歐風法語學習心得
我的法語學習之路是從歐風開始的,非常感謝歐風學校的老師和工作人員在我學習法語的路上給我的巨大幫助。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
篇1
與法語廝守5年,斷斷續續學習了2年,上個月終於把法語考試拿下了!TEF618分,對申請理工科學校夠了,也很欣慰這兩個多月高強度的法語備考複習有了回報,同時也感謝歐風的老師們對我的指導和答疑。在這裡,把自己學習法語這麼多年的心得與體會分享給一同奮戰的小夥伴們,希望給正在學習法語或者正在備考的歐風同學們帶來一些幫助與指導,讓你們在留學法國這條路上走得更順利!
PART1:法語平時的學習方法
對於一門小語種的學習,重要的是在課堂上認真聽講,認真記筆記。在課堂上要注意幾個方面:單詞積累,語法點搞清楚,法語思維的培養。跟上老師的思路比自己回去在圖書館複習更有效。歐風的上課節奏普遍有點快,這個時候更要求我們的專注。在上課的過程中,我們尤其要注意法語思維習慣的培養,也就是我們常說的“語感”,語感對我們今後的口語能力和閱讀能力有很大的幫助。所以一定要儘早開始練習。我的語感訓練方法是多讀,多聽。看到一個單詞首先是要把它讀出來,熟悉它的發音,在聽覺這個維度上熟悉了之後,記憶起來就更加容易了。
PART2:備考的時間安排與方法
把歐風的常規課程學完之後,別鬆懈,抓住這股學習的勁頭,開始進入考前的備考,你花多兩個月時間就能把TCF/TEF拿下了!
前期的複習:
1.聽力:推薦兩本書《循序漸進法語聽力中級》和《法語口語漸進》,沒記錯都是外研社出版的。開始聽的時候可能會發出“靠!這是啥玩意兒”的感嘆,但是這個時候千萬別放棄,把一篇材料反覆聽,聽10+遍以上,然後再做聽寫,對照聽力原文,改錯,把沒聽到的地方再仔細聽幾遍。這樣把材料啃透,效果比泛聽好很多。
2.閱讀:閱讀前期的複習就主要是積累單詞量了。不推薦大家啃厚厚的詞彙書,而是把之前學習中遇到的生詞總結在一個小本子上面,隨身帶著,有空就翻翻讀讀。利用零碎的時間記憶單詞是有效的方法。其次把REFLETS 2上面的文章也精讀了,熟悉法國人的行文邏輯,以便在考試中提高閱讀速度。
3.語法:這個版塊就Très facile了,歐風的老師以講解語法為長,把老師上課講到的語法點認真搞懂就行了。TCF/TEF的語法題非常規律,我後面會再提到這個問題,總之大家不要擔心,這個版塊是能夠拿到高分的。
考前一個月的高強度複習:
1.聽力:當把《循序漸進》和《口語漸進》啃完了之後,就可以下載個叫做“每日法語聽力”的APP吐血推薦!,主要聽rfi和tv5兩個廣播,rfi是每天的實事新聞,tv5則是關於某個領域的一篇獨白。TCF/TEF的聽力原文也是他們的播音員錄的,所以很有價值。這個和《循序漸進》相比提高了一個難度級,不過也一定要堅持聽,做聽寫,寫Resume,對照原文再聽幾遍,如果這個你能聽懂80%你就能完虐TCF/TEF了!
2.閱讀:我要發大招了!力薦目前市面上靠譜的法語備考資料《TCF 250》,大家一定一定要認真做,做得吐血。閱讀這一塊,把每篇閱讀都認真看,千萬別偷懶。我的方法是先模擬考試快速讀一遍,做題改錯,然後再精讀,精讀不光要把所有單詞的意思都查出來記在本子上,還要明白每句話的確切含義。後過一天之後再重新讀一遍文章,你會發現你能更快地看懂文章了。每天不宜太多,精讀幾篇文章就足夠了。
3.語法:《TCF 250》上的語法題值得一做,就是題目不太多,因此推薦大家把《法語語法800》做了,並且把錯題整理在一個本子上,以便考前翻看。這本練習冊後面都詳細地解答,把考點搞懂,實在不懂的地方就多多騷擾歐風的老師吧,他們一定會耐心解答的!把800做完之後你的語法結構這一塊就基本沒問題了!
4.真題:真題是一份很難得的練習資料,大家一定要嚴格按照考試的狀態來做。《TCF 250》,《TEF 250》網上有PDF版認真做。其他資料大家有時間做做就行。考前2周左右可以開始做tv5網站上的TCF模擬題,與考試難度基本一樣,目前有7套,做完之後會給你打分,正確率穩定在70%以上差不多B2水品,這是目前有效預測考試的方法。
Voilà,廢話了這麼多,希望能給學法語的小夥伴們帶來一點幫助,這樣也算對得起我敲這麼多字了!後祝所有同學都能完虐TCF/TEF,奔赴法蘭西,戰鬥在法國!Bon courage,我在法國等著你們!
篇2
tef考試過去了快三個月了,學習法語的喜悅、備戰考試的緊張、考試時候的興奮和得知成績的滿足之感似乎還深深地印在腦海裡。借這個機會能跟大家分享我學習法語過程中的酸甜苦辣,甚感榮幸。
一、緣起
與法語的不解之緣,不知是什麼時候悄悄地生長的。大一上學期的時候,我就有在網上學過法語相關課程,當時大概是全因興趣吧,但是在學完語音之後,放了寒假,惰性就來了,沒有再繼續學習浪費了好多錢呢〒_〒。時間到了2015年,我大二下學期的時候,一次機緣巧合,從原本打算考研,轉變為了想要去國外留學。而此時,因為我本專業是法學,中國現行法律制度有很多借鑑於大陸法系國家,而法國法律制度又是大陸法系的典範,在法國更誕生了世界上第一部民法典,加上法語在當今世界舉足輕重的影響力,其作為二外是最好不過了。至此,法國成為了我留學的不二選擇。但因為當時我忙著要考六級,所以沒能報班上課,之後暑假開始實習,白天去中院,晚上就在網上上課,這樣就在網校從重學語音開始,到2016年寒假,學到了B1的課程。2016年3月至9月之間,我由於要準備司法考試,停了六個月。但是其實,在考完司考之後,再把當時的書拿出來,還是能想得起來語音語法的。
二、在歐風的日子
十一長假過後,我開始了在歐風的學習,第一階段是跟姚老師一週左右的一對一課程。姚老師幫我梳理了語法知識,使之更成體系,同時糾正了我語音上的錯誤之處。因為當時覺得自己基礎還可以,於是與班主任Anna於老師溝通之後,決定上完一對一直接進入杜亞瓊老師進度在B1左右的班級進行學習。
班裡當時講到《你好,法語》第二冊第11課,往後還會有形容詞最高階、賓語人稱代詞、間接賓語、副動詞、被動態和虛擬式等語法點,我認為這能更好地鞏固我的語法體系,最重要的是,在上了杜老師的課之後,我感覺她的教學方式非常適合我。她的授課風格我很喜歡,板書做得一絲不苟,課後會發習題給我們回去做,課上再進行講評,這便正好彌補了我之前上網課的不足--即只有輸入沒有輸出,你只是不斷地在接受老師傳達給你的知識內容,卻沒有很好的機會去操練,看看自己到底掌握了多少。
而在杜老師的課上,她會讓我們輪流答題,聽著其他同學的答案有時跟自己不一樣時,你也會在老師公佈答案之前自己進行思考,為什麼我們的答案不一樣,而這樣其實大腦是一直在運轉的,不僅僅是被動地接受,而是經過主動的réfléchir之後,使新的知識更快地為你所同化。而在下午的時候,常常感覺有點疲倦,老師會適時地讓我們去做聽力題,這樣注意力就能集中起來。此外,在班級上課還有好處就是能在課間跟同學交流,其實在學習過程中我們所遇到的問題很多都是共通的,與同學們聊聊天也能讓自己感覺不是一個人在苦戰法語,就感覺沒那麼累了o^▽^o同時,杜老師還有法國留學經歷,我們很多面籤、在法生活的問題,都能夠與她進行交流。所以那三週的課程,我感覺是又辛苦又快樂的。苦的是習慣午睡的我,只能在每天4點多放學搭公車回校吃完飯後才能睡,那時候每次下公車都感覺好累啊,但更多的是快樂,因為之前一直都是自己面對著電腦螢幕在學習,突然在一個語言氛圍那麼濃厚的環境裡,感覺在跟小夥伴們一起進步,很有動力。
三、備考
結束了這三週的課程之後,其實我們的語法已經學習到C1甚至C2的程度了,那麼接下來就需要自己不斷努力去提升聽力閱讀能力,才能夠順利通過tef/tcf考試。在練習題等法語材料的購買上,我諮詢了杜老師,她向我推薦了相關語法書、模擬題等。我結合老師的回答和知乎上的推薦買了很多書,比如《巴黎索邦大學語法教程:全新法語語法》,這本書讓我自己又再一遍梳理了法語語法體系,感覺豁然開朗。關於tef考試的《TEF:法語水平測試》對於熟悉tef題型很有幫助,但《法語TEF模擬題精解》中很多題目過於簡單,所以做了以後可能會讓自己心理預期過高,不建議大家買。針對tcf的《TCF:法語知識測試練習250題》很棒。我自己還做了《法語語法練習800第四版》一整本和《快速突破TCF語法800題第二版》中的很多題目。因為當時覺得自己聽力和閱讀並不好,所以想在語法部分多拿點分,但其實有很多太偏的語法點不必去深究。還有一個必上的網站,點選“Langue française”的“tcf”就能進行模擬測試,這個網站的測評結果能夠讓你比較清晰地瞭解自己的水平,但是,tcf考試的聽力題是時間到了自動切換的,而該網站是需要自己點選的,考試時務必注意。
備考的過程也是有點讓人慌亂的,我心裡沒把握的程度甚至比司考還要高。法語對我來說是一門新鮮的語言,而我又並不知道自己到底真實水平是怎樣,所以也只能更加努力。我在2016年11月11日結課之後,自己把當時網校上過的教材再複習了一遍,把上面提到的索邦語法書看了一遍,然後12月份報了網上的一個tef/tcf培訓班,把該機構的520和399詞反覆背了好多遍,在“法語助手題庫”這個軟體強烈推薦中進行測試,得分tcf B2、tef B1,最後在1月18日去北京參加了考試,考tef,碰到了很多機經,考了一個不錯的成績。但是我覺得,機經可以讓B1水平以上的你拿到一個漂亮的成績,但是,如果你實際水平只有A2,就不要想著只靠雞精過考試。所以,努力是一切的基礎。
四、寫在後面的話
在學法語的過程中,每個階段對於我都是值得收藏的記憶。而在歐風跟小夥伴們暢快聊天,享受著老師的耐心教導的時光,無疑是其中絢爛美好的一段。法語考試只是一個開始,在後面還會有面試面籤等等各種挑戰,但是我相信,世上無難事,只怕有心人,我們只要踏踏實實地走好每一步,做到對得起自己,那就足夠了。希望我們都能成功圓夢法蘭西,bonne chance!
tef成績:
總分:621900 B2
閱讀:196300 B2
聽力:233360 B2
語法和詞彙結構:192240 C1
篇3
我的法語學習之路是從歐風開始的,非常感謝歐風學校的老師和工作人員在我學習法語的路上給我的巨大幫助。從最初的零基礎到法語TEF821分,其中的艱辛和快樂也是令人難忘的。下面我就把我**法語考試的一些經驗分享給大家。
閱讀——這一門考試可以說是大部分中國學生的長項,在面對三篇文章以及大量的聞所未聞的生詞的時候,完全理解文章的每個詞語對於我們來說基本是不可能的,這時候就需要我們聯絡上下文猜測文章某個句子,或者某個段落,然後根據題目所給出的選項來解答問題。如果在思考和分析了一段時間之後仍然無法選出答案,這時候就趕快做接下來的題目,法語考試無論是閱讀還是聽力,題目都是按照文章的順序給出的,所以我們只要接下來接續做題,還可以從上下兩道題在文章對應的地方,來找出中間這道題的對應點在文章裡大致的位置。
聽力——據我和周圍同學的情況,聽力考試可以說是中國學生最弱的一個專案,往往大家就會在這門考試上栽跟頭,根據我的經驗,聽力考試不僅需要良好的基礎,更需要平時掌握大量法語考試經常出現的領域有比較深刻的瞭解,比如說聽力的第一篇和第二篇基本都是針對於大學生活的對話或者訪談,如果我們在平時就十分了解德國的大學生活,比如學生票的使用和購買,圖書的借閱等,在考試中如果出現相似的題目,在沒有聽出來的情況下完全可以寫出你所知道的的答案。此外大量的練習也能幫助我們準確迅速的找到答案點,並且記錄下來,這時候平時自己養成的速記法也就派上用處了。
詞彙——第一,有條理地分步檢驗以及全面排查讓結果的正確性大大提高。第二,分步檢驗本身並不麻煩,在熟悉的情況下也不花費太多的時間。通常這類的題目很多人做的時候都沒有什麼太大的把 握,很大一個原因是僅憑著似是而非的感覺而沒有確認自己的判斷,而這種情況正是解題時的無條理引起的。而我們使用的就是人們說的“解題方法”——由小及 大,步步為營地分析解決問題,也就是方法論在TEF考試中的實際運用。自從笛卡爾出版了《方法論》這一標誌性的哲學著作之後,近四個世紀的時間當中人們始 終在用這一理論指導人類的實踐過程。方法論尤其對西方人的思維方式,思想觀念和科學研究方法有極大的影響,有人曾說:歐洲人在某種意義上都是笛卡兒主義 者,就是指的受方法論的影響。也因此,用方法論來研究西方人的考試是個非常好的方法。
總之,法語考試首先還是需要良好的法語基礎,四門考試在無形中就能看出你的基本功如何;其次,考前一定的突擊很有用,很多技巧自己一個人無法摸出來,口語和作文也需要有老師或者別的同學幫你糾正不足之處;最後,無論什麼考試,最重要的還是要把心態放平和,全力以赴心無旁騖,法語考試也不像傳說中那麼可怕。對於法語TEF考試來說,我們需要考慮的不光是語言水平,更多的是在驗證學習能力和理解能力。解答錯誤辨析題,我們必須明白錯的地方在哪裡,同樣也必須明 白對在哪裡,只有確認了某個是錯的且同時確認了其餘是對的,那才能拿出肯定的答案,這同樣是方法論的一部分——“懷疑一切”。
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