三支一扶培訓心得體會

General 更新 2024年11月26日

  “三支一扶,,政策是我國為緩解就業壓力、引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的一項重要舉措。接下來就跟小編一起去了解一下關於吧!

   篇【1】

  時間飛快,轉眼間到漢冢鄉已經幾個月了。幾個月來,在各級領導的關心支援下,特別是史書記和楊主任的呵護培養下,我漸漸地適應了本鄉的工作和生活環境,熱情飽滿地投入到工作中。我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學習到了如何做人、做事、怎樣為人處世,所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。為了更好的提升自己的全面素質和能力,特對此階段的工作進行一下總結與歸納,如有不妥之處請領導批評指正。

  一、思想觀念的轉變

  1、認真學習,加強思想作風建設

  幾個月來,我嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地埋頭苦幹;始終保持青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

  辦公室工作最大的規律就是“無規律”、“不由自主”。因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業。

  2、腳踏實地,積極開展各項工作

  辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室的一員,肩負著領導助手的重任,同時又要兼任機關正常運轉的“多能手”,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。

  在日常工作中,全面協助領導做好行政管理工作,認真參與全體職工大會,黨員大會,團員會議等。會前做好各項準備工作及會議記錄,做到了保密和及時歸檔。同時,認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種檔案的收發,影印及謄印工作。及時請領導閱辦,科室下達做好記錄,按時佈置。積極協助辦公室主任完成各項交辦的工作;每月按時統計上報辦公室考勤;進行印刷和耗材管理工作。

  二、主要工作業績

  漢冢鄉國土面積82.65平方公里,轄16個行政村,95個自然村,183個村民小組,8.6萬畝耕地;總人口42394人,其中農業人口41120人,11800戶。

  1、克服畏難情況,儘快熟悉鄉情,轉變工作角色

  9月我抱著歡喜和期待來到服務崗地漢冢鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境,生活條件相差甚遠,無心工作,情緒很低落,有返家的念頭,領導們看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志願者,在困難中學習,在艱苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真蒐集鄉里相關資訊,儘快熟悉鄉情。並在辦公室認真做好接待,通訊,收發傳真,打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

  2、全心投身於發展農業的隊伍中,積極著手全鄉麥播工作

  十月份,在鄉黨委政府領導班子的帶領下,漢冢鄉及早動手,超前運作,採取多項措施,狠抓麥播工作。召開由各村組幹部參加的麥播工作會議,對麥播、農業結構調整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點工作進行具體安排。鄉里立了“三秋”生產督導組,分別由黨委、政府領導帶隊,分包各片,督促指導三秋生產,及時解決生產中遇到的問題。同時成立了五個專家指導組,加強對“三秋”生產的指導。我們在市相關部門的支援下,共備各類化肥3500噸,佔需求量的116%;備小麥良種100萬公斤,佔需求量的110%;備農藥10餘噸,佔需求量的120%。新增大型拖拉機50餘臺,總量達到200臺,新增玉米秸稈還田機20臺,總量達到100臺,麥播機械保有量3500臺,能夠較好滿足我鄉秋收麥播需求。此外,為了加強技術培訓和宣傳指導,我們還印發各類技術資料8000份,全鄉舉辦各類培訓班165場次,培訓農民5000人次。並且充分利用宣傳橫幅、張貼標語和平安大喇叭等,廣泛宣傳麥播技術,指導農民適時種好小麥,調整種植結構。為了確保出苗率,鄉及時組織動員全鄉幹群,及時投入到澆麥抗旱保出苗率的攻堅戰中,已經出動各種澆水機械500臺次,投入人力1000餘人次。截至10月18日,已播小麥2.7萬畝,佔預計麥播面積6萬畝的45%。在麥播工作中,我主要負責各類材料的蒐集、整理和印發,認真積極努力組織各類培訓班的工作。在工作中,苦與樂並存著。

  3、“大走訪”與“四結合”相得益彰

  麥播工作結束後,在做好辦公室工作的同時,我又積極投入到“大走訪”的工作中,深入群眾中,傾聽民眾心聲,徵求百姓建議和意見。漢冢鄉共下派16支工作隊,64名成員,一律食宿在村;共發放便民聯絡卡8000餘張;實行登門入戶走訪制和資訊報送制,對“大走訪”活動資訊每週進行收集、彙總、統計。同時,我們積極與各村群眾密切聯絡,解決一些切身問題,並取得了累累碩果。像萬莊村的鞋廠在“大走訪”工作中已現雛形,鞋廠建成後,可以為周邊各村的群眾提供數百個工作崗位,迅速增加農民的收入。

  為了進一步得到鍛鍊,我申請分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當時的中心工作之一,我們深入田間地頭,農戶家中,吃飯場地,還利用4個平安大喇叭等廣泛宣傳環境汙染、法律法規和鄉里出臺的秸稈禁燒處置辦法,以及秸稈還田的好處。我們還主動幫沒有勞動力的群眾把秸稈拉回家中,如在三八村,我們主動幫助該村4組的5戶困難家庭運送秸稈,既完成了秸稈禁燒工作,又理順了群眾情緒。

  三、工作體會

  雖然,在參加志願服務工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要是:一、對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應付現象;二、工作的創造性還不夠強缺少吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神;三、學習掌握新政策、新規定還不夠,對新形勢下的工作需求還有差距;四、調研工作不夠深透工作方法上還有待改進。這些不足,我將在今後的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好。但是,每次我都會想到自己是一名志願者時,想到自己是為人民、為黨、為政府服務時,心中頓時熱血沸騰,於是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。

  總之,幾個月來,通過努力學習和不斷摸索,收穫很大,我堅信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。

   篇【2】

  時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收穫太多太多。

  20XX年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業的我,對人生忽然失去了自己的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪裡?畢業怎麼辦?”一個偶然的機會,我瞭解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現,我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當一名優秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一直是我的夙願!於是我毫不猶豫地報上名。20XX年8月份經過重重選拔和稽核後,我如願並且幸運地成為了一名三支一扶支教志願者,經過嚴格的培訓後被分配到了單縣高韋莊職業中學,從此開始了我的兩年的支教生涯。

  一、在現實面前夢想似乎有些褪色

  一個人面對這個陌生的地方,心裡有說不上的苦澀,剛剛來到這裡的時候我們驚呆了,難以置信,在山東,這個全省經濟排名第三的省份竟然還有這麼個與世隔絕的地方,學校所在的縣位於魯豫皖蘇等多省交界地,所在的鎮子又是距離縣城七十多裡的最偏遠邊界的地方,更甚者,學校建在離鎮六七裡前不靠村後不著店的田野上。如果我不曾在城市裡讀過四年大學,在這裡或許就不會有與世隔絕的感覺。在這裡,即便買些日用品,都要到六裡外的鎮上,遇上雨雪天氣,泥濘的土路真讓人苦不堪言。週末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間,所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環環同住一間教職工宿舍,宿舍據說已有三十多年的歷史,房子狹小昏暗潮溼,冬季沒有取暖設施冷得像冰窖,夏天則燥熱憋悶。糊在牆上的石灰大半脫落,露著黃泥。就是這麼一間小屋,還要作為我們的廚房,煙熏火燎的,房頂都燻黑了。我和環環在露出黃泥的牆上貼了報紙,有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音,在靜謐的夜裡格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽,我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮溼得一擠都能出水,掀開一看,天哪,褥子竟然長毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們,它們時不時在脫離牆的石灰牆皮中穿梭,飯菜時不時被它們咬上幾口,被子裡衣服裡經常看到它們的糞便,更可惡的是即使我們躺在床上也經常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所,即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離,而且路上一盞燈都沒有,黑咕隆咚……

  於是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現實的面前有些退縮了。

  二、堅定信念我更加無悔我的選擇

  “到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中湧現,臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。於是我更加堅定了自己信念。更加無悔於自己選擇。

  我代的是初一兩個班的數學課。學生們都是十三四歲的孩子,天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛,我總是充滿了幹勁,有種把自己所知道的所學到了全部傾注給他們的衝動。於是我倍加的努力,在工作中,我認真備課上課,及時批改作業,並做好課後輔導,為了提高教學質量,認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每個字、每句話都弄清楚,瞭解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯並能運用自如,為了更好的做好自己的工作,我還用省下來的生活補貼安裝了自己的電腦,到書店購買教學光碟和輔導資料,仔細分析和構思,用最簡捷明瞭的方式向學生授課。

  數學是一門相對枯燥無味的學科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中,在教學過程中我為學生提供自主探索的機會,讓學生在討論的基礎上發現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發展,尤其是對學生學習能力的培養,我努力在授予學生最基礎的知識的前提下,從優化教學過程,培養學習興趣,開展數學課外活動來培養學生的實踐能力和自學能力,利用現代化教學手段,在教學中為學生建立起數學思維方法,培養學生創造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中,經歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、資料處理等思維過程。

  教學之餘我更學生們是更好貼心的朋友。我們與學生經常一塊過課餘,一起運動一起玩耍,打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

  也許由於年輕同學們更願意與我溝通交流,慢慢的我瞭解到這裡大部分學生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班裡總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,於是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃鹹菜,我總默默關心她,可是給她錢她卻不要,於是我就經常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇,可是由於家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習,於是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點,來完成孩子小小的願望。

  三、在實踐中發現自己的不足學習讓我更充實

  教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂

  教學規律,掌握一定的教育學、心理學知識,還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生,激發學生的情感,使學生在愉快、輕鬆的心境中全身心地投入到學習中去在工作中,而這些在校園裡所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地學習資訊科技,豐富教學手段,向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水。

  四、支教讓感受到人世間更多的溫暖

  自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作,學校領導更是對我們關愛有加,為了解決我們交通上的困難,學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車,平時還在生活中給予特別的照顧。學校裡的同事更是對我們視如親人,鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

  最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習,無論在生活上還是在工作上。由於離家比較遠,每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,於是我們的自行車我們戲稱我們的寶馬成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多麼泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,週末,一塊去趕集;春天去地裡挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

  支教工作磨練了我的意志使之更加堅強,我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富,在以後的工作中,我會更加嚴格要求自己,以積極的心態對待工作,實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

   篇【3】

  20XX年8月28日,作為一名“三支一扶”大學生,我來到了我的服務地---同江市青河鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業,安排我在農業發展辦公室工作。並學習黨建工作。從上崗到現在,已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況,向區黨委和區政府彙報。

  一、思想動態

  主動學習,提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播,收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播,上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

  堅持學習,嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作,只要一有閒暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,構建和諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗,在實踐中提高。就要多學習,多思考,深刻領會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神,熟悉黨在農村的各項方針政策,同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識,特別是農業技術知識,努力提高自身政治素質、業務能力,幫助增收有水平。儘可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》,並有效的推廣下去,把農業生產建設落到實處,使農民真正的瞭解掌握以及運用,從根本上解決靠天吃飯的實質問題。

  一、黨建工作

  我所在的青河鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以後,實地進行調查,儘快地瞭解我村、以及合作社的基本情況,為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神,決心要協助村幹部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。

  我以自己微薄的能力,協助農委辦做了以下工作:

  1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的檔案材料。整理各村科學發展觀的學習計劃,以及個階段的工作總結、學習總結。

  2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟,對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊,已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中,同時積極想當組織靠攏,我今年已經遞交的入黨申請書。

  二、農業工作

  赴任以後,我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由於今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業,都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重,有些農戶對種植技術的不瞭解,或者是一時的疏忽大意,導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

  1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況,並對通知個村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料,使有村民發現自己大田裡有稻瘟病的情況,有據可查。並特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生,做到及時預防,及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看,我們的工作是積極有效的,我鄉水稻有個別農戶受害,但大部分農戶的水稻產量,照往年還有所提高。

  2、補發玉米、大豆的種植材料,總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習,在明年的生產實踐中摸索新路子,為農民帶來新的科學知識,保證糧食安全生產。做好備春耕,引導鼓勵農民合資打井,修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊,我們毀壟從種、認真考種,保證農民不再受害,並多和農民溝通。互相學習,發現問題,解決問題。

  三、不足之處

  市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望,希望我們只能支農工作,在農村工作中凸顯自己的優勢,發揮積極的作用,結合農村實際,做出成績。並通過農村工作的實踐,增長才幹,鍛鍊能力,拓展素質,提高自己。回顧自己工作了幾個月,雖然做了一些事情,但是離區黨委區政府的要求還差很遠。

  主要表現:

  1、認識不足。經過這幾個月的工作,我反躬自省,認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由於思想認識不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會地位,風言風語不絕於耳,個人信心不足,自我認識不清,在村裡工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。

  2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐,事情總是一推再推,最後不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯絡群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。

  3、能力欠缺。村裡情況比較複雜,由於思想上的懈怠,經驗方面的缺乏,在處理各種複雜關係上不夠成熟,造成在處理各種複雜關係時隨意化、想當然,沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關係。

  不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以後的工作中,我要加強學習,書本的和非書本的知識都要學習,全面提升自己;提高認識,從思想上徹底重視,嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認真總結,發揚優點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛鍊,不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中,就會發現,在廣大的農村天地裡也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇,勇於創業,我們一定會帶領著村民走上發家致富之路。

大學生創業課的心得體會範文
新員工學習心得
相關知識
三支一扶培訓心得體會範文
三支一扶培訓心得體會
三支一扶培訓心得總結優秀範文
三支一扶培訓心得總結
三支一扶培訓心得總結範文
三支一扶培訓心得感想
三支一扶學習心得體會_學習三支一扶工作心得
三支一扶學習心得體會_學習三支一扶工作心得
三級安全培訓心得體會
三級安全培訓心得體會範文