學校安全管理的論文方面範文

　　學校的安全工作是千頭萬緒，容不得半點馬虎，要紮紮實實，認認真真，每一項工作都要落實到位。下文是小編為大家蒐集整理的關於的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　篇1

　　淺析學校安全管理工作

　　【摘 要】 當前學校安全令人擔憂，學校校園安全事故時有發生，小的安全事故只是對學校正常教學工作產生一定的消極影響，大的事故則對學校師生的生命財產安全產生直接威脅，對於社會穩定有了一定的動搖。安全管理成為基層教育管理者必須實踐和思考的課題。因此，在思想上要重視學校安全工作的佈置和預防，在行動上要落實學校的安全管理措施，並且需要嚴格而有效的執行力。本文將從樹立安全思想，健全管理機制;成立安全教育共同體，提高安全責任意識度;要強化安全教育工作，進行安全事件演練;加強全員心理疏導，增高安全處理調控度等方面進行論述。

　　【關鍵詞】 學校校園;安全管理;安全教育

　　近年來，校園傷害事件、人身安全、食品安全、精神傷害等突發事件頻繁發生，並在第一時間見諸於各媒體，校園安全管理引起家長、社會、政府的廣泛關注。保證校園安全是一個系統工程，避免各種矛盾惡化，根治惡性事件產生的土壤是主因，構建平安和諧校園是校園安全管理追求的目標，更是基層教育管理者必須實踐和思考的課題。

　　一、端正安全思想，健全安全機制

　　安全重於泰山，安全工作無論多少都不算多，無論多麼嚴格都不算過分。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。學校安全工作是學校教育工作正常開展的必要條件和必須前提。我國近年已經出臺了不少學校安全管理的辦法和措施，但是學校的安全事故仍然時有發生。這說明我們對於學校的安全工作認識仍然不夠充分，對於學校安全工作的長期性、任務的艱鉅性估計不足、安全措施的嚴格執行還有落實不到位的地方。因此，學校應當加強對廣大師生的安全教學工作，從思想重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故，要保證國家規定的安全管理措施能夠嚴格的落實，同時也要考慮學校自身問題的特殊性來保證學校的安全工作。

　　學校必須建立健全學校的安全管理機制，組織安全管理人員，對於具體的安全工作要責任到人，併成立完善的安全工作小組。班主任對於本班同學的安全負起主要責任，科任教師要對課堂時間的安全工作負起直接責任。對於日常的安全工作做到不鬆懈，對與突發的安全事件做到有應對方法，對於客觀的安全隱患要及時的排除，對於主管原因造成的安全隱患和事故要迅速處理。制度一旦建立，任何人都必須遵守。學校要努力做到以人為防禦事故的中心，以制度為防禦準則，要有科學的安全事故防禦方法。

　　二、成立安全教育共同體，提高安全責任意識度

　　青少年的成長需要全社會營造一個健康和非暴力的環境。校園安全並不能僅靠幾項強硬措施草草了事，它需要社會、學校、家庭的全面配合，成立安全教育共同體，以提高師生的安全意識與自救能力，這也是校園安全精神文化建設的內容之一。一要樹立“安全第一”的意識。校園安全的第一責任人是校長，學校要從全域性入手，認真抓好各項工作機制的建立和完善，做到層層有措施，人人有責任，個個有目標。工作要有章可循，違章必究，不存僥倖，不留盲點，不出漏洞。堅決落實責任制，實施績效工資考核時，對那些工作成績突出，未發生安全事故的責任人要予以獎勵，對工作不力，不負責任的責任人予以懲罰，要嚴肅追究各種安全事故，有效保障校園平安。二要建好校園安全人防的體系，政府和學校要成立校園安全管理的領導機構、安管機構、安保機構、社會機構含志願者隊伍，落實相應的責任，形成校園安全管理的共同體。地方派出所與學校密切配合，在學生上學、放學時間段，民警、協警、門衛保安和安保志願者在校門口巡防;嚴格實行門衛查驗、來校登記和外出登記請銷假制度，加強師生出入校園、外來人員進入校園、進入校園車輛的管理;學校上課時間實行封閉式管理，強化重點時間段和重點部位的安全管理，實行校園安全日報制;所有年級準時放學，特殊情況通知家長接送。三要裝備到位排除安全隱患，充分發揮現代技術手段在學校安全工作中的作用。如在學校重點部位加裝攝像頭和紅外線報警器，門衛與110應急中心連結報警按鈕，做到防患於未然。

　　三、強化安全教育工作，進行安全應急演練

　　學校生活豐富而多樣。對於學生，老師不但要傳授科學文化知識，更要加強對學生的安全教育，培養學生的安全意識，增加學生自我保護能力，在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。一是學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校，特別是中小學，學生食物中毒事件時有發生。對於學生的科學膳食，要做到嚴肅認真的控制把關，防止任何突發中毒或者病情的突發。二是嚴防任何不相關人士，特別是社會的閒雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障，使得學生的心身健康能有保障。一些偏遠地區，社會青年不時進入學校，對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保安制度應當負起工作責任，在學校的門口就要把好第一關。三是學校應該定期對廣大的師生進行安全教育和安全事故演習，特別是對於像火災、突發性的集體食物中毒。對於危險化學品造成的安全事故，對於學生不慎溺水等嚴重的安全事故，一定要做到臨事不慌亂，應該科學、冷靜、及時的做出應對，在最快的時間內，以最科學的方法做出相應的救治。

　　四、依靠社會力量，從日常抓起，從細節上預防

　　學校的安全教育，不但學校要狠抓落實，社會、政府和家長也要負起責任。學生的安全不但要從校內抓，在校外的安全也同樣的不能忽視。有很多的家長對於教育的認識不夠，認為只要把孩子送到校園教育就是老師的事。無論學生在校外犯了錯誤，還是受到傷害，都把責任全部推給學校，但是自己是不是也有一定的責任呢?在我國特別是農村學校，寒暑兩個比較長的假期裡，學生任意的在河流池塘裡摸魚、游泳，在農田裡放火，甚至聚眾進行酗酒賭博等事情也不時發生，因此而引起的火災事件、學生溺水事件，因為聚眾不合造成的惡意傷害事件時有發生。所以不但學校自身要抓好自己安全工作，更應當適當的在家長會等等場合把這些理念普及到家長身上，令家長積極自覺地參加到學生安全的保護工作中來.

　　篇2

　　淺談農村小學抓好學校日常安全管理的方法

　　摘要：學校日常安全管理尤為重要，在工作實踐中要落實好安全管理的長效機制、安全防範，積極開展各種專項教育活動、安全演練、知識教育，工作中要善於觀察，從每一個細節抓起。以自己管理的學校為例，闡述管理中措施的落實所取得的良好成效。

　　關鍵詞：學校 安全 管理 落實

　　“安全責任重於泰山”。這些年來，我校把學校安全管理工作放在首要任務來抓，滲透到日常教育教學工作中，從點滴工作做起，從日常細節工作抓好，多角度多方式“天天講，時時抓”，使學校安全穩定，為師生創設了良好、和諧的工作、學習環境。那麼，農村小學如何抓好學校日常安全管理，我認為在工作中要落實好以下幾方面工作。

　　1.建立學校安全管理長效機制

　　1建立管理網路機制。學校要成立安全事件的防範和處置工作領導小組，以校長為組長，黨支部書記為副組長，各二層機構人員、班主任為組員的領導小組。下設安全辦公室、應急小組、保衛小組、救護小組、資訊小組、後勤保障小組等。各小組由二層機構人員擔任組長，再細化到年級、班級，形成“校長是學校第一責任人，各組組長是工作落實第一責任人，各班主任是班級第一責任人”，責任分明，落實到位，做到事事有人管，事事有人抓。

　　2抓好安全培訓，增強安全意識。安全意識的養成是人在長期的自我約束中不斷規範自己行為並使之形成的一種行為習慣，這種習慣要從小抓起，從學生進校的那一天抓好。為增強師生安全意識，我們先抓好領導的安全常識培訓，校長和常務副校長先後參加廣西國培安全知識遠端教育培訓，多次參加市、縣安全知識培訓。學校領導對教師進行培訓和請政法部門到校給教師培訓，教師對學生進行教育和請法治副校長到學校給學生講安全知識，這樣有效指導安全行為，使師生自覺遵守各種安全規則，安全在心中和安全意識養成才是安全的長遠保證。

　　2.加強學校安全防範工作

　　1做好學校安全協管員配備。我鎮現有中心校一所，各村級小學17所，教學點3個，安全面廣接及到全鎮各村屯。有3所小學配有專職安全協管員，有15所小學配有兼職安全協管員。每寒暑假，學校都組織協管員集中縣城參加全縣中小學安全協管員知識、技能培訓，不斷提高安全協管員的管理能力，安全協管員的配備給師生在校的安全有了保障。

　　2不斷完善基礎設施，確保校園安全。農村小學的辦學條件這些年來雖然得到了較大的改善，但與現行各項安全指數還是有一定的差距。在加強各項基礎設施建設中，我們要求學校要成園。這些年來，在上級各部門大力支援下，我校多方面籌措資金，給每一所小學都建有圍牆、大門、校內廁所和活動場等，為師生的工作學習增加了安全法碼。

　　3.認真落實學校安全日誌制度

　　從2009年開始，我校使用了河池市教育局安全辦主編的《學校安全工作日誌》、《班級安全工作日誌》。中心校結合本鎮實際，配套自編了洛陽鎮小學《班級日誌》和《內宿生日誌》。統一培訓指導各小學做好填寫工作，並要求學校每週做一次檢查，每月做一次評比，收到了良好的效果。《班級日誌》對班級的日常工作進行如實反映，如學生和教師的考勤、班級活動、教學作業佈置與批改情況等都能如實反映。市局編的日誌是教師做記錄，鎮編的日誌是學生做記錄，兩種記錄相輔相成，有效地記錄了學校、班級每一天的工作、學習情況，較好地促進了學校的安全規範管理。

　　4.紮實開展各種安全專項教育活動

　　學校安全專項教育活動的開展，是有效促進和提高師生安全意識的一個重要途徑，我們充分利用每一次專項活動契機，推進學校各項安全工作。如三月份“安全月”，開展安全大排查、防震防災、傳染疾病防治、危房排查;四月份，交通安全、校車整治、防溺水防雷;秋季防火、食品安全等。

　　5.積極開展各種安全演練

　　安全演練是使學生把安全知識形成安全技能最有效的途徑，也是在發生事故時學生如何能自救、逃生的最好教育。要求各校每學期做好師生安全演練工作方案，演練前，要在各個安全通道貼好標示;演練中：明確師生在各自的職責任務，讓師生懂得安全基本知識，懂得在危險時如何自救。如疏散線路，疏散程式，教師的站位與疏導方法等。每次演練時間不定期，不自先預告，訓練後要注重總結，分析演練情況，提出整改意見，不斷提高質量。要求做到：迅速、有序、到位、安全。各種技能在反覆訓練中得到強化，學生學會了自我保護。2011年，在全縣組織開展學校安全工作大檢查時，我鎮各小學順利通過驗收，並取得好成績，得到上級領導的充分肯定。同時，我們還求各學校成立護路隊等，讓學生在上下學路上相互關照，相互督促，確保交通安全。

　　6.廣泛開展安全知識教育活動

　　要讓安全知識深入群眾中，家喻戶曉，學校、社會、家長合力齊抓共管，才能有效從根防治安全事故發生。讓學生在活動中得到教育，提高安全意識。同時，加強家校聯絡，挖掘家長資源，讓家長到學校作安全知識講座，學生倍感親切，這樣使我們的學生時刻注意安全，讓安全陪護自己，平平安安，快快樂樂健康成長。

　　7.健全寄宿制學校安全衛生機制

　　小學生的寄宿管理，因其年齡小，自我保護意識和自理能力較低，管理難度相對較大。針對學生自行燒火蒸飯存在很大安全的隱患問題，我們中心校於2010年為全鎮所有寄宿制小學購置了蒸飯櫃、電冰箱、電磁爐。2011、2012年組織開展學校學生營養餐工作，為各校添置電冰箱、電飯煲、電湯機、切肉機、豆槳機、電磁爐、消毒櫃等，每所投資近3萬元。食堂建立臺帳，定點採購和留樣制度，定期檢查。向寄宿制學校發放洛陽鎮小學寄宿學校《宿舍日誌》，學校安排有生活教師對學生進行管理，加強值周領導、教師對的學生的監管。建立了學生進、離校登記制度，加強夜間管理，教師全日陪護。這些年來，在教師的精心關懷之下，學生都能吃得飽，睡得香，學得好。兩所寄宿學校還先後在全縣召開的中小學寄宿學校會議上作先進事蹟典型發言。2011年，在曝光“黃豆飯”的同時，河池日報、南國早報記者也對我鎮三所寄宿學校進行了實地採訪報道，並得到了記者們的高度讚賞。

　　8.善於觀察，從每一個細節抓起

　　留心觀察周邊的事物，注意每一個細節，是一種好習慣。“千里之堤，潰於蟻穴”的故事告訴我們：任何麻痺和對細節的忽視都會帶來難以想象的後果。從屢屢報道的校園安全事故中，我們發現：相當一部分事故發生是與一時的疏忽和制度的落實不到位造成的。中小學生年齡尚小，相對缺乏應對突發事件和自我保護的意識和經驗，他們是社會鏈條中最羸弱、最無助的一環。所以，學校對孩子的安全教育怎麼強調和重視都不過分。

　　總之，學校的安全工作是千頭萬緒，容不得半點馬虎，要紮紮實實，認認真真，每一項工作都要落實到位。不要等到事故發生，才發現工作不踏實，等到慘案發生，才發現學校那麼不安全。這些年來，我校從抓好每一個環節，從日常工作點滴中抓起，細心是我們做好此項工作之本，我校將不斷增強學校安全意識，注意學校和周邊環境的安全隱患，防患於未然，把不安全因素消除在萌芽中，確保學校師生生命、財產安全，努力為師生創設一個良好的工作、學習環境。當孩子們在學校快快樂樂，健康茁壯成長，是我們教師的驕傲。