人教版七年級上冊思品試卷及答案
General 更新 2024年12月19日
人教版七年級上冊思品的知識點你都掌握了多少了呢?做題是個查漏補缺的過程，接下來小編為你整理了，一起來看看吧。
1.情趣產生的基礎是
A.日常生活 B.興趣 C.勞動生活 D.家庭環境
2.在下列現象中，屬於高雅生活情趣的是
A.非法集郵 B.通宵打遊戲機
C.書法、打球、登山 D.聚眾賭博
3.我國有位著名的攝影家患了高血壓病，行走不便，但他堅持每天去公園散步，駐足於金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲，還把金魚的美麗遊姿拍攝下來。久而久之，他不僅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機創作了不少優秀的作品，給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣
C.有利於開闊眼界和開發智力 D.能使人提高道德和文化修養
4.高爾基曾說：“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆;它會友愛地幫助你瞭解紛繁複雜的思想，情感和事件;它會教導你尊重別人和自己;它以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了
A.讀書可以幫助人做到一切 B.讀書可以被別人尊重
C.讀書可以自我誇耀 D.讀書有助於提高道德和文化修養
5.小民上網登陸了一個陌生網站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅動下，他打開了網頁，從此，黃色內容影響了他的學習，並使他最終走向了犯罪。該事例說明
B.我們不該對新鮮的事物好奇
C.好奇心不是錯，關鍵是要培養正確的好奇心，要有是非觀念
D. 好奇心是走向犯罪的根
6.“即使是生活中最黑暗的時刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律，從那輝煌的文章寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明
A.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的
B.情趣就是欣賞自然界的美景
C.每天工作很辛苦，應該花點兒時間去周圍的大自然看看
D.人要滿足於眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面
7.愛美之心，人皆有之，更何況青春期的中學生呢?但許多學生追求怪異髮型、奇裝異服，有的男生甚至吸菸打牌。他們所表現出來的生活情趣是
A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣
C.有強烈的好奇心和上進心 D.以陶冶高雅情趣為起點的興趣
8.陶冶高雅情趣的重要條件是
A.培養正當的興趣愛好 B.豐富文化生活
C.積極參加集體活動 D.保持樂觀、幽默的生活態度
9. 班上的生活委員，常常幫助做值日的同學打掃衛生，檢查環境，為大家服務。生活委員的情趣表現為
A. 樂於幫助他人，體現美麗的心靈
B.熱愛勞動，什麼事都願意幹
C. 是庸俗的，想嘗試成功的喜悅
D.喜歡錶現自己，希望得到他人的稱讚
10.駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰士，用各種比賽、各種娛樂、標本製作等活動，克服了孤島上難熬的寂寞，使他們度過了一個又一個黃昏和黎明。這表明
①情趣可以調節生活 ②情趣可以幫助人們克服寂寞和孤獨 ③情趣可以讓生活充滿快樂 ④情趣是沒有辦法的選擇
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.一次胡適應邀到某大學講演，他邊講邊在黑板上寫下要點。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時，便在黑板上寫下“孔說”，“孟說”，“孫說”。最後，他發表自己的見解，在黑板上寫的是“胡說”。這個故事告訴我們
A.胡適是一個有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣
B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰當地以詼諧的語言和動作，給周圍的人帶來快樂
C.人們在相互交往、交流的社會生活中，難以產生多種多樣的情趣
D.以上都對
二、非選擇題
12.一個酷愛足球運動的人這樣形容他在踢球時的情緒感受：“那是一種行雲流水的境界，我已忘掉了觀眾，也忘掉了自己，我只知道自己在踢足球，但對球已沒有一般的感知，此時彷彿全世界都與我無關，我可以盡情揮灑。”
1以上反映了這位“酷愛足球運動的人”什麼樣的情感體驗?
2分析一下，這種情趣與什麼有關?
13.青少年時代的周恩來學習十分認真。他在南開中學讀書的時候，有一次，校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什麼”?其回答各不相同，有的回答為了發財;有的回答為了幫助父母記賬。這時，周恩來霍然而起，朗聲作答：“為中華崛起而讀書”。
結合所學知識，回答以下問題：
1在周恩來身上，具有一種什麼情感?
2你在日常生活、學習、工作中是如何豐富和增進這種情感的?
14.在日常生活中，你經常會耳聞目睹下面的行為。
● 小琪特別喜歡漫畫。有一次在學校圖書館看借閱的書時，她發現其中有自己特別喜歡的漫畫，便趁別人不注意，悄悄地撕下來，帶回家了。
● 小民近來迷上了網咖遊戲，常常一放學就準備好錢，跑到網咖去玩，一玩就是三、四個小時。沒有錢時就對爸爸說要買書，騙錢去玩。由於迷戀網上游戲，成績直線下降。
● 中學生小王，喜歡看一些不健康的影視錄影，開一些無聊的玩笑。
● 小張學校附近有家盲人工廠，他發現這家工廠的盲人叔叔和阿姨常因無人引導，在過馬路時很危險，於是他每天放學就主動扶他們過馬路，並樂此不疲。
請你來回答：
1以上的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它們在生活中會有什麼影響?
2你追求什麼樣的生活情趣?怎樣培養這樣的生活情趣呢?試舉一例來說明。
二、非選擇題
12.1積極的情緒或情緒高漲。
2這種情趣與興趣有關，反映了他“酷愛足球”的興趣和志向。
13.1熱愛祖國的情感，是一種高尚的愛國情操。
2在讀書、聽廣播、看電影、參觀、調查、訪問等活動中，努力學習自己祖國的歷史、文化等，以豐富自己的愛國情感。其次，要善於利用創設的情境如班會、故事會、音樂會、升旗儀式等來陶冶愛國情操。最後，在報國的實際行動中如參加志願者服務等增進愛國情感。
14.1①小張的行為屬於高雅的生活情趣，小琪、小民、小王三人的行為屬於庸俗的生活情趣。②高雅的情趣有著重要有利於身心健康，有利於開拓眼界、開發智力，有利於事業的成功等。庸俗的生活情趣不利於學生的身心健康，不利於學生的學習。
2①我要陶冶高雅的生活情趣。②培養正當的興趣、愛好，是陶冶高雅生活情趣的起點;豐富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;積極參加集體活動，是陶冶高雅生活情趣的有力保證;樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件可以有多種答案。③舉例略。
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一、單項選擇題下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其序號填入括號內。1.情趣產生的基礎是
A.日常生活 B.興趣 C.勞動生活 D.家庭環境
2.在下列現象中，屬於高雅生活情趣的是
A.非法集郵 B.通宵打遊戲機
C.書法、打球、登山 D.聚眾賭博
3.我國有位著名的攝影家患了高血壓病，行走不便，但他堅持每天去公園散步，駐足於金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲，還把金魚的美麗遊姿拍攝下來。久而久之，他不僅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機創作了不少優秀的作品，給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣
C.有利於開闊眼界和開發智力 D.能使人提高道德和文化修養
4.高爾基曾說：“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆;它會友愛地幫助你瞭解紛繁複雜的思想，情感和事件;它會教導你尊重別人和自己;它以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了
A.讀書可以幫助人做到一切 B.讀書可以被別人尊重
C.讀書可以自我誇耀 D.讀書有助於提高道德和文化修養
5.小民上網登陸了一個陌生網站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅動下，他打開了網頁，從此，黃色內容影響了他的學習，並使他最終走向了犯罪。該事例說明
B.我們不該對新鮮的事物好奇
C.好奇心不是錯，關鍵是要培養正確的好奇心，要有是非觀念
D. 好奇心是走向犯罪的根
6.“即使是生活中最黑暗的時刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律，從那輝煌的文章寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明
A.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的
B.情趣就是欣賞自然界的美景
C.每天工作很辛苦，應該花點兒時間去周圍的大自然看看
D.人要滿足於眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面
7.愛美之心，人皆有之，更何況青春期的中學生呢?但許多學生追求怪異髮型、奇裝異服，有的男生甚至吸菸打牌。他們所表現出來的生活情趣是
A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣
C.有強烈的好奇心和上進心 D.以陶冶高雅情趣為起點的興趣
8.陶冶高雅情趣的重要條件是
A.培養正當的興趣愛好 B.豐富文化生活
C.積極參加集體活動 D.保持樂觀、幽默的生活態度
9. 班上的生活委員，常常幫助做值日的同學打掃衛生，檢查環境，為大家服務。生活委員的情趣表現為
A. 樂於幫助他人，體現美麗的心靈
B.熱愛勞動，什麼事都願意幹
C. 是庸俗的，想嘗試成功的喜悅
D.喜歡錶現自己，希望得到他人的稱讚
10.駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰士，用各種比賽、各種娛樂、標本製作等活動，克服了孤島上難熬的寂寞，使他們度過了一個又一個黃昏和黎明。這表明
①情趣可以調節生活 ②情趣可以幫助人們克服寂寞和孤獨 ③情趣可以讓生活充滿快樂 ④情趣是沒有辦法的選擇
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.一次胡適應邀到某大學講演，他邊講邊在黑板上寫下要點。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時，便在黑板上寫下“孔說”，“孟說”，“孫說”。最後，他發表自己的見解，在黑板上寫的是“胡說”。這個故事告訴我們
A.胡適是一個有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣
B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰當地以詼諧的語言和動作，給周圍的人帶來快樂
C.人們在相互交往、交流的社會生活中，難以產生多種多樣的情趣
D.以上都對
二、非選擇題
12.一個酷愛足球運動的人這樣形容他在踢球時的情緒感受：“那是一種行雲流水的境界，我已忘掉了觀眾，也忘掉了自己，我只知道自己在踢足球，但對球已沒有一般的感知，此時彷彿全世界都與我無關，我可以盡情揮灑。”
1以上反映了這位“酷愛足球運動的人”什麼樣的情感體驗?
2分析一下，這種情趣與什麼有關?
13.青少年時代的周恩來學習十分認真。他在南開中學讀書的時候，有一次，校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什麼”?其回答各不相同，有的回答為了發財;有的回答為了幫助父母記賬。這時，周恩來霍然而起，朗聲作答：“為中華崛起而讀書”。
結合所學知識，回答以下問題：
1在周恩來身上，具有一種什麼情感?
2你在日常生活、學習、工作中是如何豐富和增進這種情感的?
14.在日常生活中，你經常會耳聞目睹下面的行為。
● 小琪特別喜歡漫畫。有一次在學校圖書館看借閱的書時，她發現其中有自己特別喜歡的漫畫，便趁別人不注意，悄悄地撕下來，帶回家了。
● 小民近來迷上了網咖遊戲，常常一放學就準備好錢，跑到網咖去玩，一玩就是三、四個小時。沒有錢時就對爸爸說要買書，騙錢去玩。由於迷戀網上游戲，成績直線下降。
● 中學生小王，喜歡看一些不健康的影視錄影，開一些無聊的玩笑。
● 小張學校附近有家盲人工廠，他發現這家工廠的盲人叔叔和阿姨常因無人引導，在過馬路時很危險，於是他每天放學就主動扶他們過馬路，並樂此不疲。
請你來回答：
1以上的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它們在生活中會有什麼影響?
2你追求什麼樣的生活情趣?怎樣培養這樣的生活情趣呢?試舉一例來說明。
人教版七年級上冊思品試卷答案
一、選擇題| 題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 答案 | B | C | B | D | C | A |
| 題號 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
| 答案 | B | D | A | A | B |
12.1積極的情緒或情緒高漲。
2這種情趣與興趣有關，反映了他“酷愛足球”的興趣和志向。
13.1熱愛祖國的情感，是一種高尚的愛國情操。
2在讀書、聽廣播、看電影、參觀、調查、訪問等活動中，努力學習自己祖國的歷史、文化等，以豐富自己的愛國情感。其次，要善於利用創設的情境如班會、故事會、音樂會、升旗儀式等來陶冶愛國情操。最後，在報國的實際行動中如參加志願者服務等增進愛國情感。
14.1①小張的行為屬於高雅的生活情趣，小琪、小民、小王三人的行為屬於庸俗的生活情趣。②高雅的情趣有著重要有利於身心健康，有利於開拓眼界、開發智力，有利於事業的成功等。庸俗的生活情趣不利於學生的身心健康，不利於學生的學習。
2①我要陶冶高雅的生活情趣。②培養正當的興趣、愛好，是陶冶高雅生活情趣的起點;豐富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;積極參加集體活動，是陶冶高雅生活情趣的有力保證;樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件可以有多種答案。③舉例略。
人教版七年級思想品德上冊期末試卷及答案