學生一學年自我鑑定範文

General 更新 2024年11月02日

  大一即將結束,一學期過去了,自己又做了什麼,在學習中有哪些不足,做個自我鑑定很有必要,下面,小編在這給大家帶來,歡迎大家借鑑參考!

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  珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

  二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

  一、學習方面:

  我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那裡的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

  二、工作方面:

  大二這學期,我經過層層的選拔最終透過篩選進入了某某某學生會的實習階段,並與19年12月正式被某某某學生會聘用,聘期一年,並頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,用心主動地為他人服務,樂此不疲。在校第#屆 某某某大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級裡,我一向擔任###一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。

  三、思想方面:

  本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨用心分子,並順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

  今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子必須要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

  第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至能夠放下。

  第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

  第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

  第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

  第五,加強專業知識的學習。

  “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個完美的願景!用心樂觀的我,會秉持自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我:用心必須能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

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  大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

  一、學習方面。每個人都就應活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好。我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有必須興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志願者帶給相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司帶給技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、用心參加學校的各種活動,在參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰.功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

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  時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲師姐,這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了。

  我是一個性格開朗、活潑的女生。我對什麼事都很感興趣,想去試一試。我的優點是樂於助人,缺點是上課較少舉手發言,但在同學們中卻毫不忌諱。我參加了今年的校運會,雖然沒有得任何獎,但是我還是得到一次鍛鍊的機會,在下一年的校運會上,我會再接再厲,以示老師、同學對我的期望。

  在大學第一學期裡,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

  通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。

  現在珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

  在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

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  時間過的真快,轉眼間又到了大一學年的最後階段了。回顧一下即將過去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!鑑定一下這個學年的各方面情況,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑑,以便能夠更好的提高自己。

  在學習上,大一上學期在學習上規劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。

  一開始,對於大課堂式的教學挺不習慣的,經常在上課時不自覺的就分了神,甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至於變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對於自己感興趣的東西,往往卻不知道從什麼地方入手,甚至是無法接近它。於是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。

  儘量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間裡去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。對於到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬於醫學方面,因為自己的專業是醫學方面,學好這門課對於自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過後的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業餘愛好,可以讓我在無聊之餘自娛自樂。

  在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學裡不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模範,由於大部分的室友包括我自己都是來自農村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什麼高消費高享受,在日常生活中我始終保持乾淨整潔,絕不邋遢!

  在娛樂上,我覺得我收穫最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質,也是我在娛樂活動上的一大收穫!

  在思想道德上,我能規範的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優先。回望身後這一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實。但不管怎麼樣,一切都已經成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,儲存在我的人生歷程中,現在,我只有用更好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年!

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  當我邁進大學校門的那一刻起,我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃裡。渴望著學有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業。學好專業課,要在知識的海洋裡不斷地馳騁。積聚著對知識的沉澱,多學點對自身獲益的知識,能夠充實自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。迎接大二的生活到來,我對自己這一年來的得失作一個自我鑑定,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

  在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,儘管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,自己的學習才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛鍊自己的工作崗位,,在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對大一學年一些方面的個人鑑定,我將把這個鑑定做為大二的行動指南。自然離不開輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。我一直在追求人格的昇華,注重自我的品行,大學的生活塑造了一個健康,樂觀向上的我,自信是我最大的優點。面臨著任何的境遇時,我都會以從容的心態來面對,相信機智的我,要勇於挑戰這一切,要做一個逆流而上的學生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。

  記得美國庫金先生說過:成就偉業的機會,並不像急流般的尼亞加拉瀑布,那樣傾瀉而下,而是緩慢的一點一滴。更何況於我們的學習呢?更要一點一滴的打好堅實的基礎。但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,不斷地完善自己。提高專業知識水平和自身修養,只有不斷開闊進取,才能在不斷變化,發展的社會洪流中迸發出耀眼的浪花,相信自己吧!為自己的明天,而努力奮鬥吧!
 


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