民族團結一家親活動主持詞
民族團結伴隨著民族產生而產生,也始終是多民族國家社會政治問題的焦點、熱點和敏感點。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
篇1
同志們,鄉親們,親愛的親戚們: 大家下午好!歡迎大家來參加“民族團結一家親”主題活動。
團結是人類永恆的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區實現加快發展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。“民族團結一家親”活動是自治區黨委緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標,貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩定,像愛護眼睛一樣愛護民族團結。
今天的活動有幹部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環節,還有一系列趣味遊戲。希望大家積極參與。 現在,有請我們的*****同志致辭,請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝*****!
下面,我們開始進入活動環節。首先,請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。
*****協助登記,主要是不同民族的幹部和群眾之間互相取名
好的,現在大家已經有了屬於自己的第二個名字,祝賀你們!鼓掌
接下來,我們為親戚贈送“結對認親連心卡”,由於時間關係,今天暫時為到場的***戶贈送連心卡,一會兒我們念名字,請聽到名字的同志上前,其餘人的連心卡,我們將在後期送達。下面,我念名字,請*****
下面,我們進行民族團結知識問答環節。由我們提問問題,在座的各位舉手回答,我們將有小獎品贈送。
……………………
下面,我們進行踩氣球遊戲。每對結對戶為一組,每次5組,主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球,保持自己的氣球不破,或者破的最少的一組獲勝。請參加遊戲的結對戶上前。
工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球
下面,我們進行搶凳子游戲。每組10人,共3組。具體遊戲規則為………
下面,我們進行擊鼓傳花遊戲。遊戲規則是音樂聲響起的時候開始傳手上的**,音樂聲停的時候,**在誰的手裡,就由誰表演一個節目。
最後,請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。 親愛的朋友們,今天的活動到這裡就告一段落了,祝各位結對親戚們身體健康,家庭和睦。
篇2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家下午好!
首先對來我校參加“民族團結一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎!掌聲歡迎
新疆,一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這裡的55個民族同呼吸、共命運,共同團結奮鬥、共同繁榮發展,一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休慼與共,共同開發建設新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮鬥的歷程中,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家,國是大中國。作為一名新疆人,倍加感受到我們團結奮進,共創美好幸福生活的重大意義。
今天,我們歡聚一堂,同奏民族團結樂章!
烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式現在開始!
第一項:有請我校楊書記做動員講話。掌聲歡迎
第二項:宣讀結對同學名單。
第三項:各位老師給結對家長贈送禮物,各位結對同學互相贈送禮物。
第四項:請教師代表 老師發言。掌聲歡迎
第五項:請學生代表 發言。掌聲歡迎
第六項:我們新疆是最美的地方,連綿的雪山優美的草場, 草場的下面是城市和村莊,我們新疆人樸實又善良;我們新疆人熱情又奔放;有幾位同學,他們正打著歡快的節拍,踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。大家掌聲歡迎
大家一定都被這幾位同學優美的舞蹈深深吸引,大家一定都想學學吧,下面請同學們自願上臺學習幾個經典動作。
掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩,是迷醉心懷的智慧。詩,是用和諧與聯想傳達心靈的聲音,永遠是心靈的呼喚;永遠是心靈的歌唱;永遠是盛開的民族團結之花。有請三年級李明歡同學給大家演講---《盛開的民族團結之花》。大家掌聲歡迎
五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根,五十六個民族永遠團結一條心,五十六個民族永遠是朋友,下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——
第七項:最後,有請我校解校長總結講話。掌聲歡迎
相聚今天,讓我們的心一起飛翔、展望明天,讓我們的胸懷更加博大,我們嚮往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式到此結束!
篇3
齊:老師們,同學們,大家好。
男:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會
女:首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會,同學們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住著56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。
男:接下來我們來玩個遊戲,照題目讀
女:看來大家對中華五十六個民族瞭解的還是很好的,那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題
男:新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下並回答。
男:民族團結的內容你瞭解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂,邵昕怡帶來的朗誦
女:朗誦給我們的感受很深啊!
男:他是一個多民族的大家庭,讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!
女:那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片
男:你看,今天的班會課使我們都獲益不少,不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?
女:從古到今,少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,湧現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事蹟:
男:同學們,在鮮豔的五星紅旗上,有很多民族的事蹟值得我們學習,那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?學生談感想
女:正是看到了阿里木,新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢,28日親筆批示:“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,不僅僅是感動我們,他感動了所有同胞。
男:我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料,正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!
女:同學們真的是太棒了,我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊,那邊來了一群團結的猴子,看看他們在幹什麼?
男:他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的,團結可以戰勝一切,我們班的男士們是那麼的團結,我們再一次為他們鼓掌吧!
女: 謝謝你們的掌聲,我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體,大家說,是麼?
女:黃科你會民族舞麼?
男:不會。
女:我也不會,那我們就跟他們學學民族舞吧!
男:下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”,漢族同學想上的都上,不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點拉人上
女:大家學會了沒有啊?那沒有學會的,下去抽時間我們要多向他們請教。
男:我們跟著他們學一遍吧!
女:民族組合在一起是力量,而每一個人都有不同的器官,那麼不同人的器官組合在一起是什麼樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”,看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
男:怎麼樣,不同人的器官組合在一起團結麼?
女:時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
男:現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
女:感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。同學們,請全體起立,最後讓我們一起高歌《愛我中華》,在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
齊:相聚今天,讓我們的心一起飛翔, 展望明朝,讓我們的胸懷更加博大, 我們嚮往著和平正如同我們期待著和諧,民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始, 就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天,為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導,各位老師的到來。
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