建立文明城市個人總結

　　建立文明城市活動，是構建社會主義和諧社會的有效載體，是推動經濟發展、優化城市環境、_促進社會進步的重要途徑。小編為你整理了，希望可以幫到您。

　　篇1

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

　　文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，建立全國文明城市發展綜合水平的全面考評。建立全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣，

　　凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。

　　作為增城市的一份子，我們也要為“建立文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。

　　其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區裡貼著許多文明標語。其實做到文明並不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

　　篇2

　　作為人民教師，在自己的花樣年華，我們義無反顧的選擇了教書育人的職業，選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂，沒有舒適壯觀的辦公樓，但我們卻在三尺講臺上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。因為，我深知， 人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色，各自崗位都是實現自我價值的平臺，裝點人生的舞臺，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心幹工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

　　如今，縣委縣政府向我們發出了建立全國文明城市的號召，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民，但是在建立文明城市過程中，我們有責任有義務用自己微薄的力量，為我們的城市增添文明和諧之花。

　　首先，我們要做到認真學習文明禮儀，弘揚中華民族講禮儀的優良傳統，學禮儀知禮節，革除頑症陋習，注重儀表、行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風笑臉、文明話語、文雅舉止，展示新時期魚臺人的良好精神風貌。

　　其次，要積極傳播文明規範。大力倡導公民基本道德規範，宣傳普及文明禮儀知識，讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社群、進村鎮、進家庭，把文明傳播到每個角落，為城市文明和諧增光添彩。

　　第三，要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施，講究公共秩序，珍惜生態環境，做一名好公民;在單位，我們要踐行職業道德，愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾，做一名好員工;在家庭，我們要踐行家庭美德，尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助，做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動，扮靚魚臺城市形象。

　　第四，勇於監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任，對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧譁、不排隊候車等不文明現象和行為，要敢於進行勸說勸阻，共同維護文明魚臺的良好形象。

　　一個人的力量往往微不足道，但是不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起，從身邊小事做起。如果魚臺是一隻展翅待飛的天鵝，我願做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍，我願做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，都會讓更多的人投入到文明城市的建立活動中來。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環境更加和諧文明，讓我們用青春和智慧，為魚臺光輝的未來塗抹上最亮麗的色彩!

　　篇3

　　一、以提高認識為前提,創造一流氛圍。

　　1.領導重視，齊抓共管。學校主要領導和分管領導都把全校建立工作放在自己工作的議事日程上，定期召開會議安排部署建立的各項工作，並積極組織和參與建立的各項活動，學校領導班子開拓進取，求實創新，團結協作，清正廉潔，充分發揮表率帶頭作用。全體幹部人人蔘與，並把建立活動落實到了各項工作中去。

　　2.機構常設,制度健全。為了加強對建立工作的領導，學校成立了由常務副校長向宜兵同志任組長，副校長周志軍、秦立斌任副組長，各科室負責人任成員的建立領導小組。每年都要對單位的各項制度進行修訂和完善，使內部管理、對外服務事事有依據，各項工作有聲有色地開展。

　　3.計劃充實，措施紮實。為了使建立工作紮實開展，我校根據自身特點，制訂年度建立計劃，做到有目標、有要求、有落實、有檢查，建立形式多樣化，把建立工作與職能工作、教學工作、學校管理、支部工作、工會工作、科研工作、計生工作、創衛工作、幫扶工作等方面的工作有機結合，把建立工作融入到各種活動中去。

　　二、以文明建立為動力，創造一流實績。

　　我校把抓文明單位的建立作為激勵人們的積極性，振奮人們的精神面貌，促進各項工作開展的重要手段，使各項工作取得了良好的成效。主要表現在以下幾個方面。

　　1.培訓規模不斷擴大。在縣委政府的正確領導下，在組織、人事等部門的大力支援下培訓，不管是培訓班次還是培訓人數都有了很大的提高。2011年先後舉辦入黨積極分子培訓班、公務員知識更新培訓班2期、專業技術人員培訓班16期共19個班次，培訓1223人次。充分利用中央黨校遠端教學資源開展遠端教學，共舉辦遠端教學培訓20期，培訓 2000 多人次。在全市縣級第一家也是唯一研發建設了專業技術幹部遠端教育課堂，培訓822人次。2012年至今已經舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職幹部培訓班4期、治調主任暨普法宣講員骨幹培訓班、紀檢監察幹部培訓班、人事幹部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質提高班、老幹部支部書記培訓班、專業技術人員培訓班、江陵縣委黨校科級幹部培訓班等21期，培訓2632人次。此外還利用專業技術幹部遠端教育課堂培訓1500多人次。

　　2、科研成果碩果累累。我們堅持“強服務、重現實、爭課題、出精品”方針，按照“科研進課堂，科研進決策”的要求，積極鼓勵大家多出成果，出好成果。2011公開發表文章近25 篇，3個課題在上級黨校立項，《剷除農村邪教組織的路徑選擇》被市委黨校評為一等獎。2012年，在各類報刊已經發表各類文章20餘篇，有四個課題在市委黨校課題評比中獲獎，《秭歸經濟跨越趕超著力點及關鍵措施的思考》被市委黨校評為一等獎。。

　　3、各項改革穩步推進。在教學中，我們不斷研究幹部教育培訓的規律和特點，根據學員特點和教學內容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，充分調動教員和學員兩個方面的積極性。創新實施“三制兩庫一選單建設”，即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向徵集制，面向全縣建立健全黨校的課題庫和講師庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題選單”中“點”教師和課題的培訓方式，即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向徵集制，面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題選單”中“點”教師和課題的培訓方式。2011年自主開發課題9項。《倡導低碳生活，發展低碳經濟》一課在省委宣傳部、省委講師團舉辦的湖北“神龍杯”優秀理論宣講報告評選中榮獲一等獎。2012年已經開發8個，在科研中，我們打破縣級黨校無學科建設的傳統，積極開展“61234縣級黨校學科建設”，即圍繞政治建設管理、經濟建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設六個方面劃分為6個學科，分別明確1名學科帶頭人，要求黨校每名教學科研人員必須確立“一主一副”2個研究學科，並對《屈鄉論壇》進行了擴版增容。刊物發行範圍廣、刊發頻度高、欄目內容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領導和基層幹部的好評，現已成為全市縣級黨校第一刊。

　　三、以文明要求為標準，創造一流的環境。

　　1.創造一流硬體環境。近兩年來，我們投資近100萬元對黨校紫薇山莊進行了改造升級、投資近10萬遠更換了辦公室地板和桌椅，投資10萬元建起了室內羽毛球場，投資50萬元對教學樓進行了全面改造。這些投入，大大改變黨校的硬體設施，使整個黨校的基礎設施後勤保障水平位居宜昌縣級黨校處於領先地位。同時我們堅持日常管理常抓不懈，操場路面每天有專人清掃，花園內有專人除草，教學樓正常打掃，校內食堂、公共廁所清潔衛生，教室、辦公室整潔有序。門前“三包”常抓不懈。確保了校園“綠化、亮化、淨化、美化”，為學員提供良好的學習環境。

　　2.創造一流的人文環境。人文環境不斷優化，在教室裡張貼政治標語和名人名言，對學員實施潛移默化的教育;在走廊裡，懸掛了名人字畫及建立名言，營造了良好的文化氛圍;並根據本校工作特點，規定文明用語和服務忌語，教育職工做到講文明講禮貌，接待來人來訪做到熱情主動周到，無“四難”、“四亂”的情況出現。

　　3.創造一流的治安環境。我校的社會治安和綜合治理工作得到應有的重視，各種安全防範措施到位，各種責任落實，多少年來都從未出現過失竊和刑事案件，年年都被評為綜治優勝單位。

　　四、以人為本，創造一流的隊伍。

　　1.思想教育常抓不懈。結合黨建工作，在抓好“三會一課”的同時，加強職工的思想道德教育。在制度上，堅持每月一次的集體學習活動和每季度一次的學習體會交流活動;在內容上，組織全體人員學習政治理論，進行形勢任務教育、革命傳統教育和遵紀守法、黨風廉政教育等;在活動形式上，開展集體輔導、個人自學、分組研討交流及觀看專家講座、道德講堂、請各個教師談體會等多種形式。

　　2.學習型機關紮實建立。一是鼓勵教職工參加各層次的培訓，兩年來，我們先後安排了10餘人次參加上級黨校及部門組織的各種培訓，組織專場學習20多場次。二是為了豐富教職工文化生活，拓寬知識面，學校為每個職工都訂購了學習資料。三是加強教學人員的集體業務學習，堅持每月組織一次業務學習，每個季度進行一次體會交流。大力開展了“三個能手”“黨校教職工席位能力標準建設“、“三爭當五全能”活動、最大限度的發揮了每個職工的優勢和調動大家的激情，全面提升了黨校教學科研水平。

　　3.文化活動正常開展。我們新建了職工活動室，購買了相關器材，通過支部、工會，先後舉辦了乒乓球、羽毛球、趣味比賽等活動，活躍了職工的身心。

　　五、以服務社會為己任，創造一流的形象。

　　黨校是視窗行業，不僅要創造一流的業績，而且對社會要有一流直接的服務水平和態度，在滿足社會對黨校的要求方面非常重視。

　　1.堅持送教上門，饋贈社會。積極開展送課上門活動，兩年來先後為縣直單位、鄉鎮送課80多場次，聽眾達到12000人次。與此同時，還充分利用中央黨校遠端教學資源開展遠端教學，舉辦縣直機關幹部“週末課堂”遠端教學40多期，培訓近4000人次，得到了各有關單位的好評。

　　2.積極幫扶濟困，奉獻愛心。在扶貧濟困方面，我校也做到人人蔘與，個個獻愛心。兩年來幹部職工先後捐款四次共8000多元，機關在“三萬”活動和“雙聯雙促”活動中多方為聯絡村扶持資金60000多元，通過組織獻愛心活動，提高教職工的文明素質，創造黨校的良好社會形象。

　　文明建立是一項系統工程，同時又是一項常新的工程，今後我們還將不斷地做好方方面面的建立工作，使我們黨校成為全縣有影響的文明單位。