致大學校長的一封信
在當今電子媒介蓬勃發展的時代下,手寫書信逐漸走向邊緣。然而書信不僅僅是一種傳播媒介的象徵,更是一種文化現象。那麼,要怎麼寫呢?下面小編整理了範文,供您參考!
範文一
尊敬的福大校長:
您好!
我不知道您能否看到這封信,但是我還是要寫,若給您帶來不便,深表歉意……
我是08級工商管理碩士專業研究生A,先說下我的情況吧。
由於本科畢業院校沒有達到自己的期望值,所以我一直想通過考取研究生來改變自己的命運。經親戚介紹,考取廈門大學MBA可以拿碩士學歷和碩士學位。08年10月滿懷激情地報考了廈門大學工商管理碩士並參加了1月份全國聯考,由於準備還是比較充分,綜合能力測試我考了139分總分200,英語考了86分總分100,總分225分,在廈大1200名考生中列54名當年北大錄取線205,清華215。
接下來自己參加了廈門大學研究生複試,本來我是想辭職去讀的,條件也夠,但後來考慮到父母要培養三個孩子都讀大學不容易,想選擇在職讀。而廈大複試競爭還是比較大的,特別是我這種工作年限短3年,年紀輕26歲,所以當時複試也不大理想,沒有進入A線預錄取名單,又想到每週末要坐兩個多小時的車去廈門讀也挺不方便的,就選擇了放棄。到後面福州大學招生辦給我打了電話,叫我考慮一下調劑到福大讀,我還在猶豫著要不要讀,那個吳老師態度非常好,說要不就先參加下面試,等面試上了要不要讀再說。後來我也參加了面試,還遇到了幾個不錯的同學。
就這樣到了九月份,都開學兩週多了,我也沒有去福大報到,也沒有交學費。因為覺得每週末要坐四個小時的車到福州上課也真的很不方便,所以自己也就想放棄,專心工作。但後來又接到了吳老師的電話,他人真的非常好,他口才真的很好,而且知道了我的顧慮,他跟說我可以選擇坐兩小時的車到廈門去上課,前提是一年得多交兩千的異地辦學費三年六千,所以最終他還是說動我改變主意交了學費,去福大讀書。
讀書的過程是辛苦的,但也感覺挺充實的。兩年時間裡,我平時白天要忙工作,晚上又要完成老師佈置的作業。週末又要去上課,碰到工作和學習有衝突,還得找人調班,或者直接找單位請假,這之間的苦楚只有自己知道。還好兩年順利地扛下來了,各門功課都通過了,成績還不錯,我自己還是比較滿意的。
接下來是到了寫論文的時間了,本人是理工科畢業的,在寫文章方面確實不大擅長。而且我的工作跟工商管理沒有任何的聯絡,也不知從何寫起。所以要定個論文的方向對我來說都無比的困難。在經過一年多的考慮之後,我選擇了電子商務盈利模式分析作為自己論文的方向。從論文的開題到論文的初稿,本人寫了將近一年,但論文字人覺得不大滿意,一直沒有送審。
由於三個原因導致無法正常畢業:
一個是由於工作忙,同時也忙著找物件接著結婚等原因我時間沒安排好,論文完成時間比較遲:
第二個是我的畢業論文題目源於電子商務,一方面,我本科讀的是理工科,能力有限,需要查閱的文獻比較多,檢索統計的資料龐大;另一方面,由於不清楚狀況,選的導師又是會計方面的導師,他對電子商務也不大熟。這是我的過錯。
第三個是我向老師申請休學,結果老師回覆是不可以申請休學。自己心裡面也就想要不就放棄了吧,感覺學歷用處也不大,而且自己也沒有錢交學費。後面問了福大的老師同學以及廈大的朋友,他們都說碰到這種情況可以考慮先送審,實在不行再申請延期半年。
接下來我只好硬著頭皮修改論文以趕上最後一批的送審。由於學費比較貴,還未繳清,又趕緊張羅著借了三萬塊錢交清了學費之前己經交過第一年學費15000加1200書費。如果我知道會是後面這樣的結局,我絕對會採取部分同學的方法,就是不交那三萬塊,現在這學歷早就嚴重貶值了。
我論文初稿2012年10月底已完成,當時,導師不建議送審,讓我修改。若知道哪天是最遲送審時間,我肯定不會再修改了。經過多個不眠之夜奮力地修改,我的論文終於順利地通過學院的查重並提交送審。
到了六月份,群裡面大家就在討論論文的結果了。有的同學說,這論文也太簡單了吧,他從頭到尾只寫了一個星期左右,導師也沒怎麼看,然後他是學院送審的學校內部送審,就這樣就過了,這學歷也來得太容易了吧。我心裡想,這樣都能過,我謀劃了兩三年,論文應該沒問題吧。
經過漫長的等待,我係統裡出現了211這三個數字,我心裡想我是不是送到211院校送審啊。後面同學跟我說是2篇論文送審,一篇通過,一篇沒通過。後來論文評閱報告出來了,我那篇沒通過的論文是61分,評閱意見是修改後再送審。修改意見為:
作者以淘寶網為例,研究了電子商務盈利模式,選題合理,思路較清晰,研究內容較合理,文字表達遵守學術規範,但存在下列問題,建議修改:
1.體例上存在嚴重問題,多處二級標題下,只有一個三級標題,則沒有再設立的必要。
2.第五章題目上為電子商務企業盈利模式研究的問題與對策,但內容是對在的問題,研究的問題與存在的問題是完全不同的兩回事。
3.作者在總結我國的電子商務企業盈利模式後,對淘寶網盈利模式進行分析,但也沒有說明淘寶網的盈利模式是前面總結的哪一種還是又獨創了一種?
4.作者明明己經總結了我國多種電子商務企業的盈利模式,應該對這些模式存在的問題進行分析並給出對策,但作者卻分析出一個問題是沒有清晰的盈利模式,難道前面總結的都不是清晰的盈利模式,對策更對問題無相關,建議綜上修改
後面我在導師指導下認真修改了論文,在六月底又送審了一次,評閱意見是:
1. 論文並沒有進行大量的修改,只把第五章的題目中研究的問題改為存在的問題,其它部分並沒有做修改。態度極其不認真。體例沒有修改,3。2。1及3。4。1都沒有其它節,則不用分節,思路也沒有修改,存在的問題有多少是盈利模式的問題,大多是電子商務存在的問題,對策也與問題不對應。
2. 建議必須按以下結構修改
第一章 引言不變
第二章 相關理論基礎增加
第三章 電子商務發展現狀不變
第四章 電子商務企業現有的盈利模式必須重新寫現在第三章的內容,對每一種模式是如何盈利進行分析。
第五章 電子商務企業各種盈利模式存在的問題即對上一章的每一種模式分析存在的問題
第六章 電子商務企業各種盈利模式的建議針對該模式提建議
第七章 淘寶網案例分析
第八章 結論與展望
我打電話跟導師聯絡,說是不是我們對評審老師的意見理解不到位還是哪裡出了問題,像是第二次評閱意見更糟糕。導師回答我說我們理解完全沒有問題,修改也很到位,他帶了上百號研究生從來沒遇到我這樣的,像我這樣修改按以前的話是肯定可以順利通過的。
但問題在於福大2013年6月25日出臺了規定,如果在規定學習年限內未能通過學位論文送審或答辯的,取消學籍。我打了電話給導師,導師說會盡量幫我去爭取,像以前這種情況一般是可以申請延期半年的。但這個最終結果還得研究生院決定。9月28日上午答覆我:“未在該時間內完成所有送審、答辯等學業工作,我們只能按照相關規定處理。”
我後面打了好幾個福大校長辦公室和研究生院院長的電話,都是無人接聽。從未想過和培養自己的學校走向對立的一面,所以,我始終相信福大是會為自己的學生考慮的,但是事情遠遠不是我想象的那樣簡單。
我不再選擇其他辦法了,因為我知道,我勢單力薄,還有很多很多因素,我想,我搭上後半生,結果或許還是一個樣子……
無論福大最後對我做出怎樣的錯誤懲罰,但兩年多的培養,還是讓我成長許多,讓我提升許多,還是很感謝的……
最後
儘管對於我來說,畢業證暫時沒用,但是五年來的努力換來的是這樣的錯誤處罰,面對外界和家人的巨大壓力,我精神狀態一天比一天恍惚,每天心情都很鬱悶,公開這事情,是我最後的選擇,我也無可奈何……
尊敬的福大校長大人,這事,我自己存在過錯,學校規定也有問題。你們2013年6月25日的規定應該只適用於2013年6月25日後入學的學生。而我是2008年9月入學的。我也不奢望得到什麼,只想在精神崩潰之前,道出我的心聲……
我知道這封信公開之後,要頂著更大的社會輿論壓力,既然要被這帶來的負面情緒左右後半生,我想公開又何妨……
今天是國慶假期的日子,我不得不以這種辦法來祭奠研究生期間的努力結果……若給您添堵了,向您鞠躬,深表歉意,希望您能理解我要承載餘生的痛苦……
此致
敬禮!
學生:A
2013年10月4日
範文二
親愛的校長:
您好!
我一時不知道使用怎樣的好詞好句,才能表達我對您的尊敬,以至開始寫這封信時,激動得雙手發抖,腦袋空白。
請原諒我的冒昧,在大學裡讀書十年,我從來沒有機會與大學校長面對面交談。作為一校之長,您事情繁雜,時間寶貴,來去匆匆,微末學子,豈敢耽擱?我常常想起上大學與同學同窗共讀的美好時光,畢業後,一晃春花秋葉二十載,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未嘗稍忘大學朝氣蓬勃、激情四溢的日子。大學時代是一個人進入青春期後,由青澀而成熟的最美好四年:青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯,在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學生涯不止步於學習書本知識,而更要前行於探索未知的世界。我甚至斗膽認為,在大學裡,埋頭學習教材是次要的。大學之精魂所在,誠如陳寅恪先生所言,乃“獨立之精神,自由之思想”。大學課堂,更應以獨立之精神激發自由之思想,充分涵養學生的豐雅情致,培育學生的獨立思考能力。大學是思想殿堂,而非生產車間;大學教師是精神引路人,而不是技術師傅。我並無看低技術師傅之意,學各有所長,問各擅勝場。只是想說,大學有自己獨特的思想環境,自由人格。在鬱鬱蔥蔥、豐積厚載的校園裡,一名學生要培養成獨立人格,要學會獨立思考,不從眾,不流俗,於眾聲喧譁中,保持理性而能謙恭自然。作為一名大學生,還應在與同學相處中培養圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨特的思想火花;在望著學術大家的背影時激勵自己為人生理想而付出加倍的努力。
我從來沒有想到過要給大學校長寫一封信,開篇即繁冗如此,實感慚愧。以上陳詞,思之實無新意,拾取前輩賢哲之牙慧已。
餘生也晚,聞寡識淺,不敢以自己之粗陋,以擾尊者之清幽。大學校長之名,神聖而遠揚,說到大學校長,我就會想到蔡元培、就想到胡適、就想到梅貽琦、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學術大師,還是令人景仰的師長。時逝物移,花非木故,雖然沒有生在那個時代,沒機會聆聽這些前輩的教誨,但他們精神之高潔,思想之深刻,胸襟之寬容,舉止之嫻雅,談吐之清幽,為人之真誠,對學生之愛護,為民族之深切憂心,現在讀到或聽到,追慕之心仍綿延不絕。一國之學術,一國之文明,一國之發展,現代大學都具有舉足輕重地位。在抗日烽火正綿延不息的時代,以西南聯大為代表的大學精神,仍能在艱難困苦中得以薪火延續,那時培養出來的畢業生成為新時代重要的知識儲備,至今仍然代表了中國大學教育的最高水平,從那時走出來的各行業學術大師,令人想望而慚愧。
時代不同了,現在的大學,各種硬體設施比過去完備了很多,但是整個社會,上者,下迄布衣,無不為大學教育的相對失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什麼問題?我想作為一校之祭酒,一定也在不斷思考著。微者如我,亦未敢忘憂。
時代在變,大學校長也在變化,而且變化到了令人眼花繚亂程度,做秀和逗哏如北京大學周其鳳校長,寫歌、磕頭、低階發言,各種怪招迭出,負面新聞不斷,在為新聞媒體增加下腳料同時,也讓人惶惑:難道我們景仰的大學校長可以這樣嗎?因為時代喧囂,大學校長就要吵鬧嗎?因為明星愛做秀,大學校長也要劈腿嗎?前者北大鄒恆甫教授於微博頻頻爆料,指責北大有種種汙穢。這不僅北大師生所痛心,北大先輩所羞於聽聞,我作為處江湖之遠者,也吁嘆不已。作為一所學術、思想的中心,北大自應與其他行業有所區分甄別。古哲雲:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”作為一校之尊,應知“物有本末,事有始終”,博雅穩重,知止安定,而不能混同於車漿販水雞鳴狗盜。
現代文明社會,人之職業分工數以百千,但需各安其分,各謀其事,恪盡職守。則社會行之有序,文化播焉,文明興焉。說學逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專長,奇裝異服濃妝豔抹是明星的行頭,跨欄衝刺是田徑運動員的本分,各有各的專業特點,出此則怪魅亂舞,道泯德失,思想混亂,社會失常。大學是思想與學術的殿堂,大學校長作為思想與學術的最高引領者,應博雅穩重大氣度,雖千流縈繞而不自靡。以此才能於濁流不息中,淵澄取映。大學校長如果不能做到精神獨立,思想自由,則大學小矣;如果國家不能樂殊貴賤,禮別尊卑,則廟堂隳矣。
中國文化具有悠久歷史長度,中國文明也有博大精深內涵,不該斤斤於短暫得失,不能執著於簡單物質與金錢的考量。我心目中的大學校長形象,博識而謙遜,優雅而質樸,誠懇而坦白,認真而執著,嚴肅而友愛。時代雖然喧嚷,但思想之錐錘深藏。
以上寥寥,渾而且沌。不揣冒昧,進於尊者。庶其一二,或可嗔哂。
匆匆,不贅。
即頌:身體康順,諸事咸寧!
學生:葉開敬致問候
2012年10月6日
範文三
尊敬的張校長:
您好!我是您的學生韓知非,值此新春佳節之際誠摯地祝願您闔家歡樂、萬事如意!
春節是團圓相聚的幸福之日,也是我們總結過去展望未來之時。每每到這時,我都會回想 起在“小外”的青春歲月和您的諄諄教導。八年前,正是得益於您的決策和爭取,我和一百五十多位來自全國各地的學子才有機會被選拔進入“小外”進行學習。
小外的三年時光對於我而言其重要性不僅僅是知識的增加和見識增長,更為重要的是對我思考和解決事物能力的啟蒙。在您素質教育的理念下,小外的教育嚴謹而不死板,嚴格而又豐富多彩。記憶中只有小外的校長會每逢節日放棄與家人團聚而陪伴學生,只有小外的老師會“5+2”、“白+黑”全天候式的陪伴教育學生,只有小外能給與中學生大學般的學習環境和軍事化的生活管理,也只有小外給與了很多同學原本應屬於書本中那美好的回憶。正是人性化的教育方式,使我在高中就具備了掌握時間的能力,而這也對我之後的大學和研究生學習生活奠定了很好的基礎。素質教育讓我有幸在高中階段就進行系統性的學生工作,這對我在大學參與學生工作、進行志願服務以及外出交流有很大幫助。”讓我銘記的不僅僅是回憶,更是堅韌不拔、樂觀自信的小外精神,而這也是陪伴我最為寶貴的力量。
十分感謝母校給與我的一切,感謝張校長以及各位領導和老師對我不斷的關懷和教導。未來,我將繼續秉承 “小外“精神努力向前!最後祝張校長新春快樂,身體健康!
學生 韓知非
2016年2月3日
致大學的一封信