黨員教師兩學一做學習心得_教師兩學一做學習心得體會12篇

General 更新 2024年12月22日

  “兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規,重在明確基本標準,樹立行為規範;就是深入學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。下面是為大家帶來的黨員教師兩學一做學習心得,希望可以幫助大家。


 

目錄

  1. 校園黨員教師兩學一做學習心得體會600字範文

  2. 小學黨員教師兩學一做學習心得體會650字範文

  3. 黨員教師兩學一做學習心得體會800字範文

  4. 黨員教師兩學一做學習心得體會900字範文

  5. 800字黨員教師兩學一做學習心得體會範文

  6. 關於黨員教師兩學一做學習心得範文

  7. 黨員教師兩學一做與三嚴三實學習心得範文

  8. 做合格黨員教師兩學一做學習心得範文

  9. 黨員教師兩學一做學習黨章心得範文

  10. 學校黨員教師兩學一做學習心得體會1500字範文

  11. 高校黨員教師兩學一做學習心得體會200字範文

  12. 大學黨員教師兩學一做學習心得體會2000字範文

  校園黨員教師兩學一做學習心得體會600字範文1

  2016年4月29日下午2點半,學校召開“兩學一做”學習教育工作座談會,學習貫徹重要指示精神和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神,對全校開展“兩學一做”學習教育進行安排部署。

  會上,學校黨支部書記秦楊書記強調,要把“學”作為前提和基礎,把“做”作為重點和關鍵。全體黨員要通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準則和紀律處分條例,提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺;要深入學習領會系列重要講話精神,深刻把握新形勢下黨員的職責使命,以學促做、知行合一,做“四講四有”合格共產黨員,切實樹立起共產黨員先鋒形象。

  會議最後,黨支部書記佈置內容,要求各黨員幹部嚴格堅持“兩學一做”,在認真撰寫讀書心得體會的同時,積極反思自己工作中的不足,敢於勇敢承認錯誤,尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鑽研、謙虛謹慎、不驕不躁,把黨章、黨規、黨紀印在心中,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低階趣味,自覺抵制歪風邪氣,把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面,堅定理想信念,爭做合格黨員。

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  小學黨員教師兩學一做學習心得體會650字範文2

  為深入學習貫徹習系列講話精神,推動全面從嚴治黨向全校師生延伸,胡家營鎮中心小學黨支部召開“兩學一做”專題學習會,向全體黨員教師及教職員工進行“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”宣講教育活動,號召大家緊緊抓住“兩學一做”學習契機,以奮發有為、昂揚向上的精神狀態,為積極參與貫徹落實精準扶教扶學、推動鄖陽區教育發展做出應有的貢獻。

  2016年5月9日下午,胡家營鎮中心小學召開 “兩學一做”主題教育學習會,全體黨員參加了本次會議。會上,胡家營鎮中小學校長何道國帶領黨員教師解讀了“兩學一做 ”學習教育活動資料,要求全體黨員學習黨章黨規,學習系列重要講話,牢固樹立黨章、黨規、黨紀意識。隨後何校長又帶領全體黨員學習了《 中共十堰市鄖陽區委辦公室印發<關於在全區黨員中開展“ 兩學一做” 學習教育實施方案>的通知》,通過學習幫助每位黨員明確了這次學習活動不同階段的目標,提高了全體黨員教師對這次學習活動的重視,何校長告誡在座的各位黨員教師:“在做好人民教師的同時不能忘記了自己的黨員身份,要藉助這次學習機會,積極領會黨中央關於從嚴治黨的檔案精神,在教育教學的工作中要以確實的行動積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”

 

  會議最後,胡家營鎮中心小學黨支部書記佈置了第一階段內容,要求各黨員幹部嚴格堅持“兩學一做 ”,在認真撰寫讀書心得體會的同時,積極反思自己工作中的不足,尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鑽研、謙虛謹慎、不驕不躁,把黨章、黨規、黨紀印在心中,提升道德境界,追求高尚情操,把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面,堅定理想信念,爭做合格黨員。

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  黨員教師兩學一做學習心得體會800字範文3

  4月28日下午,我校全體黨員“兩學一做”學習教育動員大會在科技綜合樓二樓學術報告廳隆重召開,校黨委書記宋曉文,校長楊雲山,副校長高健群、易良春、杜貴芳、劉江毅,紀委書記夏劍賓,校長助理龔曉明出席了會議;學校全體在職教職工黨員、離退休教職工黨員代表、學生黨員代表400餘人參會。會議由楊雲山主持。

  會上,夏劍賓宣讀了我校《關於在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,要求我校全體黨員把深化學習、傳承紅色基因、解決突出問題、作風整治和做合格黨員貫穿於“兩學一做”學習教育的始終,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,在做好規定動作的同時,開展好“十個一”活動:即召開一次全體黨員動員部署大會、重溫一次入黨誓詞、佩戴一枚黨徽亮明黨員身份、手抄一份黨章、對照“四講四有”標準進行一次黨員“體檢”、黨員領導幹部上好一堂黨課、開展一次立足崗位比貢獻活動、進行一次紅色革命傳統教育、接受一次黨風廉政建設警示教育、開好一次支部專題組織生活會。

  宋曉文傳達了關於“兩學一做”學習教育重要指示精神和全國學習教育工作座談會精神以及全省“兩學一做”學習教育動員大會精神,並代表學校黨委作了題為《知行合一,以知促行,做“四講四有”合格共產黨員》的動員講話。他指出,“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展,從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做,他對各黨總支、黨支部履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任提出了四點要求:一是要提高思想認識,增強政治自覺,行動上 “三做到”、“四落實”;二是要解決突出問題,牢記共產黨員身份;三是要比照標準體檢治病,力爭治好“疑心、頭昏、擺子、忘心、麻木、推懶”六種病;四是要統籌推進接地氣,知行合一嚴實創業,力爭把學校建設成為辦學機制靈活,辦學特色突出,中高職對接緊密,服務地方有力,社會聲譽良好的“特色鮮明、國內一流的高職名校”。

  楊雲山作總結講話,他要求各黨總支、黨支部要在第一時間傳達學習本次會議精神,進一步統一思想認識,抓好貫徹落實。一是要站在協調推進“四個全面”戰略佈局、建設特色鮮明、國內一流高職名校的高度,充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性,增強責任感和使命感。二是要切實承擔起主體責任,認真貫徹落實好宋書記重要講話精神和學校方案,準確領會關鍵內涵、具體要求,層層制定工作計劃,紮實做好“規定動作”,積極探索“自選動作”,確保學習教育不偏、不空、不虛。三是要把全面從嚴治黨落實到每一名黨員,周密安排好每一項活動,組織開展好黨員評議,將黨員日常的教育管理渠道健全起來,夯實黨的基層組織基礎。四是要讓每一名黨員真正學起來、做起來、動起來,切實把合格的標尺立起來,把黨員的先鋒形象樹起來,將學習教育過程中形成的新風正氣轉化為幹事創業、攻堅克難的不竭動力。

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  黨員教師兩學一做學習心得體會900字範文4

  近日,西安文理學院圍繞“兩學一做”學習黨內檔案,開展黨日活動,以優秀學生鮮活的榜樣為同學們召開“榜樣的力量”宣講會,開展特色活動,豐富基層黨組織活動。

  ——以黨建工作為抓手,加強學習引領作用。該院黨政辦支部全體黨員認真學習了《在組織裡的人,就要過組織生活——同志以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會》《中央辦公廳機關黨的建設工作會議在京召開》《關於追授李培斌同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》等檔案精神,圍繞學習檔案精神和“兩學一做”學習教育,結合自身思想工作實際,講認識、談體會、明目標、增動力。該院黨委書記雷英傑以普通黨員身份參加了所在黨支部——黨政辦支部組織生活會,與支部黨員一起交流並講話。他在講話中提出四點希望與要求:一是向黨中央看齊、向習看齊。不妄議中央,認真在思想上行動上與中央保持一致,切實貫徹黨的方針政策和法規制度,努力完成黨交給的各項工作;二是敢於擔當,認真工作,高標準完成任務。不勤奮的人,不敢擔當的人,不積極主動地工作,是不能成就一番事業的;三是勤學習,善思考,多實踐,提能力。要多渠道學習,向書本、實踐、身邊同志學習,善思考就是理論聯絡實際的過程,要最大限度地提高人的積極性和財物的使用效率。黨政辦責任重大,要不斷提高工作能力;四是努力使自己成為一個高尚的人,成為一個有益於所忠誠的事業的人。一個人的綜合素質,最基礎的是個人本質。高校的教職工,要心靈美,行為美,要有積極、向上、健康的心態,言談舉止要文明,工作落實要紮實到位。

  ——召開“榜樣的力量”宣講會。近日,該院舉辦了“榜樣的力量”宣講會。會上,該院中共預備黨員、原院學生會勤工儉學部部長,英語四六級及計算機二級考試一次性通過、全國英語競賽二等獎獲得者樑晨佳與大家分享了要學會“制定目標和學會吃苦”的成功經驗;中共預備黨員、現任學生會副主席閆銘分享瞭如何做好一名合格學生幹部的個人體會;中共預備黨員、現任學生會主席,參與“秦嶺野生連翹的引種及栽培試驗”科研專案的王雷分享了在校期間學生參與科研的必要性和重要性;中共預備黨員、現任院學生會副主席白明皓講述了2016年寒假期間在政府見習的所見所聞、所想所感;中共黨員、現學院分團委副書記張國豪為大家講述了自己就業、創業的點滴經驗,他號召大家用自己的雙手創造財富,要懷有感恩父母的心,同時鍛鍊自己、適應社會。

  ——開展特色活動,豐富基層黨組織活動。近日,該院組織開展“大愛文理、志願奉獻”共產黨員學雷鋒志願服務活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,推動學雷鋒志願服務活動常態化、制度化、規範化,在全院營造“我為人人,人人為我”的志願服務濃厚氛圍。

  活動中,黨員志願者深入社群,以空巢老人、留守兒童、困難群眾等特殊群體為服務重點,開展幫扶會動,通過義務小家電維修、環保知識宣傳、環境衛生大整治、敬老幫扶,為社群居民們帶去認真、細心、實用、周到的服務,傳播文明、引領風尚、營造和諧,讓“雷鋒精神”長駐身邊。認真學習雷鋒先進事蹟,感悟雷鋒精神,努力提升青年學生的奉獻精神和服務意識。

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