學生團員民主評議總結

General 更新 2024年12月26日

  團支委會根據團員的一貫表現和民主評議意見,對團員做出綜合評價,交系校團委稽核,最後將評議結果報院團委。下面是小編帶來的總結,歡迎閱讀!

  篇一

  自從遞交入團申請書,成為一名團員以來,一直以團員的標準來要求自己,正確行使團章規定的權利,積極模範履行團員的義務,我為我是一名團員而感到自豪。

  在思想上,有著良好的政治素質和道德修養,有著堅定的政治方向。在日常的學習和生活中,積極擁護、模範執行黨的路線、方針、政策,積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀,堅持四項基本原則,堅持社會主義榮譽觀,以身作則,時刻以團員的標準嚴格要求自己,並積極向黨組織靠攏。有強烈的集體榮譽感和社會責任心,積極參加共青團各項活動,並按時繳納團費。有較好的自律能力,爭取起到模範到頭作用。

  在學習上,學習目的明確,學習態度認真,刻苦勤奮,專業知識紮實牢固,成績優良,曾榮獲大一學年的優秀學生稱號,並榮獲獎學金。到目前為止,成績排名都保持在前3名以內。不遲到、不早退、不曠課,積極保持全勤記錄。上課認真聽老師授課,做好筆記,課後認真複習,並積極把學到的知識運用到實際中去。另外,在大一期間已經取得了廣東省計算機能力考試一級證書。在這學期,我也正在備戰專業的等級考試和大學英語四級考試。

  在工作上,曾擔任過學生會的幹事,也擔任過學院公寓管理聯合會的樓長,並且工作認真負責,也曾榮獲優秀幹事稱號。現在仍繼續尋找可以鍛鍊個人能力的工作機會,不斷充實自己,學習各種工作技能,提高個人能力,積累豐富工作經驗,為將來在社會工作做足充分的準備。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而又條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。堅持勤儉節約的傳統美德,不浪費,不攀比,艱苦奮鬥。我積極樂觀,待人熱情大方,誠實守信,樂於助人,能與同學們和睦相處。

  知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我知道自己在各方面還存在很多不足,還有待改善提高。我將繼續盡全力不斷提高自身科學文化素養,不斷適應時代的發展,與時俱進,不斷擴充自身的知識儲備,提高自身修養。為了再不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,我將會繼續努力奮鬥。

  篇二

  我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,通過參加團委組織的學習和活動,不僅使我深入地學習了關於團組織的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且也讓我深深地瞭解到中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,爭當青年團員的模範。

  首先,在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。

  在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院外聯部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。另外,我還積極的找工作,減少家庭負擔,也更好的鍛鍊自己。

  在學習專業知識上我端正學習態度,遇到不懂得地方,虛心向老老師請教。同時在閒暇之餘通過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自己。

  在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬老師,團結同學,並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。

  篇三

  時光荏苒,轉眼間夢寐以求的大學生活已過了一個學期,回顧上學期的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己有很大進步,為了進一步提高思想認識,現將本學年的思想和工作做如下總結:

  我深知學習的重要性。二十一世紀是個知識的時代。知識更顯其重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,則更應該抓住這個有利的時機,努力學習各種知識。上學期的自己剛來時由於不瞭解大學生活究竟是怎樣的,所以浪費了很多時間,現在想來心裡很是愧疚。而且,上一年的自己並沒有很努力的學習,雖然最後期末成績還可以,但我卻還是有很深的虧欠感。當然,經過半個學期的思考與學習,確實也弄清楚了大學應該怎樣過。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,上課一定要注意聽講,並要保質保量的完成老師佈置的作業。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,儘量多去圖書館,充分利用好學校充足的教學資源。
 

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