節約水資源的建議書精選五篇範文
水是生命的源泉,我們的生活離不開水。下面是小編整理的節約水資源的建議書範文,歡迎閱讀。
節約水資源的建議書範文篇1
親愛的老師和同學們:
通過我們五年級三班的同學們認真思考,覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的現象再次出現。
為此,我向全校師生髮出以下倡議:
1、洗手時應該把水儘量放小,不要使水大量流失。
2、用水之後應很及時的關掉,防止滴水。
3、用完後的廢水,如:洗臉水等,要反覆利用。
4、看到不良浪費水的現象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節約不少水。
節約水資源的建議書範文篇2
學習班的同學們:
水是生命的源泉,我們的生活離不開水。
眾人皆知,一個人,只要3天不喝水就會死亡,可見水對人們是十分重要的,但是,還是有些人不節約用水,就連刷牙,都要用掉差不多1臉盆的水。其實浪費水,是不折不扣的慢性自殺。
有一次,我去借書,經過廁所,聽到嘩嘩的流水聲,我剛開始還以為是有人在洗毛筆什麼的,就沒在意,可我借完書回來的時候,水還是嘩嘩的在流,過去一看,那居然空無一人!這是多麼可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學說:這位同學,地球的任何資源都是有限的,包括水,你浪費掉得那些水,或許可以讓一片土地得到溼潤,或許能讓一株乾枯的小花復甦過來,或許能讓一位在鬧旱災的地區的人,得到水的滋潤!浪費是可恥的行為,你不要讓自己的眼淚,成為地球上的最後一滴水!可能你現在認為,反正這些水費不用你交,這並不是錢的問題,如果每個人都想你那樣,那後果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天,就算你用再多的錢,也買不到那一滴滴水了!
為了節約水資源,我對大家提出以下建議:
1、每次洗完手,要擰緊水龍頭。
2、可以一水多用,比如洗完澡的水可以澆花等
3、洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。
4、間斷放水淋浴比如腳踏式。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋。 關於節約用水的倡議書5篇
5、炊具、食具上的油汙,先用紙擦除,再洗滌,可節水。
6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會浪費水。
如果各位同學們按照以上的方法去做,我相信不到一個月,一定會節約不少水,這樣的話,我們的生活,將會變得更加美好。
節約水資源的建議書範文篇3
水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地佔比還要低12個百分點,列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情,節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務,更是公共機構及其幹部職工應盡的義務。
在此,我們倡議全市公共機構幹部職工立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其幹部職工發出以下倡議:
一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規,深入開展節水工作,促進廣大幹部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水,不僅可以降低行政成本,推進節約型機關建設,而且在社會上也能起到積極的示範和帶頭作用,對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體幹部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
二、強化節水責任。公共機構及其全體幹部職工要自覺肩負節水工作責任,爭做節約用水的示範者和推動者,爭做節約資源的組織者和監督者,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,積極帶頭遵守節約用水規定,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施裝置的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造,推進新技術,優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具,提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣,科學合理利用水資源,爭創節水型單位。
四、養成節水習慣。廣大幹部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重複用水的良好習慣。儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號,經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。在廣大幹部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識,共同建設美好家園。
節水是一個永恆的話題。積極推進公共機構節約型機關建設,努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來,積極投身到節水的實際行動中來,為節水盡一份責任,為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
節約水資源的建議書範文篇4
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無餐,不可一日無水,水是人們賴以生存的基礎。近年來,學校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔、遠處取水的煩惱。今期開學後,教師週轉房全部投入使用,學生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學校地下水井已最大限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無水。有水當思無水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節約型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。在此,學校團總支、大隊部向全校師生髮出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水落實到日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用後可以洗腳,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任!
節約水資源的建議書範文篇5
全國的家庭:
近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20__年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬於缺水國之一,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市……
我記得在小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事,很久以前,有一個村莊裡,有一口很大的井,井裡流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水取之不盡,很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或汙染,三年後這口井會乾枯,三年很快過去了,村民們從此沒了水,生活不能再繼續了。
我建議:1.每次用完水,要擰緊水龍頭,建議家裡及時更換漏水的水龍頭。2.迴圈利用水資源,洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水,喝不完的積攢起來可以洗菜。
最後,我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最後一滴水!
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