大學生村官個人事蹟

General 更新 2024年11月05日

  大學生村官是指為優化村級領導班子和增強農村經濟發展活力,由政府選派或培養的到農村基層擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他兩委職務大學的基層工作者。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  葉為,中共黨員,畢業於南華大學,在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志願者協會主席,曾被評為湖南省優秀大學生共產黨員,2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮資訊化辦公室主任,陳家灣村遠端教育操作員,他積極組織村黨員幹部群眾開展遠端教育學習培訓,並將理論與實踐相結合,拓寬了村民致富奔小康的途徑,引導本村村民辦企業,發展特色種養植,農畜產品加工,成立專業合作社,直接帶動農戶1000多戶,使這個原本資訊閉塞的苗鄉村寨有了“千里眼”和“順風耳”,成為遠近聞名的新農村示範村。今年4月,懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地採訪,並在《新農村》欄目給予了報道。

  掌握技能 服務三農

  麻陽縣高度重視發揮大學生村官服務遠端教育工作的作用,將大學生村官納入管理員骨幹隊伍。葉為剛來村裡時,遠教工作的擔子就壓在了他肩上,對於遠端教育裝置操作,開始他還不熟悉,為了儘快搞懂,縣裡組織的遠端教育學習培訓他一次也沒漏過,一有空就對著電腦自己琢磨,還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來,遠教接收與管理軟體的使用、遠教裝置基本維護、紅星視訊的登入與操作、小課件的製作等都被他摸的熟透了。掌握了遠端教育操作的基本知識後,如何讓遠端教育發揮服務基層黨組織建設、引導農村發展農民致富,便成了他的最大心願。

  科技致富 自己帶頭

  在開展遠端教育活動中,葉為立足於把科技資訊服務於富民強村的目標中。針對農村資訊相對閉塞的特點,為了儘快瞭解農民群眾的需要,他多次深入農戶家中,進行資訊需求調查、登記。從遠端教育網路上把村民急需的養豬、養鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農作物田間管理等各項技術整理出來,給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。

  農村沼氣建設技術推廣中,他發現村民們對學習沼氣池建設技術積極性不高,通過拜訪調查瞭解得知,農戶嫌建沼氣池前期施工週期長費人工,後期維護多費心神。於是他就想,有沒有別的方法和技術,既能降低建設成本,使老百姓得實惠,又能節約能源資源,取得較好的效益呢。他利用遠端教育網查閱收集了大量資料,一種“罐式沼氣池”的新技術產品引起了他的注意,該產品不用地埋,可移動,安裝使用與維修都非常方便,且產氣量大,效能優越。在幾個返鄉農民工的幫助下,通過幾個月的學習摸索和實驗,他們終於生產出了第一款產品,經過實驗後,確認達到合格效果。縣能源辦專家現場考察後也認為,各項指標均符合標準,可以量產。於是葉為便動員了幾個返鄉農民工一起註冊成立了“惠農能源開發公司”,把村部老禮堂開發成廠房,還請了不少村民幫工,每人每天工資不少於50元。目前,明顯的競爭力使公司發展迅速,僅手中的定單就有了60多戶,合同金額10餘萬元,取得了生態效益和經濟效益的統一。通過利用遠端教育,他帶領村民們走上了致富路。

  學習培訓 親上講臺

  村裡的黨員群眾不愛讀書看報,習慣忙完農活後看看電視聽聽廣播,葉為就從紅星視訊裡精心挑選政策法規、新農村建設等方面的內容,及時張貼節目預告,把每週五晚定為村裡的遠端教育節目固定收看日,組織黨員幹部群眾學習收看,豐富的學習內容,快捷的市場資訊,通俗易懂的講解和較強的指導性,一下子提高幹部群眾的學習積極性和主動性,收到了較好的效果,從此,他又多了個“放映員”的親切頭銜。

  今年以來,在縣遠端辦的指導下,葉為的遠教工作又多了一項特別的任務,就是進行返鄉農民工培訓。為此,根據實際需要,在鎮黨委政府的指導和支援下,葉為和鎮勞動站合作,分級分批次組織全村的返鄉農民工開展了特色培訓,為幫助農民工轉變觀念,提高素質以及增強就業的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上,除了利用光碟和幻燈片課件教學,在大家的驚喜中,葉為還站到講臺,結合返鄉農民工就業創業的典型事例,用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉農民朋友重新燃起希望和鬥志,不少返鄉村民又積極籌備起在家門口創業來。據統計,葉為擔負起村裡的遠教工作以來,累計開展遠教集中學習次數達40餘次,培訓群眾達800餘人次,為村民查詢相關資料近300餘份;站點裝置維護次數有13次以上。通過遠端教育,他找到為民服務的平臺和載體,也讓全村人民嚐到了遠端教育的甜頭。

  葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示範點,他說:作為一名大學生村官,我將繼續依託遠端教育平臺,灌溉遠教之花在苗鄉村寨開進千家萬戶,越開越紅火,使全村村民經濟更富裕,生活更安康,把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農村。

  篇二

  “農村是一個大熔爐,只有肯吃苦、多磨練、多幹事、幹實事才能贏得信任和支援。”在株洲縣大學生村官座談會上,面對縣委書記和組織部長,株洲縣淥口鎮楊梅村大學生村官鄒璇明顯有些激動。

  熱情鑄就感情

  2011年,被選聘為到楊梅村的時候,村民們客氣的態度和懷疑的目光讓這位年輕的女村官感到一絲淡漠和疏遠。她意識到,新上任的大學生村官要贏得村民信任,就必須採取有效方法走進村民的生活、走到村民的心裡。於是她以極大的熱情投入到工作當中,依託村級黨員組長會議,組織黨員幹部群眾開展遠教學用,以學用聚集人氣,與黨員談心得,與村民拉家常,從家長裡短到村級發展、從鄰里糾紛到幹群關係、從家庭收入到惠民政策,廣泛接觸村民,深入瞭解民情,傾聽群眾呼聲。在不到1個月的時間裡,她和461位黨員群眾進行了溝通交流,和他們建立深厚感情,同時對楊梅村的基本情況和風土人情等也有了全面的瞭解,很快打開了工作局面。

  實用成就作用

  農村資訊閉塞,要想真正致富還得靠先進的科技知識。上任不久,鄒璇就被村部的遠教站點深深吸引,覺得這是個很好的傳播資訊的平臺,她利用大學所學的計算機知識,很快能熟練的操作遠教裝置,並充當起遠教資訊員、維護員的角色。她定期登陸圖文資訊網站,搜尋下載適合當地農村經濟發展需要的各類市場資訊、產業資訊、致富資訊,並將利用遠端教育服務平臺獲取的相關實用資訊,及時通過上門傳授、黑板報宣傳欄、發放明白紙等形式,反饋到農民群眾手中,採取舉例說明、案例分析、示範講解等方式,運用淺顯易懂的語言,就學習收看內容對農村黨員幹部群眾進行輔導。今年以來,楊梅村已累計集中輔導授課11次,內容從實用出發,緊跟實際,涉及畜禽飼養、農作物的病蟲害防治等諸多方面,深受農村黨員幹部群眾歡迎。平時,她還定期對遠端教育裝置進行維護保養,每次進行終端站點例行檢查驗收時都能看到她的身影。

  真心贏得民心

  楊梅村農民收入主要以務農和外出打工為主。為了幫助農民找到一條致富路,她打算開發利用山場和耕地這一寶貴資源。

  她通過遠端教育網路查閱資料和請教農業技術人員,發現荒山土質非常適合果樹生長,便提出栽植柑橘的建議.得到村兩委幹部一致認可後,鄒璇把栽植技術和市場前景分析資料製成課件,組織群眾統一觀看,得到了村民們的積極響應。現在,全村荒山栽上了柑橘,耕地種上了西瓜。昔日的荒山、耕地即將變成“綠色銀行”,村民們激動地說:“等結了果實,第一個橘子、第一個西瓜一定要讓小璇嚐嚐!”村民簡單質樸的褒獎深深地打動了鄒璇的心,她在日記中寫到:“遠教網路為我們提供了一個很好的工作載體;豐富了我們的農村工作經驗,促進了工作能力和服務水平的提高。我要充分發揮這個平臺的作用,用心為村民服務,回報領導和黨員群眾的支援和關心”。

  篇三

  方麗娜畢業於青海大學,是一個有著環境科學和人力資源管理雙學位的姑娘。2008年9月,她走進鎮安縣回龍鎮和坪村,擔任起村委會主任助理。任職以來,她把農村當做展示青春的舞臺,在平凡工作崗位上奮發作為,不斷成長進步。

  一、勤奮學習,努力加強自身建設。為了快速完成從“大學生”到“村官”的角色轉換,她堅持住在和村辦小學的宿舍,和那裡的孩子們吃、住在一起。每天入戶走訪, 和村民們交談,聽取他們的想法、建議和要求。當她看到部分村民為支援高速路建設而搬遷後,沒房住,部分群眾因土地很少、非常貧困。她就想,國家培養了我十幾年,我要在這裡實現我的人生價值。她白天走村入戶瞭解村情、民情,夜晚和雨天就一個人在村黨員活動室裡努力補學政治理論知識和政策法規、實用技術,每月駐村都在24天以上。虛心向村裡的幹部學習,真誠與村民交心,使她快速進入了角色,迅速融入和坪村這個集體。

  二、努力工作,忠實履行崗位職責。她帶著紮根農村、服務農民的理想,努力地去做每一件事。她通過多方聯絡,從自己的家鄉柞水縣馬房灣引進土雞養殖技術,協助村上建起土雞養殖合作社,利用自己掌握的專業知識指導合作社改進雞舍,解決了蛋糞分離、採光、通風等技術問題。她建議村上在註冊了綠色產品商標,與陝西新田地公司簽單銷售土雞蛋和土雞。經過半年努力,完成總投資20萬元,養雞3000多隻,日產蛋2000餘隻,她還協助合作社實施“廢物變寶”,利用發酵處理過的無菌雞糞種植蔬菜,拉伸綠色產業鏈。土雞養殖的發展,有效帶動了群眾致富,合作社接納了兩名殘疾人蔘與管理和生產,有8名返鄉農民工加入市場銷售行列。方麗娜利用網路和現代遠端教育組織群眾學習惠農政策,幫助農民查詢致富資訊、實用技術和法律維權知識。她協助村裡建起標準化圖書室,主動擔負起圖書管理員的工作,隨時發放圖書。她提議和協助村裡修建了13個固定垃圾堆放池,規劃村級道路,栽種綠化樹,美化村容村貌

  三、有所作為,幹部群眾普遍認可。近一年的工作與學習,她加深了對科學發展觀、新農村建設的理解,堅定了投身社會主義新農村的信心,養成了堅韌不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。農村工作的鍛鍊讓她深切感受到目前農村還相對比較落後,歸跟結底是缺少人才。她深刻認識到作為大學生“村官”必須擔負起農村科技推廣帶頭人、市場經濟闖路人、文明建立引路人這個歷史重任。通過努力工作,她以實際行動為鄉村帶來清新之風,給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子,給農村基層注入新鮮活力。她擔任“村官”時間儘管很短暫,但和坪村卻發生了一些明顯的變化和取得了一系列的成績,這些變化與成績與方麗娜的付出是分不開的。2008年底,和坪村在回龍鎮年度綜合考核中名列第一,在縣委組織部對全縣大學生村官綜合考核中,方麗娜被考核為優秀等次。作為一名“村官”,她充分發揮了自己的專業特長,積極配合村委會,為百姓辦了實事,她得到村幹部和村民們的一致認可。

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