藥學專業實習生的實習報告總結

　　實習：顧名思義，是在實踐中學習。下面，小編在這給大家帶來，歡迎大家借鑑參考!

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　　7月12號我們來到了xxxx生物技術有限公司進行生產實習，經過實習動員大會，我們對這個公司有了比較深入的瞭解。

　　一、實習公司簡介

　　xx藥業始創於1999年8月山西太原，2003年總部遷至xx。目前已是一家擁有2大GMP生產基地、5家營銷公司及1個藥物研究中心的大型藥業集團。xx公司擁有粉劑、散劑、預混劑、顆粒劑含中藥提取、口服溶液劑含中藥提取、小容量注射劑、大容量注射劑、消毒劑固體、液體、殺蟲劑固體、液體、中藥提取甘草流浸膏、新增劑預混合飼料等10大GMP生產車間、12條生產線，年生產本事可達10萬噸以上，是中國動保行業一次性經過GMP認證劑型最多的企業。

　　公司先後開發出“芪蘭囊病飲”“三林合劑”“替磺先”“清宮促孕寶”等市場上家喻戶曉的知名產品;其中“芪藍囊病飲”“清宮促孕寶”等成果獲國家發明專利，目前公司在“高濃度複方磺胺真溶液技術”、“大家畜不孕不育技術”、“複合高濃度多維溶液劑”、“誘食促長技術”、“生物控蚊技術”等領域仍處於國內同行業領先地位。

　　二、實習收穫

　　1.GMP車間參觀

　　12號午時，我們參觀了固體制劑車間，在那裡生產部的張經歷給我們講了製劑的分類：顆粒劑、片劑、膠囊劑。顆粒劑的生產過程為：去皮→粉碎→混合→總混→內包裝→外包裝。片劑的生產過程：壓片→內包裝→外包裝，包裝材料為躺椅薄膜等。其裝置主要有壓片機、總混機、制粒機。之後在液體生產車間我們參觀了水純化的過程：一般水→機器過濾→石英石過濾→活性炭過濾→機器過濾→紫外線殺菌，依次使用的為石英石過濾器活性炭過濾器機器過濾器。潔淨區溫度一般在18-26攝氏度。溼度為45%-60%.

　　2.車間生產實習

　　13號我們開始了正式的實習生活。我們19個人被分成了兩組，分別被分在粉劑車間和口服液車間。第一週，我們小組分在了口服液車間。口服液的配製過程我們沒有參加，只做了最終的灌裝和包裝工作。雖然只是看來最簡單的包裝和灌裝，可是也不是想象中那麼好做。開始的時候我們貼標籤很慢，之後慢慢熟悉了貼的方法，速度快了許多，可是會經常把標籤貼壞，之後我們經過反覆的工作、仔細思考，最終能將標籤貼得快且好。貼過標籤後就要將包裝好的瓶子裝到專門的泡沫盒裡，全裝好後然後在一盒一盒的往包裝盒裡裝，最終再統一的帖封標裝箱。我是第一次接觸包裝東西，感覺很新鮮、很好玩，所以乾的也很帶勁，一點也感覺不到累，可是之後做久了就感到這個工作很無聊和乏味了，所以當時真的很佩服在這個車間裡工作的員工，他們中有些人在那裡已經工作3、4年了。

　　之後的幾天裡，我們又到車間的外面幫忙生產殺蟲劑。同樣，我們進行的還是灌裝、封口和貼標籤的工作。這雖然封口都是由機器來完成的，但有的瓶子的口會沒封住，所以必須得有人在旁邊隨時把那些沒封住口的瓶子挑出來。並且，我們發現封口前，一些大容量瓶子的瓶蓋手工擰不嚴，還需要用專門的扳子來擰，這樣封口的時候封住的機率會大很多。其實，類似這樣看似極其簡單的工作，要想做好也不是那麼容易的，要勤於觀察發現其中的竅門才能做好醫學教育網修改整|理。

　　第二週，由於調換工作，我們小組到了粉劑車間。在粉劑車間，我們做了分計量、包裝的工作。開始做將粉劑裝入包裝袋的工作時，由於對計量的多少不是很瞭解，所以裝如袋子的時候總是過多或少。這樣給稱量的同學帶來了麻煩，使生產進度也放慢了。之後，漸漸對計量做到心中有數，稱量時的應當向袋子裡放多少藥物，而後進度也加快了。之後我們又將小包裝的藥品袋子裝入紙盒箱中，進行稱量，最終用包裝機將箱子進行封口。在這期間，我們還使用了廠裡新進的噴碼機，對封口完畢的藥瓶進行噴碼，這使我們對於包裝的整個過程有了較為深入的瞭解。

　　3.實習感想

　　雖然只是短短的兩個星期的社會實踐，可是它卻讓我受益匪淺。走出課堂，走入實踐。親身去體會認識實踐課本中學到的知識。在這短短十幾天的實習裡，讓我們學到了關於製藥方面的專業知識、開闊了視野，更重要的是，在對待企業還有自身發展的認識上，受到了相當的震撼。毫不誇張的說，這次實踐，改變了我們以往的一些完全錯誤的觀點。這次實習從各方面都滿足了自我的求知期望。

　　實習前教師給我們做了實習指導，以充分發揮自我的主觀能動性，叫我們在現場應多看、多想、多學、多問。同時工作人員也很熱情，給我們講解。實習生活讓我學到了許多東西，對我而言有著十分重要的意義。並且在實踐本事上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了許多課本上學不到的東西，長了見識、開拓了視野，讓我親身感受到“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

　　經過這次實習，我發現了自我不少問題，自我的缺點、不足，逐漸北自我所認知，自我所學知識的膚淺，專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多，是我熟悉到必須讓自我瞭解等多才能在當今競爭激勵的社會中擁有一席之地。

　　實習中我感受到了動手本事的重要性，在學校都是學的理論。到了工廠就更講究如何去操作了。當進工廠看到那些對我們來說還是很陌生的一齊時，我佩服那些操作的工人，因為應對著那些複雜的機器非他們操作起來是那麼的熟練。經過這次實習我深刻體會到在校大學生和合格工作人員之間的差距，同時我也深刻感覺到了醫藥產業正在朝著更好、更高的方向進取發展。自我對製藥這個汗液加深了了解，明白了GMP的概念和要求，廠房的要求和如何的設計，倉庫應當怎樣設計和擺放東西。

　　實習中學到的不僅僅有製藥知識，還有人生道理，看到的不僅僅有工廠的美麗環境，看到的還有人之真情。體會到這個世界不是我一個人在奮鬥，大家都在奮鬥。人生有許多的坎坷，可是隻要我們一心向上，加上家人師長同學朋友的鼓勵，堅持下去就必須能越過坎坷達通途。深刻的體會到了幫忙與鼓勵的重要，人生道路上要互相幫忙互相鼓勵，因為人是有情人。要學會堅持，遇到困難，我們必須要堅持，輕易放棄只會讓自我後悔。多聽、多看、多想、多做、少說，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然後自我親自動手去多做，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自我的態度，這樣才能把事情做好。少埋怨，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋怨。虛心學習，在實習過程中，我們碰到許多問題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應當虛心的理解，不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯，每一個人都有犯錯的時候，第一次做錯了不要緊，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

　　實習結束了，感觸頗多，不僅僅欽佩於公司科學嚴謹的生產流程已經管理模式醫學教育網修改整|理，還被他們分工明確、默契配合的團隊精神深深打動。在邁入和諧共建、科學發展的今日，引進優秀的企業，共享先進的科技，是構建和諧禮貌社會的先決條件。作為一名藥學專業，在參觀學習中，我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習學習生活中要更加註意將課本中資料和實際應用結合起來，為以後的就業做好真正的準備。

　　進過這次實習，我從中學到了許多課本中沒有的東西，在就業心態上我也有很大的改變，隨時給自我充電，一不留神或許你就被這個世界遺忘，所以我此刻不能再像以前那樣虛度光陰，要建立偉大的目標。學會在社會上獨立，敢於參加社會競爭，敢於承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長。時間悄悄逝去，而我在那裡卻收穫一段歡樂而難忘的時光。我不僅僅從教師和同學們的身上學到很多東西，經過實習讓我們對人生觀、價值觀、世界觀有了更進一步的認識，認識人生的價值，價值使我們對工作更有活力。

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　　一、實習目的：

　　依據農藥理論基礎以和課程教學實驗和一些與農藥學相關的最

　　新研究進展，參考一些相關的課程資料，結合農藥的生產實際、研究、經營、管理和應用的實際，深入拓展學習農藥知識，為以後的學習打下堅實的基礎。經過實習提高自身動手本事，將課堂上的理論知識運用於實踐當中，經自我的理論知識與實踐相融合，進一步鞏固深化已經學過的知識。提高自身綜合運用知識的本事。

　　二、實習資料：

　　4月22日，我們在教師的帶領下開始了農藥學的課程實習，教師先介紹了農藥學課程教學資料和要求，然後讓我們自我查閱相關的農藥學的資料，整理了一些相關的農藥學的基礎知識。

　　4月23日，我們學習了農藥的施藥方法，並實際操作了農藥機械械的使用實習。上午我們在師兄師姐的帶領下學習了力彌霧機的相關原理及其操作技術，午時又對煙霧機的一些使用方法和相關原理進行了詳細的瞭解。

　　4月24日，我們回到學校，進行實驗設計，並且查閱了相關的資料。

　　4月25日，我們在教師的帶領下，赴河南遠見農藥科技有限公司去參觀實習。從生產線上瞭解農藥的生產過程，去了解農藥的發展前景。

　　4月26日，我們在師兄師姐的帶領下，學習了農藥的製備和藥劑的質量檢測方法的學習。

　　三、實習收穫：

　　在以前上理論課的時候，有時會感覺很枯燥，可經過本次實習，

　　我明白了一切都不是那麼的簡單和隨便，我也明白了，我們做什麼事情不能敷衍了事，我們做什麼事都要去認真對待，在這次的實習中，我學到了很多從來沒有學到過的東西，並且我也發現了自我在知識學習上的不足。

　　經過本次實習，我能將所學的基本理論、基本知識、技能和方法運用到實習中來，學會認識農藥，瞭解農藥生產，掌握實驗儀器操作等，為今後的學習打下了堅實的基礎。實習也使我打開了視野，增長了見識，體會到了在課堂上我所接觸不到的知識。

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　　一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自我在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規範嚴格要求約束自我，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，並在上下班之餘主動為到醫院就診的患者義務解答關於科室位置就診步驟等方面的問答，進取維護了藥學院的良好形象;並且理論聯絡實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教教師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴充套件了自我的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅僅如此，我們更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，進取同帶教教師相配合，儘量完善日常實習工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，並經過實習筆記的方式記錄自我在工作中的點點心得，由於我的主動進取，勤快認真以及良好的醫患溝通本事，各科室給予的好評。

　　二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習藥用植物學在中藥材鑑定中的應用意義重要。大部分情景我們根本不用理化鑑別的方法，只用植物形態學的鑑別方法就能夠鑑定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，於是能表現出基本穩定的形態特徵，這樣們我們在中藥材鑑定中“努力尋找不一樣因子”就能夠鑑定植物類中藥材的真偽。例如：醫學|教育網蒐集整理小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時採購來的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特徵，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特徵就能夠斷定藥材摻偽。

　　顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎症就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多包含相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯用有可能會造成重複用藥產生藥物不良反應，多種抗生素合用有時不但不產生協同作用，並且還會產生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應當對症下藥，不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會十分滿意的購買任意一種針對性的藥品，並且還會認同這種為顧客著想的做法。

　　“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與於教師繼續學習下去因為實習即將結束，可是於教師已經將學習方法和工作技巧教於我，今後我必須能在實踐中成長為一名中藥材鑑定能手。

　　在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖杆，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。

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　　自踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術，懂人文，有夢想，能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓“健康所繫，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫忙下，系統掌握了醫學知識，為日後進入臨床打下了紮實基礎。

　　作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位理解鍛鍊。初到藥店工作，老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不一樣，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要儘可能的多向顧客說明藥品的用途及效能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現將實習學習情景作一個總結報告。

　　一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自我

　　在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規範嚴格要求約束自我，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，並在上下班之餘主動為到醫院就診的患者義務解答關於科室位置就診步驟等方面的問答，進取維護了藥學院的良好形象;並且理論聯絡實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教教師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴充套件了自我的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅僅如此，我們更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，進取同帶教教師相配合，儘量完善日常實習工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，並經過實習筆記的方式記錄自我在工作中的點點心得，由於我的主動進取，勤快認真以及良好的醫患溝通本事，各科室給予的好評。

　　二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習

　　藥用植物學在中藥材鑑定中的應用意義重要。大部分情景我們根本不用理化鑑別的方法，只用植物形態學的鑑別方法就能夠鑑定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，於是能表現出基本穩定的形態特徵，這樣們我們在中藥材鑑定中“努力尋找不一樣因子”就能夠鑑定植物類中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時採購來的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特徵，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特徵就能夠斷定藥材摻偽。

　　顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎症就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多包含相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯用有可能會造成重複用藥產生藥物不良反應，多種抗生素合用有時不但不產生協同作用，並且還會產生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應當對症下藥，不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會十分滿意的購買任意一種針對性的藥品，並且還會認同這種為顧客著想的做法。

　　“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與於教師繼續學習下去因為實習即將結束，可是於教師已經將學習方法和工作技巧教於我，今後我必須能在實踐中成長為一名中藥材鑑定能手。

　　在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖杆，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。

　　三、如何做好銷售服務工作

　　在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫院及藥店採購單，接收傳真。

　　在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由於同種藥品產地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情景，然後做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。

　　接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不能夠馬虎大意，有時候醫院的採購說話並非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時必須要注意力集中，防止聽錯或漏聽。

　　在那裡我不知不覺地容入了整個團隊。當自我的工作幹完時主動幫忙他人，同時我也得到了別人的好評和關心。

　　在銷售部實習期間我學會了用辦公自動化裝置，如傳真機、影印機等。學校裡學習的office軟體在那裡也得到使用並有所提高，一個人的工作本事是各方面綜合知識表現，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。

　　經過實習，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教教師的一致好評。

　　實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嚐盡後發現自我長大了。今後將步入社會參加工作，從北京中醫藥大學走出的我將牢記“勤求博採，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和職責。工作對得起職業，做事對得起國家。

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　　經過兩年的理論學習，我便按照實習輪轉表的安排，以更進取的心態迎接新一輪的工作，我們嚴格遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規範嚴格要求約束自我，不畏酷暑，認真工作，做到了無差錯事故，並在上下班之餘主動為就診的患者義務解答關於科室位置就診步驟等方面的問答;並且理論聯絡實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教教師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴充套件了自我的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義。

　　實習期間不斷加強自身醫德修養，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術精益求精。刻苦鑽研業務技術，努力提高業務技術水平，圓滿地完成了各項工作任務。始終堅持工作質量、服務質量第一的作風。能嚴格按照《藥品管理法》的規定，加強對藥品質量的控制把關，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。同時，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保了臨床用藥安全有效。

　　實習期間明確自我的職責，兢兢業業，認真做好缺藥登記、效期登記，認真對待處方的稽核、劃價、調配、發放工作。嚴格遵守處方調配製度，按照“三查七對”處方審查制度，嚴格操作，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，能及時與醫生聯絡，準確調配，認真複核，發放藥品準確，沒有出現任何差錯。

　　同時，能在工作中嚴格執行“醫療毒性藥品”、“放射性藥品”醫學|教育網蒐集整理、“精神藥品”管理辦法以及特殊管理的有關發規。在必須程度上保證了藥品的財務管理的準確性，對發放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。加強藥學基礎理論知識學習，不斷充實和更新自我的知識，瞭解和掌握藥學界的學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識指導臨床合理用藥。

　　不僅僅如此，我們更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，進取同帶教教師相配合，儘量完善日常實習工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，並經過實習筆記的方式記錄自我在工作中的點點心得，得到眾多教師的交口稱讚。在今後的工作中，我將更加刻苦學習，創新開展工作，力爭把專業技術水平再提高，更好地為廣大人民群眾服務。