分析社群保健護理對兒童早期發展帶來的影響論文

　　社群護理學專業通過人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識的學習，培養社群護理及社群健康、衛生維護處理的專業人士。社群護理人員能夠應對社群人員的疾病、心理、生理上出現的突發狀況，在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等工作。以下是小編今天為大家精心準備的：分析社群保健護理對兒童早期發展帶來的影響相關論文。內容僅供參考，歡迎閱讀!

　　分析社群保健護理對兒童早期發展帶來的影響全文如下：

　　兒童早期身體和大腦發育較快，受環境影響較大，此時期對兒童體格、良好行為、智力進行有效培養對兒童正常發育至關重要。社群承擔著兒童保健重要工作，但常規社群兒童保健只重視疾病預防和治療，忽視兒童成長護理。為此筆者在社群針對兒童採用保健護理，旨在為探究對兒童早期發展影響效果，具體報道如下。

　　1資料與方法

　　1.1一般資料在本社群兒童登記系統中隨機選取 130名健康兒童為研究物件，採用計算機隨機抽籤分組方法隨機分為觀察組和對照組，每組個65 例。觀察組中男 33 例，女 32 例;年齡 0~5 歲，平均2.6±0.8歲。對照組中男 35 例，女 30 例;年齡 0~5 歲，平均2.7±0.9歲。觀察組性別構成比、年齡與對照組比較差異無統計學意義P>0.05，分組具有比較性。兩組兒童家屬均自願參加本次研究，並簽署知情同意書。所有兒童均行全面檢查均健康。1.2方法對照組對兒童進行隨訪，隨著季節變化集中講解高發疾病預防和控制，定期通知兒童進行疫苗接種。觀察組在對照組基礎上採用社群保健護理，具體實施方法如下：

　　①成立保健護理小組：由社群兒童保健醫生和護士共同成立兒童保健護理小組，制定兒童早期保健護理工作，並負責具體工作實施。

　　②制定早期保健計劃：將兒童分為不同年齡階段，制定適合不同性別、不同年齡階段保健護理計劃，每月上門指導家屬具體保健護理專案。訓練內容包括認知能力，觀察力、注意力、社會適應能力、生活自理能力及感知覺，主要以遊戲形式完成訓練。發放體格發育和智力發育跟蹤量表，讓家屬完定期完成跟蹤，對於個別訓練過程中不適合兒童，根據量表反應情況制定個體化訓練計劃。

　　③組織親自遊戲、科學育兒講座：每月由家屬陪伴兒童參加親自集體活動，在保健醫生和護士指導下完成大運動、語言能力、精細運動、感知覺等遊戲，提供兒童和家屬之間溝通。每月舉辦育兒講座，講座內容包括育兒重要性，兒童發育規律、營養、餵養、體格發育、智力發育等，提高家屬育兒知識。兩組兒童護理 12 月後評估兩組兒童體格發育和智力發育情況。

　　2.討論

　　兒童早期發育指出生到青春期，其中 0~3 歲為發育關鍵、最迅速時期，兒童早期發育影響兒童整體發育水平，受到家屬和社會廣泛關注。兒童保健護理包括疾病預防、營養供應、體格成長和智力開發，與兒童早期保健護理情況，父母科學育兒知識掌握程度、父母對兒童關愛等有密切相關性。社群保健護理由社群保健醫生和護理專門成立兒童生長髮育保健護理小組，首先制定針對不同年齡階段、不同性別兒童保健計劃並負責具體保健工作。

　　上門指導家屬掌握具體保健知識，通過對兒童認知能力，觀察力、注意力、社會適應能力、生活自理能力及感知覺全面訓練，讓兒童從身體及智力上得到訓練和開發，保證身心全面發展。研究指出，兒童早期發育主要包括體格發育和智力發育，兩者同等重要，對兒童後期健康發育至關重要。本次研究觀察組通過上述社群保健護理後兒童體格發育及智力發育均高於對照組，表明社群保健護理可促進兒童體格和智力發育。