高潮。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統,發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的課件下載[*]成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束後,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力於各班主任的組織和管理工作做得相當到位。
由於對舉辦趣味運動會經驗不足,賽前雖然對各專案的比賽規則作了周密的考慮,對器材也進行了合理的安排,但對個別專案器材的安全係數考慮欠妥,比如,鑽圈接力專案就存在不安全隱患,發現後,裁判長及時對器材進行了調整,這樣杜絕了不安全事故的發生。
建議無論是老師還是學生,如果發現評委或者是裁判有不公正時,應有組織、有紀律地向大會組織者學校有關領導反映,反映過程中應講究策略和原則性,儘量避免不團結因素。
希望能在今後的活動中克服以上的不足,力爭把其它各項活動做得更好。
三:
本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景緻可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什麼老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什麼在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什麼呢?
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎麼努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解,不同組的運動員成績一樣,為什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的機率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋後學生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的願望。
通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了,但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。
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