大學生黨員優秀事蹟範文精選

　　隨著大學生黨員隊伍的不斷壯大,如何提高新黨員教育的針對性,是高校學生思想政治工作面臨的重要課題之一。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　王潔，來自安徽工程大學機電學院化工2071班，於2009年06月02日光榮加入中國共產黨。

　　在平時的學習生活中，我在不斷提高自身能力與修養的同時，也努力幫助身邊的每一位同學，積極發揮黨員的先鋒模範作用，是同學的好朋友，老師的好幫手。下面是我入學以來的一些經歷，向黨組織彙報如下：

　　一、思想方面：帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣

　　在2007年，我就遞交了自己的入黨申請書，志願加入中國共產黨，成為優秀共產黨員的一員，為共產主義事業奮鬥終身。

　　積極參加黨校培訓，向黨組織靠攏;認真學習黨的理論知識，貫徹實施黨的路線、方針、政策;踐行科學發展觀，加強自己的黨性修養;自覺遵守黨的紀律原則，嚴格遵守校紀校規，模範遵守國家法律法規;踐行我校的“三做理念”，充分發揮黨員的模範帶頭作用。積極開展批評與自我批評，時時、處處、事事以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，向優秀共產黨員看齊，學習他們的先進事蹟和全心全意為人民服務的道德情操。在提高自身道德修養的同時，我也幫助身邊的同學。向他們宣傳黨的最新理論成果，傳達黨的思想，與黨中央保持高度一致。我和周圍的同學一起學習，一起進步，一起提高。

　　二、學習工作方面：帶頭學習提高，帶頭爭創佳績

　　“大學—高深學問之學府”，這是我在上黨課的時候老師給我上的一課。作為一名大學生，學習依然是我們最重要的工作。

　　作為一名當代大學生，不僅要認真學習自己本專業的知識，還要注重自己綜合素質的提高;作為一名理科生，不僅要學習教材上的理論知識，還要提高自己的動手實踐能力。從大一到現在，我從來沒有放鬆自己的學習，我的成績一直在專業名列前茅，獲得國家獎學金，國家勵志獎學金，連續三年獲得特等獎學金，在全國大學生英語競賽中獲得優秀獎，省三好學生、省品學兼優畢業生等稱號。今年我還以優異的成績考上了研究生，繼續學習，繼續提高。

　　這一切都因為我有著明確的學習目標，端正的學習態度和良好的學習習慣;我不怕苦，不服輸，勇於拼搏，敢於挑戰;求知慾強，善於學習，勤于思考。我喜歡去圖書館，遨遊於知識的海洋，鍾愛中國古典文學，古人智慧的閃光一直指引著我不斷前進。我也經常去實驗室，在做實驗的過程中，可以提高自己的動手能力，開闊自己的視野，鍛鍊自己的應變能力，培養自己獨立思考的習慣，這些都是教科書上學不到的知識。

　　自2010年3月份以來一直擔任輔導員助理工作，協助輔導員完成黨員發展、評獎評優、綜合測評、貧困認定等工作。獲得老師同學的一致好評。

　　三 、生活方面：帶頭服務群眾，用行動踐行承諾

　　在日常的生活中，我是一個積極、開朗、樂觀的人。樂於助人，甘於奉獻;吃苦在前，享樂在後。一直以來，我都知道黨的宗旨是全心全意為人民服務。既然自己是一名共產黨員更要時刻以此來鞭策自己。認真對待身邊的每一個人，每一件事，在努力提高自己的同時，我也積極幫助周圍的同學提高。我曾經多次參加學習經驗交流會，用自己的親身經歷幫助大家學習，為大一的學弟學妹，也為自己身邊的同學樹立良好的榜樣;為學校社團作英語四六級的輔導，提供學習經驗，幫助他們瞭解考試模式和應試技巧;配合班幹完成班級工作，積極參加班級組織的各項活動，關心集體，幫助同學，有強烈的集體榮譽感;是同學的好朋友，老師的好幫手。按時、按質、按量完成組織和老師安排我的任務，工作效率高，責任心強。

　　四、入學以來所獲得的各種獎項

　　1.2008年04月 優秀團員

　　2.2008年11月 國家獎學金、特等獎學金、三好學生標兵、三好學生

　　3.2008年12月 全國大學生英語競賽優秀獎

　　4.2009年12月 特等獎學金、省三好學生、三好學生、黨校優秀學員、“我身邊的大學生”徵文大賽二等獎、

　　5.2010年12月 國家勵志獎學金、特等獎學金

　　6.2011年04月 省品學兼優畢業生、一等獎學金

　　五、自我評價

　　我始終堅信“沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路”，沒有任何困難是不可以戰勝的。就像黨的成長曆程一樣，回首四年的大學生活，忽然發現曾經的汗水、眼淚、曲折、坎坷如今都成為我的財富，值得珍藏一生。因為曾經經歷，所以今天才得到成長。我時刻告訴自己，沒有今天的風雨泥濘，怎麼會有明天的彩虹陽光。

　　在日常生活中，我時時刻刻用一名優秀黨員的標準嚴格約束自己的言行，不斷學習黨的知識，加強黨性修養。積極開展批評與自我批評，見賢思齊，虛心求教，身體力行的踐行自己在入黨申請書中的對黨的承諾。

　　全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。在與同學相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，儘自己最大努力幫助每一個需要幫助的人;在參加組織活動時，始終積極主動，不計個人得失，用自身的言行感召周圍的同學，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

　　“共產黨員”不是稱號，不是職務，是一份責任的體現，當面對著黨旗宣誓的那一刻，就意味著自己要承擔起一份歷史的重責。

　　“優秀黨員”不是地位的象徵，不是獎勵的方式，是黨賦予的更加神聖的歷史使命，激勵我不斷前進!

　　請黨組織考察我!

　　篇二

　　時間總在不經意間過去，而留給我們的除了各色的回憶，還有珍貴的成長。在過去 的一年裡，伴隨著國家不平凡的經歷，在學校黨委領導下，在學院黨委老師的指導關心下，我不斷的成長著。一年來，在老師的悉心指導下，在同學們的熱情幫助支援下，在家人得無限關懷鼓舞下，我在思想、學習、生活、工作上取得了一定的成績。

　　一、思想方面

　　我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，寫學習心得體會並遞交思想彙報。我除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，我時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向我人請教，接受同學監督。

　　在今後的工作學習過程中，我會繼續嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名優秀的黨員;起好黨員的先鋒模範作用，積極為大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。並及時向黨組織瞭解我在各階段的思想、學習和生活情況。

　　二、學習方面

　　作為一名培訓學員，我始終牢記自己的首要任務是努力學習。“學習是學生的天職”。我自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名班幹部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放鬆了自己的學習。我努力協調學習與工作的關係，不但認真完成課內學習任務，並且參加各種課外學習。找到學習時間與工作時間的平衡點，讓我的生活過得忙而不亂，緊而不煩。同時，在不斷的學習中，我的個人素質得到了提高，這使我的工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規劃與實踐中，相輔相成。

　　三、在社會活動方面

　　在工作和社會活動中，我本這為同學服務，減輕學院工作壓力的原則，積極協調兩方關係，任勞任怨。積極傳達院系和黨組織各種精神和政策，召開主題班會，大家共同討論，共同參與到院系建設個班級建設中來。為了豐富同學們的課餘生活，通過班幹部和黨小組舉行了，籃球、排球友誼比賽，元旦晚會活動，玉樹地震時，組織學生募捐活動，帶頭向災區獻愛心，幫助同學養成有大局意識，受到同學好評。

　　社會活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會活動中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　四、生活方面

　　在生活中，我一直把同學的事當作自己的是事，無論是誰，無論是在學習還是生活上有困難，我都會努力尋找辦法解決。我尤其關注班級內成績稍差和生活比較困難的學生。

　　我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我積極參加社會實踐和公益活動，在學院的迎接新生等工作中發揮了帶頭作用。 熱愛集體，樂於助人。對待同志熱情誠懇，能主動幫助其我同志克服困難。

　　在這一年裡，我學到了很多知識，也做了許多工作，並取得了一定的成績。在老師的幫助下，我學到了許多東西，成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。但我深知自己還存在著許多不足，今後我會更加努力地學習，踏實工作不斷創新，做一名德、智、體全面發展的優秀培訓學員。

　　篇三

　　萬盛飛，女，11月出生，是英語教育學生06級2班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項>規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

　　—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

　　二、認真學習，積極幫助同學

　　在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自己的課餘生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

　　三、生活樸素，樂於助人

　　在班級裡，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

　　四、個人實踐方面

　　在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，於2011年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

　　於2011年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

　　在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛鍊，培養了實踐動手能力及社交能力!

　　以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裡，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!

　　我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光!”