師範類求職簡歷範文3篇

　　對於求職者來說，成功的奧祕在於目標的堅定。那關於師範類的求職簡歷有哪些呢?下面是小編為你整理的師範類求職簡歷範文，希望你喜歡。

　　師範類求職簡歷範文篇1

　　基本資料

　　姓名：

　　性別： 男

　　年齡： 24

　　身高： 172 cm

　　婚姻狀況： 未婚

　　學歷： 本科

　　工作經驗： 1年

　　畢業生院校： 某某師範學院

　　專業： 應用數學

　　電腦水平： 熟練

　　英語水平： cet4

　　求職意向

　　求職型別： 全職

　　工作地點： 不限

　　工作崗位： 日語翻譯、中級教育、行政人員

　　月薪要求： 1500-2000

　　教育背景

　　2004.9-2008.6 某某師範學院 應用數學專業本科 學士學位

　　2008.9-2009.1 某某外語進修學院日語全日制1級班

　　技能專長

　　日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟體及基礎程式設計掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學生英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業生，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。

　　工作經歷

　　2008年6月-2009年7月 某某培訓中心 中學數學、英語輔導教師

　　負責數箇中學小班的數學和英語學科授課及輔導

　　2007年7月-2007年9月 某某日資企業公司 行政助理

　　本人實習期間負責翻譯、聯絡工廠、跟單等助理工作。

　　自我評價

　　本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識並能承受較大工作壓力。學“力”強，能較快適應新環境。為人隨和，有責任心。

　　聯絡方式

　　手機號碼：13888888888

　　電子郵箱：

　　師範類求職簡歷範文篇2

　　基本資訊

　　姓　　名：

　　性　　別： 女

　　民　　族： 漢族 出生年月：

　　證件號碼： 婚姻狀況： 未婚

　　身　　高： 體　　重：

　　戶　　籍： 四川成都 現所在地：

　　畢業學校： 樂山師範學院 學　　歷： 本科

　　專業名稱： 師範英語 畢業年份：

　　工作年限： 一年以內 職　　稱：

　　求職意向

　　職位性質： 全 職

　　職位類別： 教師

　　職位名稱： 行政人員 ; 辦公室文員 ; 市場營銷

　　工作地區： 成都市 ;

　　待遇要求： 2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時間： 可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力： 英語 ，公四，專四 ; 日語 一級 ; 普通話 標準

　　教育培訓

　　教育經歷：

　　時間 所在學校 學歷

　　培訓經歷：

　　時間 培訓機構 證書

　　工作經歷

　　其他資訊

　　自我評價：

　　發展方向： 因本人的專業是師範英語，所以我的第一意向是從事教師方面的工作。我對待學習和工作的態度是認真負責，有上進心，為人謙和，熱情大方，樂於助人。

　　其他要求：

　　聯絡方式

　　師範類求職簡歷範文篇3

　　姓 名：

　　性 別： 女

　　年 齡： 24歲

　　最高學歷： 本科

　　工作年限： 應屆畢業生

　　政治面貌： 共青團員

　　現居城市： 福建

　　籍 貫： 福建

　　婚姻狀況： 未婚

　　聯絡電話： ×××××××××××

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　工作型別： 全職

　　期望薪資： 1000-2000元

　　工作地點： 福建

　　求職行業： 科研、培訓、機構

　　求職職位： 中學教師 小學教師 家教

　　工作經歷

　　2013-09 - 2014-02 福建××文化傳媒公司 文祕

　　工作描述： 負責文案策劃、及日常一些祕書、行政事務。

　　教育經歷

　　2009-09 - 2013-07 福建師範大學 歷史學師範 本科

　　專業描述： 專業課為中國古代史、中國近代史、中國現代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、中國歷史文選、考古學通論、中國史學史、西方史學史、歷史地理、史學概論、中國文化史、中國經濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學、自然科學概論、社會學概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關師範類的課程如教育學、心理學、微格教學等。

　　語言水平

　　英語 掌握程度：良好

　　獲得證書

　　2011-09 普通話水平測試 二級甲等

　　2013-06 教師資格證 高階中學

　　2010-12 英語四級考試

　　2014-03 計算機水平測試 一級

　　自我評價

　　一熱愛教育事業，愛崗敬業，有愛心、責任心和耐心;

　　二思維靈活，積極向上，性格外向穩重，以學生為己任，有親和力;

　　三擔任學生幹部期間，培養了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善於和人之間的溝通交流的能力。