幼兒園舞蹈課教學計劃
幼兒舞蹈是力求簡單、生動,它同成人舞蹈在創編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨特的創編和排練方式。通過適宜的多種途徑,培養了幼兒的樂感並促進了協調性的發展。下面是小編整理,希望對大家有所幫助!
一
一、舞蹈教學目標
1、增強對舞蹈的興趣,提高幼兒對音樂的節奏感。
2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動作基本準確。
3、發展幼兒的柔韌性和協調性,樹立幼兒大膽自信的個性。
4、增進幼兒的靈活的形體,培養幼兒群體的合作精神。
5、培養幼兒初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲。
基本功訓練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練,訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。
中間動作:大踢腿前旁後、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練: 身、跳、翻、轉等訓練。
二、舞蹈的基本訓練
1、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練,腰的訓練、胯的訓練,壓腿和跑腿訓練,走跑跳訓練,幼兒基本舞步訓練,身段組合訓練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓練
1、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
2、理解幼兒舞特點,學習基本步法、手位,學習幼兒舞蹈3-4個。
二
舞蹈是人體藝術,他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優美的音樂和形象生動的體態動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術活動。它對於豐富幼兒審美經驗,培養感受美和表現美的情趣與能力;開發藝術潛能;發展幼兒理解、聯想、想像、創新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發展,提高幼兒動作協調性、靈活性等有重要意義。
部分幼兒站姿仍存自然形態的習慣,因此首先要克服幼兒的自然形態的習慣,訓練出一個良好的體態,初步掌握肌肉的緊張和鬆弛,鍛鍊後背和腿的能力;其次解決腰腿的軟度和控制能力;然後,在訓練的整個過程中教會幼兒聽音樂,養成跟著音樂來做動作的習慣。
幼兒的生理特點是:人小,穩定性差,但軟度和開度較好,而軟度和開度又是一切舞蹈動作的根本點,所以,藉助平整的地板來幫助幼兒進行軟、開度的訓練,由於幼兒是躺或坐在地上進行訓練的負擔較小,容易掌握動作達到理想的訓練目的,因此在舞蹈時,動作儘量簡單。
上肢在搖動同時,下肢動作不要太大。如:小丁字步、連續跳等。動作簡單,孩子易學會,這對初學舞蹈的幼兒來說,他們不會產生厭倦恐懼的心理。另外,動作要一定的情趣,如果一味地強調某種正規的動作,這會影響他們學的興趣,稍加點情趣,效果就不一樣。因此本學期活動安排如下:
幼兒舞蹈興趣活動在訓練教學上分為兩大部分:
一、舞蹈基礎訓練。也可稱為舞蹈的基本技能訓練。主要是採用地面訓練的方式,訓練4—6歲這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
二、表演性組合。主要訓練幼兒動作的協調性和藝術表現力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發幼兒用肢體去表達情緒,抒發感情。
基礎訓練與表演性訓練相結合的方法,更加適用於幼兒園舞蹈訓練及各種演出需要,使訓練更具有針對性和目的性。
總目標:
1.學會基本手位,腳位及基本功的練習:大八字位、小八字位。壓腿:前壓,側壓,後壓。踢腿:前踢。方位:2、3、4、5、6、7、8位。
2.學會12個考級組合:
1走步
2音樂反應
3擴指
4手臂動作
5彎腰,轉腰
6前壓腿
7雙吸腿
8腳位
9投得的動作
10擺臂
11蹦跳步
12平踏步
3. 學會跟音樂跟節奏:可以聽著音樂即興跳小組和,有節奏感,能走出簡單的隊形。
4. 學習跳一個成品舞。
5. 為今後學習舞蹈的過程打好基礎,增加身體的柔軟度。
四課時
第三週:
第一節
內容站一位、大八字步、小八字步、1、2、3、4、5、6、7、8方位的認識,壓腿:前壓、側壓、後壓。
目標:讓幼兒的身體得到很好的舒展,培養幼兒對舞蹈的興趣。
第二節
內容:拉伸肌肉,複習上節課教授內容。
目標:讓幼兒在柔軟度上得到鍛鍊。
第四周:
第一節
內容:複習鞏固上兩節課所學內容。
目標:加深記憶,能跟上節奏。
第二節
內容:1走步
目標:瞭解走步,知道走步與走路的區別。
八課時
第一週:
第一節內容:2音樂反應
目標:能聽清楚音樂節奏,跟得上節奏。
第二節內容:3擴指
目標:學會動作,知道什麼叫做擴指,動作一定要到位。
第二週:
第一節內容:4手臂動作
目標學會基本動作,知道手臂動作在舞蹈中的重要性。
第二節內容:手臂動作,踢腿。
目標:學會組合中的舞蹈動作,加深記憶。
第三週:
第一節內容:5彎腰
目標:學會彎腰的動作,動作要求到位。
第二節內容:轉腰
目標:知道什麼是轉腰,學會動作,動作做到位。
第四周:
第一節內容:6前壓腿
目標:練習在把杆上壓腿前壓
第二節內容:前壓腿
目標:練習在地面上壓腿。
八課時
第一週:
第一節內容:7雙吸腿
目標:知道什麼是雙吸腿,學會基本動作。
第二節內容:雙吸腿
目標:複習雙吸腿,複習手位,腳位,1、2、3、4、5、6、7、8方位。
第二週:
第一節內容:8腳位
目標:教授組合中的腳位。
第二節內容:腳位
目標:複習上節課所教內容,加深記憶。
第三週:
第一節內容:9頭的動作
目標:學會頭的基本動作
第二節內容:10擺臂
目標:學會擺臂的動作,記住節奏與歌詞。
第四周:
第一節內容11蹦跳步
目標:學會腳的基本動作,分清方向,腳位。
第二節內容:蹦跳步
目標:複習上節課所教的腳的動作,教會手的動作,複習走步。
八課時
第一週:
第一節內容:12平踏步
目標:教會腳的動作,複習擴指,手臂動作。
第二節內容:平踏步
目標:教會手的動作,複習上節所教內容,結合在一起練習。
第二週:
第一節內容:平踏步
目標:教會變隊形,結合上兩節課的內容一起練習。
第二節內容:平踏步
目標:記住平踏步的隊形和動作。
第三週:
第一節內容:複習轉腰、彎腰、壓腿:前壓、側壓、後壓,手位知識。
目標:加深鞏固幼兒對動作方法的掌握。
第二節內容:成品舞1
目標:學習舞蹈基本動作一
第四周:
第一節內容:成品舞
2目標:繼續學習舞蹈基本動作,結合上節練習。二
第二節內容:成品舞
3目標:學習基本動作,並進行組合練習。三
四課時
第一週:
第一節內容:成品舞4
目標:學習成品舞隊形,結合動作練習。
第二節內容:成品舞5
目標:結合音樂、動作、隊形進行整體練習。
第二週:
第一節內容:成品舞6
目標:要求幼兒對舞蹈的音樂節奏,動作,隊形記牢,掌握。
第二節內容:調節課
第二節
內容:1走步
目標:瞭解走步,知道走步與走路的區別。
三
教學目標:
1、重點培養幼兒對舞蹈的興趣和愛好,讓其真正的喜歡上舞蹈,從基本開始,由淺入深。
2、選材音樂明快、新穎,對幼兒產生吸引力,節奏強,易接受。
3、發展兒童的個性,注意個別差異,面向全體,因材施教,注意個別教育。
周次和目標:
第一週:
1、練習隊形,站立姿勢
2、交待舞蹈課的常規要求
3、教授腳的形態和腳的基本位置
第二週:
1、複習腳的形態和位置
2、教授手的形態和手的基本位置
3、強化練習腳和手的形態和基本位置
第三週:
1、基本功訓練——頭部、肩部練習
2、基本步伐——踮步、並步
3、新授舞蹈組合:“牛奶歌”一
第四周:
1、複習舞蹈組合:“牛奶歌”一
2、基本功訓練——胸部、腰部練習
3、基本步伐——蹦跳步、開合跳、後踢步
4、新授舞蹈組合:“牛奶歌”二
第五週:
1、複習舞蹈組合:“牛奶歌”前兩節
2、基本功訓練——含胸屈腿、壓胯練習
3、基本步伐和手型——開掌、腳跟點地
4、新授舞蹈組合:“牛奶歌”三
第六週:
1、複習舞蹈組合:“牛奶歌”前三節
2、基本功訓練——勾繃腳、繞腳練習
3、基本手型——單指、空心拳
4、新授舞蹈組合:“牛奶歌” 四
第七週:
1、複習舞蹈組合:“牛奶歌”前四節
2、基本功訓練——振臂、下前腰練習
3、舞蹈組合:“牛奶歌” 五
第八週:
1、基本功訓練——雙屈腿、腰的軟度練習
2、強化所有舞蹈組合:“牛奶歌”
第九周:
1、基本功訓練——胯部、膝部練習
2、基本手型——蘭花掌
3、新授舞蹈組合:“踏浪”一
第十週:
1、複習舞蹈組合:“踏浪”一
2、基本功訓練——腳腕、手腕練習
3、基本步伐——腳尖點地、移動重心
4、新授舞蹈組合:“踏浪”二
第十一週:
1、複習舞蹈組合:“踏浪”前兩節
2、基本功訓練——仰臥舉腿壓胯?習
3、基本步伐——膝彈動
4、新授舞蹈組合:“踏浪”三
第十二週:
1、複習舞蹈組合:“踏浪”前三節
2、基本功訓練——地面踢腿練習
3、基本步伐——小碎步
4、新授舞蹈組合:“踏浪”四
第十三週:
1、複習舞蹈組合:“踏浪”前四節
2、基本功訓練——地面搬腿練習
3、新授舞蹈組合:“踏浪”五
第十四周:
1、強化所有舞蹈組合:“踏浪”
2、基本功訓練——仰臥起坐、背肌練習
第十五週:
1、熟練基本功訓練一
2、熟練基本功訓練二
3、跟隨音樂的節奏完成所有基本功動作
第十六週——第十九周:
1、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。
2、複習所有的動作組合,作好彙報演出的準備。
第二十週: 彙報演出
舞蹈教練聘用合同